20xx春北京版語文二年級下冊第27課《美麗的星空》-全文預覽
【正文】 恒星 春季 獅子座 北極星 夏季 牧夫座 天鷹座 天琴座 牛郎星 織女星 秋季 仙后座 冬季 獵戶座 課后反思 《美麗的星空》是小學冀人版六年級科學第十九課， 本課在學生已有生活經(jīng)驗地基礎上 ,引領學生科學地觀察星空 ,初步了解天文學家研究星空的基本方法 ,培養(yǎng)學生不迷信、崇尚科學的態(tài)度和精神 ,以及堅持長期觀察星空的興 趣和科學觀察能力。 一、 選擇 ，春季的（ ）比較容易觀察。 1．提出問題：觀察繁星點點的星空是多么有趣?。∪绻裉焱砩衔覀?nèi)ビ^察星座，該怎樣做呢？ 請學生看書后談談自己的想法。 不同季節(jié)的星空的星座有什么變化，為什么？ 。 看 92 頁插圖，有哪四個星座？（大熊座、獅子座、獵戶座、仙后座） （指導看圖：看圖形、看名稱、看星座中各星排列的樣子） 3．啟發(fā)：那么，怎樣才能對星座有更多的了解呢？ 讓學生談談自己是怎樣了解自己的星座的，把自己的方法和收獲與同學交流分享。（或：為了便于觀察星空，古代人用一些假想的線把相鄰的幾顆恒星連接起來，并根據(jù)連接成的圖案，以神話故事中的人物、動物名稱來給它們命名，這就是 星座。 2．板書： 二、了解星座。 學習難點 指導學生查閱資料，獲得星座方面的知識。 教學目標 l、能向其他同學介紹自已知道的了解星座方法的知識。兩個活動的關 系也體現(xiàn)了 “ 教、扶、放 ” 的教學思想?；顒?1“ 尋找四季的典型星座 ”, 其目的是引領學生通過查閱資料來獲得星座的一些基本知識 ,掌
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