繼續(xù)教育年度總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 跨學(xué)段進行聽課研討，教研組在“研”字上下功夫，在自覺主動有效上下功夫，繼續(xù)加強集體備課的力度，充分調(diào)動各年級組的能動性。作為一名年輕教師，這些培訓(xùn)無疑為我們搭建了一個廣闊的平臺，促進我們迅速地發(fā)展和進步。我的疑慮，教師的水平能夠通過培訓(xùn)等方面取進提高，但是學(xué)生的素質(zhì)如何提高是一個新的課題，可能是我沒有過多地走出學(xué)校，走出地域的原因，我所在的地區(qū)學(xué)生狀況堪憂，主要表現(xiàn)為沒有學(xué)習(xí)止標(biāo)，沒有動力，只知享受，棄家長之辛苦于不顧，無視老師的熱心教導(dǎo)。熱愛學(xué)生是千百萬教師從教育教學(xué)實踐中總結(jié)出來的最基本的行為準(zhǔn)則,也是一種教育手段,在教育過程中,是十分重要的教育力量。在課堂教學(xué)中以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，教法結(jié)合實際，就地取材，靈活機動，因材施教。第三篇：繼續(xù)教育總結(jié)培訓(xùn)總結(jié)：通過這一期的教師繼續(xù)教育讓自己對過去的教育教學(xué)進行了一次系統(tǒng)的反思。二、強化管理——確保教師繼續(xù)教育順利開展教師繼續(xù)教育工作，是學(xué)校管理工作中的一個永恒主題，同時又是一個系統(tǒng)工程，強化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。活化經(jīng)典資源，內(nèi)化為教師胸中之本。提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。通過組織教師學(xué)習(xí)，使廣大教師牢固樹立現(xiàn)代教育思想，增強教育改革意識，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，以提高教師整體素質(zhì)、自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律、掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，堅持統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、優(yōu)質(zhì)高效的原則，進一步明確目標(biāo)，強化管理，確保教師繼續(xù)教育工作正常開展，收到一定成效。各年級組教師積極響應(yīng)，在校內(nèi)掀起了一股集中研討的熱潮。同時還對大力推進校本教研工作做了明確要求，制定了各項制度，學(xué)校按要求結(jié)合實際，以教師為主體，以教師教學(xué)實踐中出現(xiàn)的問題為研究對象?！白叱鋈ァ蔽招碌男畔ⅲ菇處熼_闊眼界，樹立新的教育理念。開展教師繼續(xù)教育不僅是時代的呼喚，更是歷史賦予的神圣使命，怠慢不得。新課程的實施，對教師提出了更高的要求，教師專業(yè)化發(fā)展必須不斷適應(yīng)新課改需要，這是一個漸進的、無止境的系統(tǒng)工程。只有自覺參加培訓(xùn)，成為終身學(xué)習(xí)的典范，才能勝任教育教學(xué)，適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會。學(xué)員根據(jù)培訓(xùn)進度，結(jié)合新學(xué)期備課開展教學(xué)設(shè)計和教學(xué)基本功訓(xùn)練。學(xué)員在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，集中觀看專家視頻講座，在線瀏覽學(xué)習(xí)資料和文章。教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)要真正達到訓(xùn)練技能、提高能力的目標(biāo)，必須有符合本地實際和教師需求的培訓(xùn)課程。其次是突出三個培訓(xùn)重點。二、強化管理，創(chuàng)新模式—推進教師繼續(xù)教育有效進行教師繼續(xù)教育工作，是學(xué)校管理工作中的一個永恒主題，同時又是一個系統(tǒng)工程，強化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵?，F(xiàn)將本年度的主要工作總結(jié)如下：一、更新理念，明確目標(biāo)——突出教師繼續(xù)教育重要地位我校將教師繼續(xù)教育列為學(xué)校工作中的重要任務(wù)，把提升教師整體素質(zhì)作為推進素質(zhì)教育的奠基工程，充分認(rèn)識到全面實施教師繼續(xù)教育是更新教師知識結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升教育教學(xué)水平和科研能力，促進教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。通過組織教師學(xué)習(xí)，廣大教師牢固樹立了現(xiàn)代教育思想，了解了國際、國內(nèi)教育改革與發(fā)展的動態(tài)，增強了教育改革意識，提高了教師的法律素質(zhì)，堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進一步明確目標(biāo)，強化管理，確保該項工作正常開展，收到一定成效。在學(xué)校工作計劃中，都對教師繼續(xù)教育提出了明確目標(biāo)，把教師繼續(xù)教育工作擺上學(xué)校工作的重要地位。學(xué)校成立了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對繼續(xù)教育工作全過程實施有效的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督與指導(dǎo)，形成由校長任組長，將師資隊伍建設(shè)當(dāng)作我校教育教學(xué)管理工作的一件大事長抓不懈。結(jié)
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