【正文】 求花樣，務(wù)求實效，從根本上擺脫教案與課堂教學相脫節(jié)的現(xiàn)象。抓好教學反思。要結(jié)合學校實際，完善或重建質(zhì)量指標、獎懲方案及教師德、能、勤、績考核實施細則，努力改革教師評價制度。部分教師的作業(yè)設(shè)計流于形式，批改作業(yè)粗枝大葉，批語沒有針對性和鼓勵性；有的教師對作業(yè)錯漏的補救不到位。二、存在的主要問題極個別教師教學計劃不規(guī)范，教案基本步驟不明晰，重知識羅列，輕教法設(shè)計和學法指導；技能科的計劃、備課教案編寫中批注填寫較少；個別教師把寫教后記看作是一種負擔，敷洐了事。我校對以往流動紅旗班級評比進行改革，在全校開展星級班級評比活動，按照制定的《城關(guān)二小星級班級評比細則》，對各班學習紀律、文明禮儀、行為規(guī)范、清潔衛(wèi)生、早操眼操、班務(wù)活動等方面進行檢查評比。各班設(shè)有“學習園地”和“作品展示欄”，經(jīng)常更新內(nèi)容；堅持開展“三個一”活動有效規(guī)范學生行為，并幫助同學進行語文積累，效果良好。做到嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，積極創(chuàng)造條件落實課程計劃，落實教材和教師，并能組織教師學習研究和執(zhí)行課程計劃及課程標準，力求在課程開設(shè)上保證學生全面發(fā)展不偏向。(五)學籍管理 認真落實《安仁縣小學在校學生及幼兒園在園幼兒電子學籍檔案工作的通知》文件精神，完善學生學籍檔案和學生變動手續(xù)，佐證材料完備。為探索技能科（體音美）學生學習評價方案，于9月13日在我校舉行了全校性的專題研討活動。在學校教研室的組織下，我校教師積極參與《集體備課小學教師同伴互助》課題研究與實施，開展同年段集體備課活動，作為全縣小學的窗口學校，我校各年組老師能積極帶好頭（多數(shù)擔任年級組集體備課組組長）與校老師一起開展備課活動，取長補短，資共享源，對改進教學收到了較好的效果。會后，我們再作修訂，并已于今年春季嘗試實施，今后還將在實施中不斷完善。我們還為教師的發(fā)展建立《教師專業(yè)成長檔案》，要求教師結(jié)合自己實際，認真制定專業(yè)成長三年發(fā)展規(guī)劃，并從“知識與技能鑒定”、“榮譽稱號”、“專業(yè)引領(lǐng)”、“同伴互助”、“成果記錄”、“發(fā)展性評價”和“自我才藝展示”等多方面體現(xiàn)教師的成長足跡。我們重視差生轉(zhuǎn)化方面的工作，輔優(yōu)扶弱工作到位，效果也較好，培優(yōu)扶弱工作得到了有效的加強。劉樂林參加縣、市課堂教學評比獲得一、二等獎的好成績，在科學組老師的通力合作下，李次花老師參加縣、市課堂教學評比獲得一、二等獎的好成績。(一)課堂教學 學校結(jié)合實際制定了《課堂教學常規(guī)要求》和《規(guī)范課堂教學用語》，用《課堂教學評價指導方案》規(guī)范教師教學行為，經(jīng)常組織聽課評課活動或不定期隨機聽課。認真制定可操作性較強的學科教學計劃。粉筆字或鋼筆字連續(xù)性不強的。部分老師對新課標的認識不夠，課堂上師生對話較多。張翠萍老師執(zhí)教的《j q x》一課較以前也有了很大的提高。學生學習的積極就更高了，在不知不覺中了解了紅樹林，在交流中加深了對紅樹林精神的認識，從中也啟迪了自己在逆境中更要有頑強向上的意志品質(zhì)。真下體現(xiàn)了學生自主探索獲得新知基本理念。學生的經(jīng)驗和活動是他們學習數(shù)學的基礎(chǔ)，舒連國老師執(zhí)教的（數(shù)學）《地毯上的圖形面積》一節(jié)，能根據(jù)數(shù)學新課標的基本理念，精心設(shè)計學生的數(shù)學活動，充分利用小組合作，調(diào)動學生重復參與展示，既調(diào)動了學生的積極性，又加深了對知識的強化和鞏固。二、加強教師教學基本功的練習。加強組內(nèi)常規(guī)教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。還應(yīng)該不斷加強組內(nèi)教研的力度，有針對性的進行學習。.參賽面廣，設(shè)獎面廣,充分調(diào)動學生的運動興趣。三、競賽工作：為了豐富學生課外活動,體育組成功組織了運動會會徽設(shè)計比賽、學生象棋比賽、學生拔河比賽。學期初對執(zhí)教公開課的教師安排好公開課時間表，要求全員教師到位聽課。教師要了解和關(guān)心學生，鉆研教學內(nèi)容，改進教學方法，提高藝體教學的科學水平。依據(jù)新課程標準的要求，開足開全音體美課程。同時認真開展學校藝體活動，組織小型活動比賽，豐富學生的藝術(shù)體育文化生活，增強集體榮譽感和組織紀律性。本學期編寫并開設(shè)了《民間游戲》、《剪紙》、《圖案》等校本教材，使學生在課堂上學到更多的知識和技術(shù)，提高學生的各種能力和素質(zhì)，使藝體課成績有明顯的提高。加強藝體組教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。五、存在問題：教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。三、初三體育加試方面： ,班主任老師對班級體育工作抓得特別緊，有的班級充分利用業(yè)余時間和課外活動時間合理安排學生訓練和測驗。在全市舉行的大課間展示活動中榮獲第一名，贏得與會領(lǐng)導的高度贊揚。二、競賽工作：為了豐富學生課外活動,組織了初一、初二級部籃球聯(lián)賽。本學期編寫并開設(shè)了《民間游戲》等校本教材，使學生在課堂上學到更多的知識和技術(shù)，提高學生的各種能力和素質(zhì)，使體育成績有明顯的提高。加強組內(nèi)常規(guī)教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。還應(yīng)該不斷加強組內(nèi)教研的力度，有針對性的進行學習。.參賽面廣，設(shè)獎面廣,充分調(diào)動學生的運動興趣。三、競賽工作：為了豐富學生課外活動,體育組成功組織了運動會會徽設(shè)計比賽、學生象棋比賽、學生拔河比賽。學期初對執(zhí)教公開課的教師安排好公開課時間表，要求全員教師到位聽課。教師要了解和關(guān)心學生，鉆研教學內(nèi)容，改進教學方法，提高藝體教學的科學水平。依據(jù)新課程標準的要求，開足開全音體美課程。同時認真開展學校藝體活動，組織小型活動比賽，豐富學生的藝術(shù)體育文化生活，增強集體榮譽感和組織紀律性。本學期編寫并開設(shè)了《民間游戲》、《剪紙》、《圖案》等校本教材，使學生在課堂上學到更多的知識和技術(shù)，提高學生的各種能力和素質(zhì)，使藝體課成績有明顯的提高。五、舉行校際籃球賽。結(jié)合我校的實際情況，在老師的建議下，我們?nèi)M教師做了大量的準備工作，把學生會分離出來，成立了學生體協(xié)。二、從抓常規(guī)教學入手，向課堂45分鐘要質(zhì)量。第一篇：體藝教研組工作小結(jié)（推薦）體藝教研組工作小結(jié)緊張繁忙的一學年過去了，我們在學校教育主管的領(lǐng)導下，認真貫徹黨的教育方針和《學校體育工作條例》，圓滿完成了學校體育、藝術(shù)教育教學任務(wù)。在熟悉教材的基礎(chǔ)上，積極開張教研活動，大膽探討教學改革，對我們現(xiàn)在進行的“體育三類課程改革”，注重針對性、實用性，不斷尋找改革措施，并且落實到實處，大大地提高了學生的積極性，增強了學生的軀體素質(zhì)，提高了運動水平，使整個課題改革形成良性循環(huán)向前推進。三、成立了學生體協(xié)。本學期重點抓了體育加試項目的訓練，狠抓畢業(yè)班的每個學生，通過改進訓練方法，重視冬訓工作，把身體素質(zhì)訓練與專項素質(zhì)訓練結(jié)合起來等措施，效果顯著。第二篇：藝體工作小結(jié)鄒平一中初中部藝體組工作小結(jié)一、教學方面：在教學中，我們認真學習新課程教學大綱,認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)藝體課，加強課堂教學，努力提高學生參與藝體活動的意識和積極性。馬玲玲、董長蓮2位老師觀摩了省音樂優(yōu)質(zhì)課的評選工作。立足課堂，以教學為中心，提高教學效率。教學是教師的神圣職責，藝體教學質(zhì)量的高低很大程度上取決于藝體教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。認真落實組內(nèi)聽評課制度。學校積極開展豐富的文體活動，通過活動陶冶學生情操，增強了師生間、生生見的合作交流，同時也為提高師生的健康體質(zhì)積極創(chuàng)造條件，使他們在緊張、活潑、愉快的氛圍中學習和提高。全校有近80%學生參加了這次活動。五、存在問題：教學中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。加強藝體組教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。根據(jù)體育學科特點，從學生實際出發(fā)，備學生的體育學習方式，面向全體學生，注重個性化學習與發(fā)展。同時認真開展學校藝體活動，組織小型活動比賽，豐富學生的藝術(shù)體育文化生活，增強集體榮譽感和組織紀律性。組織了全校性的《青春旋律》校園集體舞比賽,每個班有48名同學參加,在這種大型的集體活動中,充分展示了同學們的團結(jié)合作能力,班級的集體榮