【正文】 事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。201012第三篇：學(xué)校人事部門個人工作總結(jié)學(xué)校人事部門個人工作總結(jié)xx即將過去，我作為中山第一中學(xué)人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個人的工作。本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了八、九月份：1）學(xué)校教師聘任 2）教師聘任合同簽訂工作3）在編人員清理工作 4）學(xué)校政治學(xué)習(xí)制度，政治學(xué)習(xí)計劃及日常安排工作 5）工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計調(diào)整工作 6）調(diào)整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作 7）學(xué)考核一人一表填報工作9）教師相關(guān)培順安排工作10）崗位設(shè)置工作十月份：1）教師及職工編制的核編工作 2）教工花名冊的編冊工作 3）教師人事信息的修正工作包括A、人員基本情況表 B、學(xué)歷和學(xué)位表 C、專業(yè)技術(shù)資格情況表D、工資表等信息 4）調(diào)進(jìn)調(diào)出人員的手續(xù)辦理及相關(guān)資料整理工作 5）教職工崗位設(shè)置管理摸底工作6）初中高級教師崗位設(shè)置比例預(yù)測工作7）醫(yī)保工作 8）做好辭退、退養(yǎng)民師的安撫工作 9）學(xué)歷認(rèn)定工作10）教師相關(guān)培順安排工作11）崗位設(shè)置工作十一月份：1）辦理教師退休手續(xù)工作 2）初級職稱申報審批工作 4）教職工人員晉升工資工作 5）初級職稱人員職崗調(diào)整工作 6）教職工基本情況匯總表 7）市級121人才申報工作8）學(xué)校教師教齡翻杠工作9）教師相關(guān)培順安排工作10）崗位設(shè)置工作十二月份：1）年終報表統(tǒng)計工作 2）崗位設(shè)置數(shù)據(jù)整理工作 3）工資調(diào)整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調(diào)整號填寫工作 4）遺屬增加養(yǎng)老金工作5）死亡教職工增加安葬費和遺補工作6）崗位設(shè)置工作2009年1月：1）人事資料的存檔工作五、勇于科研求創(chuàng)新探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé)，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負(fù)責(zé)精神。三是提高執(zhí)行力。做好以下三個方面：一是加強學(xué)習(xí)。今年我黨召開了xx屆五中全會，我們?nèi)耸驴平M織單位同事集體學(xué)習(xí)了相關(guān)的會議精神，并對各職工的心得體會進(jìn)行了上榜公示。為充分體現(xiàn)民主，我們征詢了每位同事的意見，并于訂了聘用合同。從人事制度改革的程序操作上，我們遵照上級的要求，制學(xué)習(xí)培訓(xùn)。二、抓好人事工作。組織同時參加 名同事參加了的學(xué)習(xí)活動。上半年評審了178人，下半年評審了49人。受理申報中初職95人，其中88人評審?fù)ㄟ^(含初定、轉(zhuǎn)定)。做好了各級評審組織的組建、報批與上級評審組織人員的推薦工作。組織90人教工計算機培訓(xùn)班。(二)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作。全年共受理其他進(jìn)修32人次。全年共有7人取得博士學(xué)位，31人考取定向或委培博士。布置完成20**年度包氏獎學(xué)金的申報工作。完成20**年度省高校中青年學(xué)科帶頭人和重點資助人員校內(nèi)配套經(jīng)費的落實工作。接收畢業(yè)生57人，調(diào)入34人。為此，我們先后赴南京、上海、西安、寧波、北京、武漢等地參加10次重大招聘活動。另外，員工基本信息資料還不夠完善和健全，人員進(jìn)出流程還不夠順暢。培訓(xùn)工作開展不深入今年我們在員工培訓(xùn)方面內(nèi)容和形式都比較單一，只是側(cè)重于在實際操作技能和專業(yè)素質(zhì)方面，在員工的執(zhí)行力、團(tuán)隊意識、基本素養(yǎng)方面的培訓(xùn)較少，培訓(xùn)工作開展的不夠深入。二、存在問題人才層次低，結(jié)構(gòu)不合理從整體來說，學(xué)院的人才層次低，具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員嚴(yán)重缺乏，具有研究生學(xué)歷的專任教師(含輔導(dǎo)員)所占比例不到16%。*月份，完成了20**年度殘疾人就業(yè)年審工作。同時，在非全日制用工、特殊勞動關(guān)系用工方面，也全部簽訂了協(xié)議。**月份，我們協(xié)同教務(wù)處開展學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作，經(jīng)過個人申報，所在系(部)推薦，人事處審查，職稱評審委員會評審，今年共有XXX名教學(xué)人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。在教職工獎勵方面，我們加大了獎勵力度，延伸了獎勵內(nèi)容，創(chuàng)新了獎勵方式，建立起一種長效激勵機制。通過加強對試用人員的考核，確保了人才引進(jìn)的質(zhì)量，在今年下半年新引進(jìn)的人才中，關(guān)鍵崗位人員的離職率基本為0。(2)是加強新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在外部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。講師職稱XXX人，占XXX%，外聘教師隊伍整體素質(zhì)也逐步提高。從人才層次上看，具有研究生學(xué)歷的XXX名，中級職稱XXX名，占總引進(jìn)人數(shù)的XXX%，教學(xué)人員、行政人員100%具有本科以上學(xué)歷，教職工整體素質(zhì)逐步提高。一、20xx年度年終工作總結(jié)加大人才引進(jìn)力度，提供人才保障，確保學(xué)院各項工作高效運轉(zhuǎn)人才，是學(xué)院的生命線，如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊伍，學(xué)院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展，無疑是一句空話，學(xué)院的發(fā)展，需要人才來支撐。學(xué)校人事部門工作總結(jié)篇一20xx年是學(xué)院取得快速發(fā)展的一年，在校學(xué)生人數(shù)大幅度增加，教職工隊伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學(xué)院人事管理的職能部門，承擔(dān)著人才引進(jìn)、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、激勵、考核等職責(zé)，為學(xué)院發(fā)展提供人才保障。全年我們共引進(jìn)各類人才XXX名，從崗位結(jié)構(gòu)上看，專職教師XXX名，外籍教師XXX名，輔導(dǎo)員XXX名，行政人員XXX名，后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員XXX名。今年，我們共增加聘用外聘教師XXX名，其中副高職稱XXX人，占XXX%。今年7月份，我們配合學(xué)院董事會對學(xué)院的管理制度進(jìn)行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開展相關(guān)管理制度培訓(xùn)，另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織，先后3次對后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)行人事管理制度方面的培訓(xùn)，并對部分崗位人員進(jìn)行了考試，取得了很好的效果。今年12月份，我們又根據(jù)新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進(jìn)行考核，從內(nèi)容上強化關(guān)鍵績效指標(biāo)的考核，力求考核更科學(xué)、公正。我們更側(cè)重于加強對關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對新聘的幾名處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了考核，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供了參照依據(jù)。另外，我們及時做好員工福利的發(fā)放工作。同時，根據(jù)省教育廳的要求，積極組織教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報工作。在合同管理上，今年，我們共簽訂勞動合同XXX人，其中與學(xué)院續(xù)簽合同XXX人，新簽合同XXX人，與后勤服務(wù)公司新簽合同XXX人，真正做到人人有合同，規(guī)范了勞動合同管理。努力完成上級相關(guān)部門下達(dá)的工作任務(wù)**月份，配合完成民辦