【摘要】【學習目標】1.認識學習化學的一個重要途徑是實驗,初步學會對實驗現象進行觀察和描述的方法。,并能在教師指導下根據實驗方案進行實驗,通過對實驗現象的觀察和分析得出有價值的結論。,并進而體會到化學學習的特點是關注物質的性質、變化、變化過程及其現象等?!緦W習重難點】通過對實驗現象的觀察和分析,能夠領會化學學習的特點是關注物質的性質、變化、變化過程
2024-12-09 00:41
【摘要】【學習目標】1、認識實驗是學習化學的重要方法,通過對吸入空氣和呼出氣體的研究學會對實驗現象進行觀察、描述、分析和得出結論。2、體驗科學探究的樂趣?!緦W習重難點】觀察實驗現象及準確描述實驗現象,分析現象得出實驗結論的方法?!咀詫W檢測】(溫馨提示:閱讀教材后,結合生活實際填空。)一、教材自讀,而且白色渾濁越多,說明氣體
2024-12-08 18:32
【摘要】課題3制取氧氣(2)【教學目標】知識與技能、反應原理、儀器裝置、收集方法、驗滿、檢驗及操作注意事項,熟練基本操作。。,驗證氧氣的一些主要化學性質過程與方法通過實驗探究,初步了解探究式學習,體驗探究過程。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生動手制取氣體的操作能力和科學探究的能力。【教學重難點】重點
2024-12-09 10:47
【摘要】課題3制取氧氣(1)【教學目標】知識與技能1.了解催化劑和催化作用。2.了解實驗室制取氧氣的方法和原理,初步了解通過化學實驗制取新物質的方法。。。過程與方法在小組討論中,通過交流互動,優(yōu)化思維過程。情感、態(tài)度與價值觀通過探究,使學生體會發(fā)現的樂趣和成功的喜悅,養(yǎng)成嚴肅認真的科學態(tài)度和良好的實驗習
【摘要】水的凈化溫故互查工農業(yè)生產,居民生活都離不開水,試各舉一例說明。工業(yè):;農業(yè):。設問導讀閱讀教材P54---P55,回答以下問題:①純水是、、清澈透明的。而自然界中的、、、等天然水
【摘要】課題2氧氣學習目標1.認識氧氣的主要物理性質;2.觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在空氣中燃燒的現象,從中歸納出氧氣的化學性質;3.了解氧氣的主要用途,體驗氧氣與人類的密切關系,增強環(huán)保意識學習過程【知識回顧】?,什么是混合物?【教授新知】【引入】向學生展示一瓶新收集的氧氣,
2024-11-18 17:14
【摘要】課題1愛護水資源一、學習目標1、了解世界和中國的水資源狀況。2、通過統(tǒng)計調查水資源和水污染的狀況,培養(yǎng)學生的搜集處理信息的能力。3、通過設計家庭節(jié)水計劃,使學生牢固地樹立“節(jié)水從我做起”的信念。二、知識準備提前一星期讓學生搜集有關水資源和節(jié)水的資料。可以通過書籍、報刊雜志、互聯(lián)網等途徑搜集,尤其是互聯(lián)網上豐富的信息資源
【摘要】課題1燃燒和滅火一.燃燒的條件1.燃燒:燃燒與緩慢氧化、自燃的共同點是:不同點是:2.燃燒的條件:(1)(2)
【摘要】氧氣第二單元【新課引入】假如你去登喜馬拉雅山,你將準備哪些用品?為什么?氧氣【觀察、思考】提問:魚在水中靠什么呼吸?它呼吸的氧氣來自哪里?由此可推知氧氣的溶解性如何?觀察集氣瓶中的氧氣并描述其顏色、狀態(tài)。想一想,氧氣有氣味嗎?氧氣能溶于水嗎?那么,氧氣有什么樣的物理性質呢?(1)無色、
2025-06-17 12:20
2025-06-15 12:07
【摘要】 九年級化學上冊、氧氣的性質 9(2020·北京中考)下列方法能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是() 3(2020·北京中考)下列物質在氧氣中燃燒,現象為火星四射,有黑色固體生成的...
2025-01-17 04:45
2025-06-15 08:57
【摘要】1第一單元化學改變了世界導學案主備人:李全喜審核:化學教研組復習目標:1.認識物理變化和化學變化的本質區(qū)別,明確化學變化的基本特征是有新的物質生成。2.認識到科學探究是學習化學的重要而有效的學習方式,化學實驗是進行科學探究的重要途徑,實驗方案設計是實驗探究的重要環(huán)節(jié)。3.學會藥品的取用,對物質加熱,
2025-01-11 03:10
【摘要】 人教版九年級語文上冊《鄉(xiāng)愁》導學案 教學目標 學習目標 1、感知《鄉(xiāng)愁》創(chuàng)造的意境及表達的情感 2、初步掌握鑒賞現代詩的方法 3、培養(yǎng)學生利用聯(lián)想和發(fā)散思維領悟詩...
2024-12-06 03:58