【正文】 并予以上報(bào)。競(jìng)聘結(jié)果至少經(jīng)公示三天無(wú)異議后方可最終確定。六、崗位聘任辦法和程序。以證書(shū)為準(zhǔn)。獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)的一次再加20分；獲縣級(jí)獎(jiǎng)的一次再加30分。各種評(píng)分量化的起算時(shí)間以聘任現(xiàn)崗位為準(zhǔn)(以各種證書(shū)所署的時(shí)間為準(zhǔn)),各種年限和業(yè)績(jī)的終算時(shí)間以競(jìng)聘時(shí)間為準(zhǔn)。辦理聘任手續(xù)。申報(bào)與審核：申報(bào)競(jìng)聘的個(gè)人需提交書(shū)面申請(qǐng)書(shū)、有關(guān)資格證件，由學(xué)校崗位設(shè)置和聘用小組依據(jù)規(guī)定的上崗資格和條件對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查并公示，不符合條件的不能參加相應(yīng)層次的崗位競(jìng)爭(zhēng)。專業(yè)技術(shù)十級(jí)崗位2個(gè)。五、崗位條件（一）基本條件： ； ；、能力、技能和資格條件。二是嚴(yán)明工作紀(jì)律，崗位設(shè)置工作涉及到每位教職工的切身利益，在工作開(kāi)展期間要求全體教職工，既要高度重視，又要正確對(duì)待，安心工作。成立學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，準(zhǔn)確把握政策，規(guī)范操作程序。定編設(shè)崗、以崗定責(zé)、競(jìng)爭(zhēng)上崗、全員聘用，進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，實(shí)現(xiàn)教師結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控和教師資源的優(yōu)化配置，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，調(diào)動(dòng)教師的積極性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。經(jīng)費(fèi)形式：全額撥款。其他規(guī)定按上級(jí)部門相關(guān)文件精神執(zhí)行。公布競(jìng)聘結(jié)果。（5）獲獎(jiǎng)情況教師個(gè)人因工作認(rèn)真，業(yè)績(jī)突出，任職期間近5年來(lái)獲縣級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的，分別按縣級(jí)3分、市級(jí)4分、省級(jí)5分、國(guó)家級(jí)7分計(jì)，以證書(shū)為準(zhǔn)。（2）師德師風(fēng)：近三年師德考核“優(yōu)秀”一次計(jì)10分；“合格”一次計(jì)8分。其他規(guī)定按上級(jí)部門相關(guān)文件精神執(zhí)行。公布競(jìng)聘結(jié)果。五、崗位條件（一）基本條件：；近三年師德考核合格及以上； 、能力、技能和資格條件。崗位聘用：將上級(jí)核批的崗位設(shè)置方案進(jìn)行公布，根據(jù)要求開(kāi)展崗位聘用，簽訂聘用合同。定編設(shè)崗、以崗定責(zé)、競(jìng)爭(zhēng)上崗、全員聘用，進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，實(shí)現(xiàn)教師結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控和教師資源的優(yōu)化配置，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，調(diào)動(dòng)教師的積極性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。機(jī)構(gòu)規(guī)格：鄉(xiāng)村完全小學(xué)。崗位數(shù)量、等級(jí)、結(jié)構(gòu)比例設(shè)置按?茂名市教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)?（茂人發(fā)?2010?31號(hào)）文件執(zhí)行。（三）工勤技能崗位數(shù)量、等級(jí)、結(jié)構(gòu)比例工勤技能崗位擬共設(shè) 個(gè)，占學(xué)校崗位總量的 %。中級(jí)崗位個(gè)（其中輔系列崗位個(gè)），占專業(yè)技術(shù)崗位總量的 %。其中：（1）正高級(jí)崗位個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位總量的 %。（一）管理崗位數(shù)量、等級(jí)、結(jié)構(gòu)比例管理崗位擬共設(shè)個(gè)，占學(xué)校崗位總量的 %。分別兼任校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、副主任、政教處主任、副主任、體衛(wèi)處主任、總務(wù)處主任、副主任、校務(wù)辦主任管理崗位。黨、團(tuán)、工會(huì)、少先隊(duì)組織按有關(guān)章程設(shè)置。人員編制情況：現(xiàn)有教職工編制： 人。（2）機(jī)構(gòu)規(guī)格：科級(jí)（副科、股）全日制普通中學(xué)（完全中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、初級(jí)中學(xué)）或普通小學(xué)或九年一貫制學(xué)?；蛴變簣@。（二）主要任務(wù)：實(shí)施初中（小學(xué)）階段義務(wù)教育（高中學(xué)歷教育），促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。二、基本原則堅(jiān)持黨管干部、黨管人才的原則；堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)和德才兼?zhèn)涞脑瓌t；堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則；堅(jiān)持科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則；堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)需要與未來(lái)發(fā)展相結(jié)合原則。第一篇：學(xué)校崗位設(shè)置方案(樣本)學(xué)校崗位設(shè)置方案為深化學(xué)校人事制度改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，做好我校崗位設(shè)置和人員聘用管理工作，根據(jù)?廣東省教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見(jiàn)?（粵人社發(fā)?2010?105號(hào)）和?茂名市教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)?（茂人發(fā)?2010?31號(hào)）等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。按照全省崗位設(shè)置管理有關(guān)控制目標(biāo)要求，結(jié)合我校現(xiàn)有在冊(cè)正式工作人員實(shí)際，合理設(shè)置崗位數(shù)量、等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例，為我校崗位設(shè)置管理和人員聘用制度打下良好基礎(chǔ)。四、學(xué)?；厩闆r（一）主要職責(zé)：按照國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，并按照省、市教育部門的指導(dǎo)性課程標(biāo)準(zhǔn)和縣教育主管部門制定的教學(xué)計(jì)劃要求，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。（三）人員結(jié)構(gòu)基本情況（1）單位名稱：信宜市 學(xué)校（以公章為準(zhǔn)）。（4）隸屬關(guān)系：信宜市教育局。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)5個(gè)：分別為教導(dǎo)處、政教處、體衛(wèi)處、總務(wù)處、校務(wù)辦；內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)9個(gè)，分別為教導(dǎo)處主任1個(gè)、副主任2個(gè)；政教處主任1個(gè)、副主任1個(gè)；體衛(wèi)處主任1個(gè)、副主任 個(gè)；總務(wù)處主任1個(gè)、副主任1個(gè)；校務(wù)辦主任1個(gè)。其中，聘任正高級(jí)職務(wù) 人，副高級(jí)職務(wù) 人，中級(jí)職務(wù) 人，初級(jí)職務(wù) 人。主系列專業(yè)技術(shù)崗位為教師（教學(xué)人員），設(shè)置崗位 個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位總量 的 %；輔系列專業(yè)技術(shù)崗位分別為實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員、圖書(shū)館（室）管理員，設(shè)置崗位 個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位總量的 %。高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位 個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位總量的 %。分別為，五級(jí)崗位 個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位總量的 %；六級(jí)崗位 個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位總量的 %；七級(jí)崗位 個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位總量的 %。分別為，十一級(jí)崗位 個(gè)（其中輔系列崗位個(gè)），占專業(yè)技術(shù)崗位總量的 %；十二級(jí)崗位 個(gè)（其中輔系列崗位個(gè)），占專業(yè)技術(shù)崗位總量的 %；十三級(jí)崗位 個(gè)（其中輔系列崗位個(gè)），占專業(yè)技術(shù)崗位總量的 %。成立學(xué)校崗位設(shè)置與聘用管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：崗位設(shè)置方案的制定，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定和文件精神，結(jié)合學(xué)校核定編制數(shù)，核準(zhǔn)的崗位總量，結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)限額，擬定出學(xué)校崗位設(shè)置管理方案，并提交到學(xué)校教職工大會(huì)進(jìn)行討論，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體議定通過(guò)上報(bào)審核審批。一、學(xué)?；厩闆r（一）單位性質(zhì)與工作職能：我