【正文】 時(shí)表?yè)P(yáng)！堅(jiān)持以下制度：班委會(huì)值班制度、班委會(huì)例會(huì)制度談心制度、請(qǐng)假制度、安全值班制度、主題班會(huì)制度班級(jí)管理：及時(shí)指出同學(xué)的不良現(xiàn)象，經(jīng)常提醒同學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題，盡可能少去批評(píng)、指責(zé)同學(xué)，及時(shí)做好違紀(jì)同學(xué)的思想工作。工作原則：進(jìn)步的、優(yōu)秀的一定要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，而做錯(cuò)了則一定要罰，決不姑息，要讓學(xué)生懂得，為自己的行為負(fù)責(zé)。營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境。大二上學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。關(guān)注他們的生活困難，及時(shí)幫助他們解決，對(duì)助學(xué)金的發(fā)放，始終采取公平公正，且關(guān)注到每一個(gè)人的困難的態(tài)度。完善班級(jí)檔案對(duì)已建立的班級(jí)檔案不斷進(jìn)行完善，及時(shí)更新。在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班務(wù)公開(kāi)。聯(lián)系二班，可以兩班聯(lián)合組織辯論賽，加強(qiáng)兩班交流，突出專業(yè)合力，并經(jīng)常與二班同學(xué)進(jìn)行溝通，與其分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。暫停班級(jí)外出活動(dòng)由于本班成績(jī)上學(xué)期很不理想，所以班委決定本學(xué)期暫停一系列游玩活動(dòng)，全身心將學(xué)習(xí)作為當(dāng)前核心任務(wù)。輔導(dǎo)員審閱后給出相應(yīng)的建議和意見(jiàn)，促使同學(xué)們都能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。每周對(duì)班級(jí)的不良現(xiàn)象進(jìn)行匯總公布。建立與家長(zhǎng)溝通體制，時(shí)常對(duì)那些態(tài)度不端正并且不思悔改的同學(xué)與其父母進(jìn)行溝通。⑤設(shè)立班級(jí)信息員和負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)為信息員，及時(shí)和授課老師聯(lián)系交流，傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息，哪方面學(xué)的好，哪方面學(xué)的不太好。三、執(zhí)行方案 1）常規(guī)工作①學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)：全面深入動(dòng)員，開(kāi)一班會(huì)。對(duì)于計(jì)算機(jī)二級(jí)也應(yīng)大家努力取得證書(shū)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)，任道而重遠(yuǎn)。所以我們會(huì)嚴(yán)格考勤制度，對(duì)同學(xué)的懶惰絕不能放縱，要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的約束，幫助自制力差的同學(xué)。使其真正意識(shí)到上大學(xué)的真實(shí)目的，我們不是來(lái)這虛度四年光陰，而是來(lái)這自我求知，自我完善的時(shí)期。，沒(méi)有建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，來(lái)大學(xué)的真正目的還沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚，許多人都沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。二、本學(xué)期工作計(jì)劃：深刻反思大一這一年，雖然我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?jī)，也開(kāi)展了一系列的課外活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的課外文化活動(dòng)，豐富了大學(xué)生活。教育同學(xué)要意識(shí)到學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體狀態(tài)迅速回歸正軌，成績(jī)更上一層樓。在一個(gè)班級(jí)中，如果有良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和班級(jí)凝聚力，那么就不會(huì)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)嚴(yán)重的問(wèn)題，就沒(méi)有什么事情是辦不到的。大一我班在各方面都取的了一定的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。打造溫馨班級(jí)對(duì)于班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)不僅要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)方面，還要關(guān)注他們的生活方面。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示網(wǎng)傳每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。以班刊為紐帶，將全班同學(xué)帶動(dòng)進(jìn)來(lái)，共同努力，將班級(jí)文化展示出去，體現(xiàn)專業(yè)色彩。②成立班級(jí)科技孵化器小組，將班級(jí)一些熱衷計(jì)算機(jī)專業(yè)的積極向上的同學(xué)組織到一起，盡一切資源去幫助他們，在大二這一年，多學(xué)些計(jì)算機(jī)方面專業(yè)知識(shí)，為他們提供良好的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。開(kāi)展多方面，顯特色主題班會(huì)，讓大家在班會(huì)上相互交流，展示自我。入黨積極分子、團(tuán)員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時(shí)要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué)，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，體現(xiàn)黨員、團(tuán)員的先進(jìn)性。3）個(gè)人規(guī)劃班級(jí)所有成員根據(jù)個(gè)人情況制定一個(gè)適合自己的大學(xué)規(guī)劃，以書(shū)面形式上交輔導(dǎo)員。②學(xué)生文明督導(dǎo)由班級(jí)團(tuán)員組成，每天對(duì)晨讀、出勤、晚自習(xí)等情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的指正。⑦制定完善的考勤制度，時(shí)刻抓同學(xué)們的課堂考勤。③ 座談會(huì)：學(xué)生與專業(yè)老師座談會(huì)④督導(dǎo)制度：輔導(dǎo)員下寢室、下課堂，聽(tīng)課與任課老師進(jìn)行充分交流互通信息形成合力，督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。二、指導(dǎo)思想以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生自修晨讀、考風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學(xué)們的成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。在大二，我們也要積極地準(zhǔn)備四六級(jí)的考試，所以可以在晚自習(xí)的過(guò)程中讓大家以考試的形式多做真題。學(xué)風(fēng)建設(shè)大二以后，我們的專業(yè)課就要開(kāi)課了，能否建立良好的學(xué)風(fēng)對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。同時(shí)，對(duì)于已經(jīng)掛科的同學(xué)，要進(jìn)行一定的批評(píng)教育，讓他們意識(shí)到現(xiàn)在形式的嚴(yán)峻性以及后果的嚴(yán)重性。這樣的結(jié)果實(shí)在有點(diǎn)讓人難以接受，對(duì)于這樣的局面，我認(rèn)為有以下幾個(gè)原因：，沒(méi)有形成良好的班級(jí)風(fēng)氣與作風(fēng)，導(dǎo)致，懶散，不務(wù)正業(yè)的風(fēng)氣彌漫。班委起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)努力重塑優(yōu)良班級(jí)。亟待整頓班級(jí)不良風(fēng)氣，加強(qiáng)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)，重塑班級(jí)學(xué)風(fēng)，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。在大二我們要將各種優(yōu)良習(xí)慣延續(xù)下去，同時(shí)對(duì)以前存在的問(wèn)題進(jìn)行反思與改正。第一篇：大二上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃大二上學(xué)期班級(jí)計(jì)劃新學(xué)期新氣象，轉(zhuǎn)眼間，大一即將結(jié)束，大二正向我們迎面而來(lái)。尤其在學(xué)習(xí)方面，部分同學(xué)的表現(xiàn)不盡人意。一、工作目標(biāo)：反思大一這一年來(lái)的成就與不足，從自我做起，認(rèn)真反省，找出不足，及時(shí)改正。增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力以及積極向上的學(xué)習(xí)動(dòng)力。但是，大學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為核心目的，我們計(jì)用一、二班在學(xué)習(xí)成績(jī)上面做得很不好，大一下學(xué)期期末考試成績(jī)，我們103人，只有20人沒(méi)有掛科，83人有不同程度的掛科，其中甚至有掛六門的。我們必須從其中要深刻反思，要深刻找出其根本原因，迅速糾正在學(xué)習(xí)上面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)與消極態(tài)度，亟待改正不良學(xué)習(xí)作風(fēng)，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)意識(shí)與人生規(guī)劃。所以當(dāng)務(wù)之急，就是必須認(rèn)清嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，自我反思，找出癥結(jié)所在，及時(shí)糾正。建立互助以自愿為原則，形成互助通知班級(jí)便可，并根據(jù)學(xué)期期末成績(jī)?cè)诰C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)，早日形成班級(jí)長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)氛圍。②征集活動(dòng)：可贊揚(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級(jí)里的不良現(xiàn)象、可對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出