學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 五日第四篇：優(yōu)生輔導(dǎo)總結(jié)優(yōu)生輔導(dǎo)總結(jié)一學(xué)期以來,我在“培優(yōu)輔差”工作過程中,能根據(jù)實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)補(bǔ)差”的內(nèi)容,使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。四、培養(yǎng)優(yōu)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。教師要有意識(shí)地經(jīng)常和優(yōu)生談心、溝通，傳輸一些觀念，讓他們知道教師贊揚(yáng)什么推崇什么。三、要適當(dāng)評(píng)價(jià)，正確引導(dǎo)。二、保護(hù)優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)積極性：優(yōu)秀生的數(shù)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)較好，思維活躍，在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)熱情，積極舉手發(fā)言，積極與其他學(xué)生配合，進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話練習(xí)。在我的幫助下，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上都有了更高層次的提高。我們的教育要始終堅(jiān)持讓學(xué)生全面發(fā)展、讓全體學(xué)生發(fā)展，以獲取大面積的豐收。班報(bào)主要發(fā)學(xué)生的作品，包括書法、美術(shù)、習(xí)作、日記、精彩片斷、格言，以及學(xué)生自己采寫的簡(jiǎn)訊、表?yè)P(yáng)、批評(píng)、建議和總結(jié)的各科學(xué)習(xí)方法、解題思路、有趣的習(xí)題……班報(bào)內(nèi)容豐富，便于調(diào)動(dòng)各方面的優(yōu)生的積極性。三、廣辟途徑，鍛煉優(yōu)生。在課堂教學(xué)中，教師要善于啟用優(yōu)生，讓優(yōu)生在學(xué)習(xí)中起好帶頭、組織、示范作用和其他學(xué)生的主導(dǎo)作用，以充分鍛煉和提高優(yōu)生的能力，發(fā)展他們的優(yōu)勢(shì)。對(duì)個(gè)別成績(jī)突出的學(xué)生，給予有針對(duì)性的幫助，進(jìn)行進(jìn)步性的練習(xí)，強(qiáng)化自學(xué)能力，最大限度發(fā)揮他們的潛能。使他們的學(xué)習(xí)愛好和積極性延續(xù)，能在無教師指導(dǎo)的情況下，學(xué)習(xí)比課文更深的知識(shí)，自己解決疑問題目。我指導(dǎo)他們訂語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)，購(gòu)買瀏覽等材料，每周布置一定量的練習(xí)和瀏覽，寒暑假也讓他們堅(jiān)持瀏覽。根據(jù)他們這一特點(diǎn)，我結(jié)合課本的知識(shí)，適當(dāng)插入相干的課外知識(shí)，并與課內(nèi)知識(shí)融會(huì)貫通。這樣,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期練習(xí)后，學(xué)生勇于提問了，會(huì)提問了，樂于提問了，并且學(xué)會(huì)善于把問號(hào)變成句號(hào)，又從句號(hào)中產(chǎn)生新的問號(hào)。培養(yǎng)他們大膽實(shí)踐，不怕出錯(cuò)的精神，增強(qiáng)信心。第一篇：學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)總結(jié)六（一）班學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)總結(jié)抓好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，使他們的學(xué)習(xí)水平保持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平，并且逐漸進(jìn)步，并且通過他們起種子的作用，帶動(dòng)全班的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，是教學(xué)中一項(xiàng)重要的工作。我經(jīng)常給予鼓勵(lì)和肯定。因此積極引導(dǎo)學(xué)生分析整理提出的題目，從而學(xué)會(huì)或引導(dǎo)學(xué)生提出重難點(diǎn)題目，提出創(chuàng)造性題目。他們經(jīng)常拿著一些課外學(xué)習(xí)中碰到的題目來問我。四、指導(dǎo)他們自學(xué)課外的輔導(dǎo)材料和瀏覽文章課本學(xué)習(xí)的內(nèi)容未幾，學(xué)生完成作業(yè)后仍有較多的課余時(shí)間。五、課余時(shí)間為優(yōu)秀生作學(xué)習(xí)指導(dǎo)優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)中喜歡質(zhì)疑，我用課余時(shí)間耐心腸給予解答，并作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，如：如何歸納知識(shí)、舉一反三、舉一反三、學(xué)習(xí)遷移等。我都分別給予具體指導(dǎo)和幫助，
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