【摘要】紫藤蘿瀑布宗璞作者簡介宗璞,1928年生,原名馮鐘璞,著名哲學家馮友蘭之女,自幼生長于清華園,吸取了中國傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹,學養(yǎng)深厚,氣韻獨特。1951年畢業(yè)于清華大學外文系。曾在中國文聯(lián)、文藝報等單位工作?!拔母铩鼻白髌分饕卸唐≌f
2024-11-30 14:09
【摘要】第一篇:《紫藤蘿瀑布》教案 《紫藤蘿瀑布》教學設計 學情分析:本文是初中人教版七年級上第一單元,第四篇課文。這是一篇詠物抒情,極具形態(tài)之美的文章。教學重點在對文章“美”的講解上,以提高學生對語言,...
2024-10-25 14:12
【摘要】第一篇:紫藤蘿瀑布教案 《紫藤蘿瀑布》教學設計 教學目標 1、技能目標:學習領會作者多層次,多角度,多種修辭手法的生動細膩的描寫。 2、認知目標:學習領會作者蘊含在描寫敘述中的情感和感悟到的人...
2024-10-28 15:36
【摘要】紫藤蘿瀑布教案 紫藤蘿瀑布教案篇1教學目標: ,理解內容,感悟中心。 ,學會欣賞課文中精彩的語句。 、感受、聯(lián)想、思考的學習方法。 、忍俊不禁、仙露瓊漿、盤虬臥龍等詞...
2024-12-07 01:24
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第13頁共13頁 《紫藤蘿瀑布》說課稿 《紫藤蘿瀑布》說課稿篇1 一、教材分析 1、課文特點 《紫藤蘿瀑布》是義務教...
2025-04-15 00:28
【摘要】紫藤蘿瀑布宗璞宗璞,當代著名女作家,自幼生長于清華園,她所特有的知識女性的才情、儒雅的氣質,以及柔中帶剛的恪守,均得益于她得天獨厚的文化生活背景。她的散文情深意長,雋永如水。代表作《鐵簫人語》深受海內外讀者喜愛。(1)那淺紫色的二月蘭,是那樣矮小,那樣默默無聞。二月蘭(2)一陣風過,草面漾出
2024-11-21 01:01
【摘要】七年級上·語文·第一單元第四課《紫藤蘿瀑布》研讀導學案設計人:龍亞萍審閱審核【導學目標】知識目標:、有感情的誦讀課文,會作者對人生的獨特感受,體味人生,感悟生命。
2024-12-09 00:13
【摘要】璞pú紫藤蘿瀑布宗璞宗璞(1927~),原名馮宗璞,當代女作家,為著名哲學家、哲學史家馮友蘭之女。其小說《弦上的夢》1978年獲全國優(yōu)秀短篇小說獎,《三生石》獲1977~1978年全國優(yōu)秀中篇小說獎;另創(chuàng)作了大量游記、散文,《西湖漫筆》、《紫藤蘿瀑布》、
2024-11-12 16:31
【摘要】宗璞紫藤蘿不是的,因為,它是很多很多的紫藤蘿花組成的,因為像瀑布一樣從空中垂下來,不見其發(fā)端,也不見其終極,所以文章叫《紫藤蘿瀑布》。作者簡介宗璞,當代女作家,原名馮鐘璞。著名哲學家馮友蘭之女,自幼生長于清華園,吸取了中國傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹,學養(yǎng)深厚,氣韻獨特。她的小說刻意求新,
2024-11-28 22:59
【摘要】《紫藤蘿瀑布》名師教案核心素養(yǎng)賞析、積累文章典雅的語言;學習景物描寫方法。通過對比閱讀,感知紫藤蘿生命的厚重與精神的力量,體悟深情。誦讀美文,感受文章語言的典雅之美。賞讀美文,通過品讀文中的美詞佳句,感受紫藤蘿輝煌繁盛、燦爛奪目、充滿生機的美。引導學生對生命的深度思考。教學目標:知識目標:朗讀課文,感知文章內容,體會本文精致、典雅的特點。
2025-05-01 03:23
【摘要】宗璞Pú紫藤,亦稱“朱藤”、“藤蘿”,豆科,落葉木質藤本。春季開花,總狀花序,下垂,蝶形花冠,青紫色,變種白色,有香味。紫藤蘿枝葉茂密,花大且香,花和種子可供食用,樹皮纖維可供織物,根和種子可殺蟲,果實入藥治療食物中毒。瀑布紫藤蘿不是的。因為,它是很多很多的紫藤蘿花組成的,因
2024-11-30 14:08
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版語文八年級下冊散步教案公開課 一、導入 很高興,有機會和同學們一起學習,下面請欣賞歌曲《讓愛住我家》。 悅耳的曲子,溫馨的畫面,是否勾起了同學們對家...
2025-04-15 03:57
【摘要】穿越時空,歷久而丌衰,是時間釀出了經典的醇厚。丌落窠臼,常讀且常新,是我們讀出了經典的永恒。Kējiù——經典,是值得反復品讀的!紫藤蘿瀑布作者:宗璞
2024-11-21 21:26
【摘要】紫藤蘿瀑布宗璞宗璞(1927~),原名馮宗璞,當代女作家,為著名哲學家、哲學史家馮友蘭之女。其小說《弦上的夢》1978年獲全國優(yōu)秀短篇小說獎,《三生石》獲1977~1978年全國優(yōu)秀中篇小說獎;另創(chuàng)作了大量游記
2024-11-21 00:50
【摘要】《紫藤蘿瀑布》宗璞一、課型課時設計:1,整篇課文分2課時,此為第一課時,定為自讀指導課;2,第二課時為鑒賞釋疑,定為講讀課;二、第一課時教學目的和任務:1、指導學生實踐多角度自讀課文的方法-----三句話自讀法;2、積累語言(優(yōu)美生動而含蓄);3、理解內容(由花而人悟哲理)三、教
2024-11-19 09:19