大班主題性區(qū)域活動方案《我掉牙了》-全文預覽
【正文】 記錄紙、有關標記圖、話筒。5．音樂區(qū)（小雨點在唱歌）一級目標：會唱“春雨沙沙”“小小雨點”等歌曲；二級目標：能自選小雨點的節(jié)奏卡編排節(jié)奏型并進行打擊樂活動，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力；三級目標：嘗試用自己收集的廢舊物品（蚌殼、酸奶瓶、易拉罐等）制作打擊樂器并進行演奏活動，體驗創(chuàng)作、合作演奏的樂趣。3．氣象區(qū)（小小氣象員）：一級目標：學習做個小小氣象員，向大家報告今天的天氣預報；二級目標：會做氣象記錄，并能向同伴介紹自己做的氣象記錄；三級目標：了解下雨天動植物變化的一些情況，并能用響亮的聲音、用氣象預報的形式介紹給觀眾。嘗試運用多種材料、多種形式，感知雨、表現(xiàn)雨，培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的能力及創(chuàng)造能力。”我連忙跑出去，發(fā)現(xiàn)賀揚還在踩水塘，邊上的小朋友看到了我，“賀揚，老師要批評你啦”，可賀揚卻一邊看我，一邊還在玩雨。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化？（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。請各位小朋友吃自己的元宵。幼兒開始制作，教師給以適當?shù)妮o導和幫助。布置好活動場地。引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。（攝相）八、交流，記錄：你們是怎么賺錢的？（根據(jù)攝相講評幼兒勞動）你們一共賺了多少錢？我們快把它記下來。五、小結：今天，我們把6元錢分成了，還買了不同的東西，而且還學會了記錄，真能干！現(xiàn)在你們可以在家休息，好好玩玩、吃吃你們買來的東西。好了，你們去玩吧！我來做記者?。ǜ鶕?jù)攝相講評幼兒消費情況）三、幼兒自主游戲（教師觀察），發(fā)現(xiàn)幼兒差異，及時指導，捕捉教育契機。數(shù)一數(shù)有多少？（你們的6元是怎么樣的）今天，你們也可以用手中的這筆錢來當家。平時誰帶你去過這些店？今天我們就來學爸爸、媽媽帶孩子去游戲。語言：用完整的話較連貫的表達自己的活動過程。目標指向：社會：懂得游戲規(guī)則，遵守游戲規(guī)則?！镆嬷菂^(qū)：活動名稱：手影拼圖 材料投放：拼圖操作要點：兩人進行拼圖比賽 操作建議：看誰最先拼出第三篇：大班主題性區(qū)域活動 教案大班主題性區(qū)域活動目標：理解數(shù)的實際意義，嘗試進行6的分解。（2）用手電筒、白布表演手影劇。區(qū)域名稱：美工區(qū)、表演區(qū)、科學探索區(qū)、益智區(qū) ★美工區(qū)：活動名稱：皮影加工坊、我的影子材料投放：油畫棒、各種類紙、一次性筷子操作要點：（1）幼兒用各種顏色的紙、一次性筷子設計各種形態(tài)的皮影人物、動物。操作要點：幼兒用各種積木搭建造紙廠操作建議：在搭建好造紙廠的基礎上，進行裝飾。操作要點：將紙張折成小船放入水中觀察他們的吸水性。操作要點：（1）幼兒選擇紙張在紙板進行撕紙畫創(chuàng)作。大（2）班主題性區(qū)域活動方案《紙的故事》主題目標：在觀察操作中了解紙的各種特性和不同用途，發(fā)展觀察能力、邏輯思維能力。操作要點：幼兒翻閱書本、欣賞圖片，看圖講述圖片內容。操作要點：幼兒利用頭飾、道具進行“蛀牙王子”故事表演。（2）用油畫棒、記號筆、剪刀制作牙齒宣傳海報。樂意用自己喜愛的方式表達在生活中所獲得的牙齒相關經(jīng)驗?！?科學探索區(qū)：活動名稱：我的牙齒、蛀牙實驗材料投放：鏡子、記錄表、醋、蜂蜜、雞蛋殼、透明杯子 操作要點：（1）幼兒用鏡子觀察自己的牙齒，在記錄表上進行相印的記錄。操作建議：誰表演的最形象、表情豐富。（2）用油畫棒、記號筆、剪刀制作牙齒宣傳海報。第一篇：大班主題性區(qū)域活動方案《我掉牙了》大班主題性區(qū)域活動方案《我掉牙了》主題目標：了解牙齒的外形特征，并于名稱功能建立關系；學習用正確的態(tài)度面對換牙齒這件事，學習保護牙齒的正確方式；樂意表達自己在生活中所獲得的牙齒的相關經(jīng)驗。操作要點：（1）幼兒用記號筆在畫紙上畫出自己掉牙時的情景?！?表演區(qū)活動名稱：蛀牙王子材料投放：故事頭飾、故事相關道具操作要點：幼兒利用頭飾、道具進行“蛀牙王子”故事表演。操作建議：與其他小朋友交流、談論圖片內容。學習用正確的態(tài)度面對換牙事件，學習保護牙齒的正確方法。
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