八年級(jí)上冊(cè)期末歷史試卷分析-全文預(yù)覽
【正文】 個(gè)問(wèn)題中多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的詢問(wèn),通常出現(xiàn)漏答現(xiàn)象；一題多問(wèn),不會(huì)綜合全面審題后回答，導(dǎo)致答非所問(wèn)或者重復(fù)回答等。二、學(xué)生答題情況初一歷史 ：在籍人數(shù) ： 603考試人數(shù)： 543總分： 33106平均分： ：%優(yōu)秀率： %初二歷史：在籍人數(shù)：555考試人數(shù)：495總分：31139平均分：：60%優(yōu)秀率： %初三歷史：在籍人數(shù)：489考試人數(shù)：428總分：13913平均分：：%優(yōu)秀率：%三、失分原因分析導(dǎo)致學(xué)生失分的原因很多，但主要的原因是：（一）教師原因：在日常教學(xué)中，教師重視知識(shí)教學(xué)，重視選擇題、材料分析題的訓(xùn)練，而對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)一直是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。如初三歷史試題28題,考查兩次工業(yè)革命的知識(shí)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,通過(guò)走進(jìn)歷史、回歸歷史、學(xué)會(huì)反思三個(gè)步驟來(lái)回答問(wèn)題，同時(shí)激發(fā)學(xué)生環(huán)保意思。如初一試題28題第一個(gè)問(wèn)：概括三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、名族關(guān)系方面主要特點(diǎn)等。如初二26題,識(shí)圖材料題,從多角度設(shè)問(wèn),、重點(diǎn)比較突出，難易程度較適中。同時(shí)與中考精神接軌，初中三個(gè)年級(jí)的歷史試卷都是兩種題型：選擇題和非選擇題（材料分析題）。今后努力方向：對(duì)學(xué)生有目的有步驟的練習(xí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和大體方法和要點(diǎn)。二、七年級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀分析七年級(jí)的學(xué)生的生源來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他們都生活在農(nóng)村，家庭教育不夠完善，造就他們上課好動(dòng)、愛(ài)講話，影響整體班級(jí)紀(jì)律，教師上課吃力，效果不好，學(xué)生不愛(ài)讀?；A(chǔ)打的不牢。本卷主要考察學(xué)生的綜合能力、分析能力、思考能力等，學(xué)生的水平不一，結(jié)果丟分較多。以基礎(chǔ)立意轉(zhuǎn)向基礎(chǔ)、能力并舉，穩(wěn)中求進(jìn)，突出創(chuàng)新精神和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，把握了教學(xué)的改革方向，體現(xiàn)了新課程理念，導(dǎo)向鮮明，是一份融綜合性、開(kāi)放性于一體的試卷。根據(jù)目前命題的趨勢(shì)和課程改革的要求，以后主觀性題目還會(huì)適當(dāng)增加，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力通過(guò)這次考試，我認(rèn)識(shí)到了教學(xué)中存在的一些漏洞和不足。教師要引導(dǎo)學(xué)生讀教材，課堂上多引進(jìn)一些課外史料，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和能力。(3)在材料解析題的解答中，有的學(xué)生沒(méi)有對(duì)材料內(nèi)容及設(shè)問(wèn)進(jìn)行認(rèn)真閱讀，沒(méi)有抓住關(guān)鍵詞回答問(wèn)題而影響了得分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有待進(jìn)一步的提高。分析問(wèn)題、提取信息能力不強(qiáng)，題意理解不到位，答非所問(wèn)，不會(huì)從材料中提取信息。但在本次考試的材料分析題中發(fā)現(xiàn)學(xué)生閱讀理解的能力還是比較欠缺；對(duì)歷史史實(shí)聯(lián)系和分析概括能力還很缺乏。思路 不清、抓不住考題的“靈魂”，導(dǎo)致學(xué)生答不到點(diǎn)上，不審題，題目中要求選錯(cuò)誤的，可學(xué)生一眼看過(guò)去只選了一個(gè)正確的。(3)材料題和探究題有一定的難度，要求學(xué)生對(duì)歷史事件和歷史脈絡(luò)有較強(qiáng)的理解，弄清歷史事件背后的實(shí)質(zhì)。第一題選擇題，含20個(gè)小題，共計(jì)40分；第二題為材料題，含2個(gè)小題，共計(jì)20分；第三題為探究題，含2個(gè)小題，共計(jì)40分。2分（5）原子彈、氫彈的成功爆炸，提高了我國(guó)的核防御力量和國(guó)防實(shí)力，有力地維護(hù)了國(guó)家安全，極大地鼓舞了民族自信心，同時(shí)也提高了我國(guó)的國(guó)際地位，對(duì)維護(hù)世界和平具有重要意義。也可酌情給分）2（1）原子彈、氫彈、人造地球衛(wèi)星。3分（3）1979年，臺(tái)灣問(wèn)題。（3分）宿遷市2003—2004學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試八年級(jí)歷史參考答案一、選擇題（每小題1分，共22分。”（1）上面這段話出自于什么文獻(xiàn)？這一文獻(xiàn)的發(fā)表表明了什么？（3分）（2）中美建交三原則具體是指哪三個(gè)原則？（3分）（3）中美正式建交的于何時(shí)？中美關(guān)系中最敏感的問(wèn)題是什么？（2）得分 閱卷人三、問(wèn)答題（20分）2和平共處五項(xiàng)原則的具體內(nèi)容是什么？你如何看待這一外交政策？（8分）2建國(guó)以來(lái)，我國(guó)取得了輝煌的科學(xué)技術(shù)成就，極大地提高了我國(guó)的綜合國(guó)力。訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的審題、答題習(xí)慣。平時(shí)教學(xué)要多從宏觀角度、階級(jí)類(lèi)別角度總結(jié)、歸納歷史事件
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