學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神思想?yún)R報(bào)-全文預(yù)覽
【正文】 ，我會忘記自己想說什么，但是在這次討論課中，我主動(dòng)站上去了，我實(shí)現(xiàn)了自我挑戰(zhàn)。2016年的，里約奧運(yùn)會上有許許多多溫暖的事情，有時(shí)不由的想起一些讓人回味的事，對于現(xiàn)在2016里約奧運(yùn)會，我想中國展現(xiàn)了真正意義上的奧運(yùn)精神，曾經(jīng)有過這么一些負(fù)面的報(bào)道和評論他們評論到中國運(yùn)動(dòng)員是為獎(jiǎng)牌而來，一味的追逐獎(jiǎng)牌，而忽略了奧運(yùn)精神。在這次討論課中，有著回憶從前，有著聯(lián)系當(dāng)下，我們在不斷反思，大數(shù)據(jù)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)到來，在虛擬空間，大家越來越不注意自己的言行，我們反思著自己，作為當(dāng)代大學(xué)生，特別容易收到一些不當(dāng)思想的引導(dǎo)，對次我們更應(yīng)該注意自己的行為用語。2016年G20峰會也在中國的杭州舉行杭州不是首都，不是發(fā)展沿海之城，然而杭州依就能完美的舉行G20峰會，此次峰會參與人數(shù)參與國可謂之最，足以證明中國的發(fā)展，從習(xí)主席上臺以來的12345，是黨帶領(lǐng)著中國走向強(qiáng)大?；厥?008年的北京奧運(yùn)會，從申奧成功的那一刻，全國歡呼從鳥巢的建成到使用，社會前沿的奧運(yùn)會體育館材料，高科技，綠色環(huán)保。傅園慧的個(gè)性樂觀，開朗。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競爭精神構(gòu)成了當(dāng)代人類自我完善和社會交往的基石。通過這次討論課的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了加入共產(chǎn)黨的決心。第三篇：思想?yún)R報(bào)(奧運(yùn)精神)思 想 匯 報(bào)匯報(bào)人：文倩 系別：工商管理 時(shí)間：2016年11月12日敬愛的黨組織:這次討論課，大家激情滿滿。學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，就要學(xué)習(xí)他們勇于奉獻(xiàn)，甘于寂寞，樂于付出的精神。通過這些教師的言傳身教，讓孩子們從中獲益。奧運(yùn)會不是單純的體育運(yùn)動(dòng)會，其背后隱含的是對人生哲學(xué)的思考，即如何通過體育運(yùn)動(dòng)讓人們領(lǐng)悟到奧林匹克所倡導(dǎo)的和平、發(fā)展理念，以及通過個(gè)人的發(fā)展，促進(jìn)整個(gè)社會和諧進(jìn)步的宗旨。中國奧運(yùn)精神也是頑強(qiáng)，拼搏，無私奉獻(xiàn)的精神。到了1979年，中國恢復(fù)了在國際奧委會上的合法席位。中國奧運(yùn)精神內(nèi)涵豐富，首先它是最深厚，最基本的愛國主義精神。奧運(yùn)精神是什么？奧運(yùn)精神是“更快、更高、更強(qiáng)”。所以，2008年，他一定會帶著家人來北京看比賽。我不要老師的認(rèn)可，因?yàn)橛袝r(shí)那只是官場上的“虛偽”。學(xué)習(xí)發(fā)楊?yuàn)W運(yùn)精神，就要學(xué)習(xí)他們勇于奉獻(xiàn)，甘于寂寞，樂于付出的精神。十六大報(bào)告指出“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。但我不氣餒，我要向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)女排運(yùn)動(dòng)員那自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的精神。這既是奧運(yùn)精神的原動(dòng)力，更是奧運(yùn)精神的境界升華。第一篇：學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神思想?yún)R報(bào)當(dāng)五星紅旗第32次在雅典升起之時(shí)，國人無不為此而感到自豪，學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神思想?yún)R報(bào)。支撐和造就“更快、更高、更強(qiáng)”的是什么？是“自信、自強(qiáng)、自尊”。記得當(dāng)初考專升本時(shí)，我的志向是華東政法學(xué)校的法律專業(yè)，然而，就在考試前夕，我退縮了，我可以嗎？我真的能夠考上嗎？正是由于自信心的缺乏，我未能如愿以償。摘金奪銀的奧運(yùn)健兒，畢竟是少數(shù)，我們絕大多數(shù)人，都是在平凡的崗位上工作，然而平凡的崗位同樣可以創(chuàng)造奇跡，所有的工作都需要拼搏和創(chuàng)新，思想?yún)R報(bào)《學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神思想?yún)R報(bào)》。突破陳規(guī)，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的突破。你做了很多事情，只有同學(xué)們知道，而老師卻不知道，這是一個(gè)功利的社會，你不說，老師只會以為那
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