【摘要】滿足條件?步驟A是否步驟B滿足條件?步驟A是否四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過設(shè)計流程圖來表達解決問題的過程。2.掌握算法的條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)。3.能設(shè)計簡單的流程圖。學(xué)習(xí)過程一、課
2024-11-19 16:13
【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解程序框圖的概念.2.了解畫程序框圖的規(guī)則.3.理解程序框圖中的三種邏輯結(jié)構(gòu).學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P6~P9,找出疑惑之處)?+2+3+4+?+100=?如何設(shè)計它的
【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:程序框圖和基本的邏輯結(jié)構(gòu)-循環(huán)結(jié)構(gòu)(2)【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)要求1.進一步理解循環(huán)結(jié)構(gòu)的執(zhí)行過程,并能進行簡單的綜合應(yīng)用.【課堂互動】自學(xué)評價我們學(xué)習(xí)的循環(huán)結(jié)構(gòu)分兩種基本類型:直到型循環(huán)和當(dāng)型循環(huán).圖A中,
2024-12-03 11:32
【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:程序框圖和基本的邏輯結(jié)構(gòu)-循環(huán)結(jié)構(gòu)(1)重點難點重點:掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)的執(zhí)行過程;用流程圖表示順序結(jié)構(gòu)的算法。難點:理解循環(huán)結(jié)構(gòu)執(zhí)行過程;熟悉當(dāng)型循環(huán)與直到型循環(huán)?!緦W(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1.理解循環(huán)結(jié)構(gòu)的執(zhí)行過程2.了解如何在流程圖表示循環(huán)結(jié)構(gòu)
2024-11-19 10:38
【摘要】算法的概念一、教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):⑴使學(xué)生理解算法的概念。⑵掌握簡單問題算法的表述。⑶初步了解高斯消去法的思想.⑷了解利用scilab求二元一次方程組解的方法。2、能力目標(biāo):①邏輯思維能力:通過分析、抽象、程序化高斯消去法的過程,體會算法的思想,發(fā)展有條理地清晰地思維的能力,提高學(xué)生的算法素養(yǎng)。
2024-12-08 20:25
【摘要】古典概型(二)課題(二)三維教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、正確理解古典概型的特點;2、掌握古典概型的概率計算公式:(AB層)能靈活運用古典概型的概率計算公式。過程與方法通過對現(xiàn)實生活中具體的概率問題的探究,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的方法,體會數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實世界的聯(lián)
2024-12-09 03:40
【摘要】算法的概念教學(xué)目的:理解并掌握算法的概念與意義,會用“算法”的思想編制數(shù)學(xué)問題的算法。教學(xué)重點:算法的設(shè)計與算法意識的的培養(yǎng)教學(xué)過程:一、問題情景:請大家研究解決下面的一個問題1.兩個大人和兩個小孩一起渡河,渡口只有一條小船,每次只能渡1個大人或兩個小孩,他們四人都會劃船,但都不會游泳。試問他們怎樣渡過河去?請寫出一個渡河方案。
【摘要】第1、2課時順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)●教學(xué)目標(biāo):理解程序框圖的含義,能讀懂程序框圖;掌握程序框圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)及其之間的聯(lián)系;初步會畫一些簡單的程序框圖.●教學(xué)重點:程序框圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu),畫程序框圖.●教學(xué)難點:算法程序框圖的三種結(jié)構(gòu)的認識.●教學(xué)流程:復(fù)習(xí)回顧引出探求算法表達方法的必要性――程序框圖――算法的三種邏輯結(jié)構(gòu)――順序結(jié)構(gòu)
2024-12-09 03:49
【摘要】循環(huán)語句:a=1WHILEa100a=a+1WENDPRINTaEND執(zhí)行完畢后a的值為()解析:當(dāng)a100時執(zhí)行循環(huán)體,a=99時,a=a+1=100.答案:B,輸出的結(jié)果應(yīng)為()x=3S=0WHILEx=7S=S+x
2024-12-09 03:46
【摘要】順序結(jié)構(gòu)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解程序框圖的概念,掌握各種程序框和流程線的功能.2.了解算法中的順序結(jié)構(gòu),會用順序結(jié)構(gòu)設(shè)計程序框圖解決問題【學(xué)習(xí)重點】不同程序框的作用課前預(yù)習(xí)案【知識梳理】1.程序框圖(1)概念:程序框圖又稱流程圖,是一種用______、流程線及文字說明來表示____的圖形.在程序框圖中,一個或幾個程
2024-12-09 03:48
【摘要】條件結(jié)構(gòu)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解條件結(jié)構(gòu)的概念,并明確其執(zhí)行過程.2.會用條件結(jié)構(gòu)設(shè)計程序框圖解決有關(guān)問題.【學(xué)習(xí)重點】條件結(jié)構(gòu)的執(zhí)行過程.課前預(yù)習(xí)案【知識鏈接】2021年元旦期間,某商品進行團購優(yōu)惠活動:購買5件或5件以下,每件88元;超過5件,超過的部分按每件8折優(yōu)惠.1.若某人購買x件,試寫
【摘要】弧度制【學(xué)習(xí)要求】1.理解角度制與弧度制的概念,能對弧度和角度進行正確的轉(zhuǎn)換.2.體會引入弧度制的必要性,建立角的集合與實數(shù)集一一對應(yīng)關(guān)系.3.掌握并能應(yīng)用弧度制下的弧長公式和扇形面積公式.【學(xué)法指導(dǎo)】1.通過類比長度、重量的不同度量制,體會一個量可以用不同的單位制來度量,從而引出弧度
2024-12-05 01:56
【摘要】弧度制重點:用弧度制表示各種角以及弧度制與角度制之間的換算.難點:對弧度制的引入.一、角度制與弧度制的轉(zhuǎn)化同一個角,除零角之外,用“度”表示與用“弧度”表示是不同的數(shù)量.“度”不可省略,“弧度”即“rad”可省略.其換算關(guān)系以π=180°為轉(zhuǎn)化點.例1(1)把112°30′
2024-12-05 06:49
【摘要】概率的基本性質(zhì)課題概率的基本性質(zhì)三維教學(xué)目標(biāo)知識與能力(1)正確理解事件的包含、并事件、交事件、相等事件,以及互斥事件、對立事件的概念;(2)概率的幾個基本性質(zhì):1)必然事件概率為1,不可能事件概率為0,因此0≤P(A)≤1;2)當(dāng)事件A與B互斥時,滿足加法公
【摘要】進位制教學(xué)建議本課時的主要內(nèi)容是進位制的概念以及對一個數(shù)可以做不同進位制間的轉(zhuǎn)換,十進制是進位制之間相互轉(zhuǎn)換的橋梁,在學(xué)習(xí)中要充分把握十進制的橋梁作用.另外教材通過實例將不同進位制的相互轉(zhuǎn)換用程序框圖和算法語句程序表示了出來,加深了學(xué)生對算法的理解.建議教師通過生活中的實例闡述不同進位制在生活中的廣泛應(yīng)用,以加深學(xué)生對進位制概念的理解,并通
2024-12-09 03:45