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認知實習總結-全文預覽

2025-11-07 12:18 上一頁面

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【正文】 務的對象是我們?nèi)?,面對人我們必須學會去交流,去溝通。能讓我意識到現(xiàn)在自己在工作能力還欠缺什么,該怎么去彌補。管理能力等等。比如說在交際方面有很大的提高,從不敢跟陌生有太多的交流,到現(xiàn)在能主動的和別人說話。最簡單的目的就是把理論和實際聯(lián)系起來,為我們以后工作打下一點期基礎,讓我們開始五了解現(xiàn)實中的問題。四、實習的目的及收獲(1)實習的目的:通過這一次為期兩個星期的認知實習,我主要的目的在于了解和熟悉我所學的行業(yè)—服務行業(yè)。作為一名公司的員工,我覺得首先必須遵守公司的規(guī)章制度。這是一家公司成立和存在的基本點。在這兩個星期里的實際服務過程當中,讓我學會很多有關服務的,服務方式的處理,服務對象的因人而異等等。在接待過程當中,我學到的最多的就是如何服務好一個人,如何用最合理的方式提供最好的服務。這讓我對酒店有很大的認識,也讓我把在學校學到的理論知識運用到實踐當中去。由于船員基本都是外國人,在這過程中英語口語也是很重要的。這也可以說是是個服務行業(yè)。在基本了解業(yè)務以后,再公司安排我單獨接受和完成業(yè)務。這兩天讓我先對公司的大體情況進行了解,了解公司的體制,了解公司的規(guī)章制,還有對船務部的業(yè)務進行了解和熟悉。這一階段是我尋找實習單位的階段。公司物流部主要為客戶提供物流方案及安排相關服務,包括物流項目的策劃、內(nèi)河運輸、沿海運輸、遠洋運輸、空運、大宗散貨的報關清關、駁船轉運、二程船轉運和碼頭裝卸操作等。公司設有三個部門:船務部、海運部、物流部。我們在這個階段,正要涉足社會,還未離開校園,這樣的實習是很具實際效益的。還有克服一切外界干擾的能力。認知實習不僅使我正確的認識了自己的專業(yè),也讓我認識到實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。使我覺得本來很難理解的東西變得容易多了。最后,在對我們未來從事的行業(yè)來說,這是一次深刻的認識,讓我知道在接下來的時間里我該做什么,不再迷茫。我們偏向于軟件編程,縱觀現(xiàn)在的軟件行業(yè),正是發(fā)展時期,我們可以看到很多的編程的培訓機構,在參加此次認知實習期間,和我們一起的還有很多學校的學生,安徽農(nóng)業(yè)大學,安徽工程大學等,他們這些大三的學生參加了這類培訓,科大訊飛提供了良好的平臺。就像我開始學習c語言,java,web。有句話不是說:難者不會,會者不難嘛。后期老師給我們講了網(wǎng)絡編程和界面編程,并將這兩個融合到一個項目中,將在控制臺上的網(wǎng)絡編程提升了一個層次,這樣不僅將我們所學的知識加以鞏固更將所學的知識有機結合,達到了較深層次的編程,同時也鍛煉了我們閱讀代碼以及編程的能力。第二個系統(tǒng)是員工管理系統(tǒng),這個系統(tǒng)涉及了集合類框架,這個在學java的時候是沒有當做重點來學的。在類中寫好代碼,各個程序進行連接,一個系統(tǒng)就形成了,接下來就是調(diào)試了,在調(diào)試階段往往會遇到這種問題,要技巧耐心的解決。在此階段我跟更深刻的理解了面向過程編程,是思想和語言的組成,數(shù)據(jù)結構就是面向過程。(二)實訓階段2012年7月2日我們從學校來到了科大訊飛在安徽廣播影視職業(yè)學院的軟件培訓中心,第一天就是做些入住之類的個人生活事情。文件的上傳下載,以及它們的原理。首先從最基本的html學起。老師根據(jù)我們的情況,制定了我們學習內(nèi)容的計劃??拼笥嶏w,這個熟悉的名字,很早就聽老師提起過,如果畢業(yè)后能在這樣的一個公司工作是個很不錯的選擇,學校與科大訊飛合作,給予了我們很好的機會。科大訊飛在語音技術核心研究和產(chǎn)業(yè)化方面的突出成績引起了社會各界的廣泛關注,吳邦國、賈慶林、李長春、習近平、賀國強等多位黨和國家領導人都曾親臨科大訊飛視察,對科大訊飛做出的創(chuàng)新工作均給予充分肯定。2006年、2007年、2008年連續(xù)三屆英文語音合成國際大賽(BlizzardChallenge)榮獲第一名。此外,語音技術還包括語音編碼、音色轉換、口語評測、語音消噪和增強等技術,有著廣闊應用空間。是我國產(chǎn)業(yè)化實體中,在語音技術領域中基礎研究時間最長、資產(chǎn)規(guī)模最大、歷屆評測成績最好、專業(yè)人才最多及市場占有率最高的公司。安徽科大訊飛是一家專業(yè)從事智能語音及語言技術研究、軟件及芯片產(chǎn)品開發(fā)、語音信息服務及電子政務系統(tǒng)集成的國家級骨干軟件企業(yè)。我們的路還很長,甚至可以說還沒有開始,現(xiàn)在只是為開始做準備而已,沒有自己的執(zhí)著和努力,一切都只是幻想。其次,我們沒能進行大規(guī)模的調(diào)查和研究,因此得到的數(shù)據(jù)或許不夠真實和真正反映民意。我們現(xiàn)在看這個企業(yè)是那么的風光,可是卻從未想到它遭遇的挫折,因此我們要學習的正是如何克服挫折,逐步走向成功,俗話有言,結果固然重要,但過程更重要。通過對李錦記進行網(wǎng)上搜尋資料和進行問卷調(diào)查,得知它之所以那么成功,還因為它獨特的自動波領導模式。李錦記雖然是個名聲享譽全球的品牌,但無論是在產(chǎn)品設計還是銷售方面都特別注重大眾的消費水平,一般家庭都會買得起李錦記的產(chǎn)品,就是李錦記的這一點,就足以受到民眾的歡迎和支持。我承認我還是抱著僥幸的心理認為自己逃過了出去實訓這件事,但另一方面,我們又少了了解一個企業(yè)的機會,因此這次的任務對于我們來說也是個不可小覷的挑戰(zhàn)。第一篇:認知實習總結認知實習總結這是我上大學兩年以來的第一次認知實習,在實習之前,對認知實習這個項目還是比較陌生,只是聽上一屆的師兄師姐還有同屆其他已實習過的專業(yè)的同學們講過,然后逐漸在腦海里形成了一種緊張的意識。當負責我們專業(yè)實訓周的老師宣布我們的實訓任務是研究一個企業(yè)然后以PPT的形式表現(xiàn)出來的時候,我的心情是既欣慰又迷茫。李錦記的產(chǎn)品,用一個網(wǎng)絡詞語來形容,就是特別地接地氣。它的精神文化,“思利及人”,即考慮利益的同時也考慮別人的利益,也感染著企業(yè)內(nèi)外許多人。在網(wǎng)上搜尋資料和制作PPT的過程中,我們了解到的都是李錦記優(yōu)越的一面,但是,我們都知道,當我們真正的要去到一個企業(yè)實習或者要經(jīng)營一個企業(yè),其實都不是件容易的事情,要學習的知識其實還多著。只有親身體驗,才能對企業(yè)有更近一步的了解,但礙于各種現(xiàn)實因素,我們只能了解到企業(yè)的皮毛。沒有基礎,一切都只是空談。公司地址:安徽省合肥市蜀山區(qū)黃山路616號??拼笥嶏w成立于1999年,主要股東包括:中國科學技術大學科技實業(yè)總公司、上海廣信、聯(lián)想投資、盈富泰克等。讓機器說話,用的是語音合成技術;讓機器聽懂人說話,用的是語音識別技術。2003年,科大訊飛獲迄今中國語音產(chǎn)業(yè)唯一的“國家科技進步獎(二等)”,2005年獲中國信息產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新最高榮譽“信息產(chǎn)業(yè)重大技術發(fā)明獎”。科大訊飛占有中文語音技術市場60%以上市場份額,語音合成產(chǎn)品市場份額達到70%以上,在電信、金融、電力、社保等主流行業(yè)的份額更達80%以上,開發(fā)伙伴超過500家,以訊飛為核心的中文語音產(chǎn)業(yè)鏈已初具規(guī)模。開始的第一個周我們被安排在學校的機房,來上課的是科大訊飛的老師。首先跟我們說的是科大訊飛的一些簡介,通過他的一番描述,讓我更加的心動,從內(nèi)心燃起了學習的激情。暑假的認知實習從這節(jié)課就開始了。接著就是強化補充servlet,jsp。理清思路后,問題就容易解決。這樣我
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