堅(jiān)強(qiáng)地面對挫折600字初中作文-全文預(yù)覽
【正文】 中一個(gè)又一個(gè)的挫折，就像XX重建家園，分享真實(shí)的圖片。不斷努力，提升自己的能力，進(jìn)行自我疏導(dǎo)，同時(shí)還要信任他人，向他人尋求幫助。教師：同學(xué)在生活中應(yīng)該也遇到過相似的問題，用你們已經(jīng)有的經(jīng)驗(yàn)為它出出主意嗎？ 學(xué)生：信任身邊的人，及時(shí)求救 學(xué)生：不打目標(biāo)絕不罷休 教師：堅(jiān)持目標(biāo)，絕不放松 學(xué)生：給自己信心教師：把剛才的板書化成雪松，大雪壓青松，青松挺且直。教師：同學(xué)們，在挫折和磨難面前，他們無不是奮發(fā)圖強(qiáng)，與命運(yùn)抗?fàn)帲覀冇欣碛上嘈?，只要我們擁有積極的心態(tài)，我們不放棄，我們就擁有美好人生的希望。所以，希望大家，面對挫折要堅(jiān)強(qiáng)。非常好，掌聲送給他。教師:全新的我。于是她想，多好?。恳粋€(gè)全新的我將要誕生。故事接下來會(huì)怎么發(fā)展呢？我們進(jìn)入第二章，破碎的夢。積極的人，會(huì)成為人生的挑戰(zhàn)者，用拼搏去闖蕩人生。首先我們先看第一章《生活突變》 教師：看完了嗎？請按剛才我們分好的六人小組討論，面對這樣的變故，十歲的主人公面臨什么樣的人生選擇呢？請說出你們的設(shè)想。教師：曾經(jīng)受挫教師：感謝同學(xué)們這么坦陳和信任，把自己的挫折故事和大家分享。正如孫中山先生所說，人生不如意事十之八九，所以每個(gè)人在成長的每個(gè)階段都會(huì)遇到不同的挫折。學(xué)生：打擊自信，有一次失敗、找工作失利了，很努力還是聽不懂。播放視頻老師：鷹的成長歷程歷經(jīng)艱難的考驗(yàn)，那我們?nèi)说囊簧彩侨绱?。它的喙?huì)變得又長又彎，直戳到胸前。老師：那么今天呢，我給大家?guī)砹艘粋€(gè)小小的片段，讓大家感受一下你們喜歡的雄鷹翱翔的樣子？老師：看到鷹擊長空的自由翱翔，它給我們帶來了力量和希望。我皺著眉頭慢慢地站了起來，準(zhǔn)備再嘗試一次，可是這一次，矛盾的心理使我無論如何都邁不出一步，心中充滿了膽怯，生怕像剛才那樣再一次摔倒。小時(shí)候，我喜歡上了輪滑，每當(dāng)看到廣場上那些同齡的孩子?jì)故斓妮喕记珊蛣?dòng)作時(shí)，對輪滑一竅不通的我，心里充滿了羨慕，也想像他們一樣自由地輪滑。穿上媽媽給我買的輪滑鞋，站在廣場上，我的心里激動(dòng)不已，迫不及待地邁出第一步，可剛邁出一步時(shí)，我的身體就失去了平衡，整個(gè)人翻倒在地，疼痛感可想而知，我皺著眉頭慢慢地站了起來，準(zhǔn)備在嘗試一次，可是這一次，矛盾的心理使我無論如何都邁不出一步，心中充滿了膽怯，生怕像剛才那樣再一次摔倒，可又想像別人一樣輪滑，我的臉頰上滿是汗珠，最后，我還是慢慢地挪動(dòng)一只腳，隨后另一只腳也慢慢地挪動(dòng)，心里想著別人輪滑時(shí)的步伐和動(dòng)作，我竟然漸漸地滑起來了！可心里一激動(dòng)，腳下一打滑，我一屁股坐在了地上，這次比上次摔得更重，也更加疼痛，但是疼痛依然沒有打消我心中的喜悅，因?yàn)槲医K于滑動(dòng)了。第一篇：堅(jiān)強(qiáng)地面對挫折600字初中作文堅(jiān)強(qiáng)地面對挫折人的一生會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的困難與挫折，面對這些困難和挫折時(shí)，我們不能輕易放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對挫折。于是，我便打起了學(xué)輪滑的念頭?，F(xiàn)在，已經(jīng)中考已經(jīng)臨近，這也是人生道路上的一次挑戰(zhàn)，一次困難，我怎么可以輕言放棄？努力、拼搏，我相信，只要我堅(jiān)強(qiáng)地面對挫折，就一定會(huì)成功！第二篇：堅(jiān)強(qiáng)地面對挫折600字初中作文堅(jiān)強(qiáng)地面對挫折人的一生會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的困難與挫折，面對這些時(shí)，我們不能輕易放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對挫折。我吃力地移動(dòng)著那雙依舊疼痛的雙腿，豆大的汗珠沿著臉頰流了下來。同學(xué)們，你見過鷹嗎？你對它哪種姿態(tài)最熟悉，最喜愛？哪位同學(xué)來
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