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西師大版五年級(jí)上冊(cè)《埃及金字塔》1-全文預(yù)覽

  

【正文】 3. 學(xué)習(xí)第 3 段:感受參觀金字塔的心情。 3. 交流讀懂的詞語,不懂的詞語討論解決,或隨課文學(xué)習(xí)。 教學(xué)過程 一、激趣引入,揭示課題 1. 投影或出示金字塔的圖片,讓學(xué)生猜是什么,在什么地方。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師:搜集金字塔的文字、圖片等。 2. 通過課文的學(xué)習(xí), 激發(fā)學(xué)生對(duì)古代埃及人民智慧和才干的贊美。課文按參觀的先后順序安排材料:作者參觀前的心情 — “好奇而又神往”;作者途中所見所感 — 黃沙茫茫無際;遠(yuǎn)觀金字塔 — 突出一個(gè)“高”字(人和駱駝不過是些依稀可辨的黑點(diǎn));近看金字塔 —
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