【正文】 位成本=546545247。xxxx年12月份原、輔材料費用分配表生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配。其主要會計政策是執(zhí)行我國的會計制度和會計準則，會計年度為每年1月1日期到12月31日，以人民幣為記帳本位幣，運用用友財務(wù)軟件。我國民營企業(yè)在國家政策的扶持下迅速發(fā)展，目前個體、%，小企業(yè)財務(wù)工作從xxxx年1月1日起執(zhí)行國家財政部出臺的《企業(yè)財務(wù)會計制度》, 會計核算的目標(biāo)最重要的是滿足稅收和企業(yè)管理的需要。 （員工食堂采購費用），%。 （員工班車費用，汽油費；高速通行費用；停車費），%。 （四）xxxx年上半年管理費用明細 ，管理費用包括員辦公費用、工資、福利費、社保費用等。（三）管理費用科目的主要賬務(wù)處理企業(yè)在正常營業(yè)期間內(nèi)發(fā)生的費用，包括人員工資、辦公費、培訓(xùn)費、差旅費、車輛費、伙食費等在實際發(fā)生時，借記本科目（其他），貸記“庫存現(xiàn)金”等科目。二、公司管理費用方面的現(xiàn)狀（一）管理費用科目核算范圍公司為物業(yè)服務(wù)企業(yè)，主營業(yè)務(wù)為物業(yè)管理服務(wù)，為方便核算公司不設(shè)營業(yè)費用科目，所有費用并入管理費用科目。公司地址位于南京市xxxxxxxxxxxxx，辦公面積250平米，現(xiàn)有10名中級、初級職稱技術(shù)人人員，20余名專業(yè)管理人員及干練的員工隊伍。六、調(diào)查體會此次在洋洋精密有限公司的社會實踐，收獲頗多。（三）對客戶的信譽要進行長期動態(tài)的監(jiān)管。（二）重視做好客戶的信譽評價工作。該公司還發(fā)生了長期賒銷客戶（個體戶經(jīng)營的小化妝供應(yīng)客戶）在協(xié)議結(jié)賬時竟然人去樓空的情況。（二）增加經(jīng)營成本，削弱短期償債能力。四、該公司在應(yīng)收賬款管理方面存在的主要問題洋洋精密有限公司司的整個應(yīng)收賬款管理體系還是比較全面、規(guī)范的。通過《應(yīng)收賬款催收報表》的編制，公司管理決策層和相關(guān)部門就能夠準確、及時、全面地掌握應(yīng)收賬款的現(xiàn)狀，有針對性地制定欠款催收政策。結(jié)合公司承受風(fēng)險的能力及競爭的需要，劃分客戶的信用等級，對于不同等級的客戶給于不同的信用優(yōu)惠或附加限制條款。在制定信用標(biāo)準時應(yīng)考慮同行業(yè)竟?fàn)帉κ值那闆r、公司承擔(dān)違約風(fēng)險的能力以及客戶的資信程度，在成本與效益比較原則的基礎(chǔ)上，確定適宜的信用標(biāo)準，對客戶信用等級做出合理的判斷并決定是不是給予客戶優(yōu)惠。其在應(yīng)收賬款管理方面有以下幾方面的成功經(jīng)驗：（一）制定合理的信用政策和有效的信用標(biāo)準。公司20xx年度報表的主營業(yè)務(wù)收入為7096981萬元，銷售成本為2344851萬元，毛利為562萬元，%。洋洋精密有限公司堅持經(jīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，完美的品質(zhì)，最低的價格為目標(biāo)，以客戶利益為中心為廣大客戶服務(wù)。會計調(diào)查報告7一、公司概況洋洋精密有限公司是專業(yè)生產(chǎn)和銷售自產(chǎn)的各種化妝品配件，如化妝用鏡，盒及各種用途毛刷產(chǎn)品的臺資公司。目前，各專業(yè)課程的任課老師基本來自專業(yè)院系，教學(xué)和科研的方向不是英語，而是以中文為基礎(chǔ)的專業(yè)知識，當(dāng)他們用英語來教授復(fù)雜的專業(yè)知識時，其教學(xué)效果難免受到影響。首先，學(xué)生的英語水平無法完全適應(yīng)“全英教學(xué)”的要求。總的來看，采用“全英教學(xué)”或是“雙語教學(xué)”符合學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望和要求，是一個正確的選擇和發(fā)展方向。教材的情況尚好，評價值非常接近良好，有78%（9%＋69%）的學(xué)生認為教材非常合適或較為適合。（二）“全英教學(xué)”的效果本研究接著又從課程安排、教師的英語能力、教師的專業(yè)知識水平以及教材的選擇等四個方面分析了影響教學(xué)效果的因素。隨后在小范圍內(nèi)進行了問卷的試調(diào)查，根據(jù)試調(diào)查發(fā)現(xiàn)問卷設(shè)計中的不足，并對問卷進行了認真修改。目前我國會計行業(yè)最缺乏的就是國際化的高級人才，很多高校的會計專業(yè)在人才培養(yǎng)方案中都非常強調(diào)國際化，其中重要的，也是普遍采用的措施就是課程的國際化，即在會計學(xué)專業(yè)課程的教學(xué)中使用英文原版教材，采用雙語或全英授課。如果作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。五．公務(wù)員、教師：穩(wěn)定有余。四．理財咨詢：方興未艾的陽光職業(yè)。那就是累！區(qū)別在于很多小事務(wù)所所，職業(yè)狀況：所有的事務(wù)所工作都有一個特點。而分工的細致使我所負責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業(yè)，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，因為你難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。學(xué)得專業(yè)。而且，此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋。目前在國家的會計專業(yè)的職業(yè)發(fā)展可以概括為一下幾點：一．內(nèi)資企業(yè)：需求量大。具備財務(wù)籌劃技能后，可以成為會計經(jīng)理；路徑二：具備一定的財務(wù)管理能力和實際操作能力后。填制和審核原始憑證，工作熟練之后，做到會計的崗位。久而久之，讓我不禁對會計這門行業(yè)產(chǎn)生了興趣。就業(yè)就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不就業(yè)，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與就業(yè)相結(jié)合，另一方面，就業(yè)可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會就業(yè)中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，在就業(yè)中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。4. 在社會就業(yè)中我們都會發(fā)現(xiàn)我們在社會交際方面顯得很稚嫩，處理突發(fā)事件的經(jīng)驗不足，這就要求我們多參加一些活動，多和別人接觸，增強自己的交際能力，但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會上的人，不怕犯錯，克服自己面對陌生環(huán)境的恐懼感，能盡快融入新的環(huán)境，對自己的能力保持足夠的自信，但又不能自大，我們作為一個學(xué)生，要學(xué)會虛心向別人請教，敢于提問，不要等到別人表現(xiàn)出親和力你才肯去問，那樣你會做得很辛苦，同時要盡快融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我雖然是無薪的新手，但好在我對電腦的操作比較熟悉，很快就能上手，所以在學(xué)校多學(xué)一點知識是很有用的，我不是本專業(yè)的學(xué)生，但可以通過自學(xué)去了解相關(guān)的知識，在就業(yè)的幾天里我查閱了不少資料去彌補自己的知識，同時更體會到就業(yè)中理論的應(yīng)用是不易的，簡單枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩情緒，也許我們以后的工作就是重復(fù)某些無聊瑣碎的事，我們抱怨了，但依舊得繼續(xù)做好自己的工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。在會計的工作中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。當(dāng)然，工作簡單，但也容易出錯，每次出錯都得影響工作進度，做會計得有耐心還有細心，在完成自己的那份工作之余，會計講究連通性、邏輯性和規(guī)范性。工作很簡單，經(jīng)過一天的簡單學(xué)習(xí)就基本掌握了技巧，但接下來的工作真的讓人覺得枯燥乏味，一連著幾個小時面對著電腦，重復(fù)著輸入收入——成本——費用——結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù)，按照會計科目表，很多項目都有特定的編號，比如101現(xiàn)金，501經(jīng)營收入，503銷售費用等，工作前我對每個科目編號都要進行記憶，記住了編號可以大大提高工作效率，但不停的重復(fù)這樣的工作還是會讓大腦混淆科目編號。我此次社會就業(yè)的會計事務(wù)所是重慶兢業(yè)會計服務(wù)公司的分公司，主要承接一些小公司和個體經(jīng)營戶的代理記賬。希望在畢業(yè)以后從事其他工作或相關(guān)工作。所以，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。社會就業(yè)活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。感謝唐山******有限責(zé)任公司給我提供這樣一個實習(xí)的機會，更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導(dǎo)。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項，是企業(yè)因銷售商品、提供勞務(wù)等經(jīng)營活動所形成的債權(quán)，是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個重要項目。會計電算化人才是一種復(fù)合型人才，無論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識，懂得計算機技術(shù)手段，能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機應(yīng)用。二、查找反方向差錯的方法。除二法是查重復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計賬的,尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的。在結(jié)賬以前必須先對賬，對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機完成，很現(xiàn)代化，而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗，我在唐山三友集團氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實習(xí)機會。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。作為一名合格的會計人員需具備以下幾點：(1)良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度；(2)牢固的財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識；(3)對當(dāng)下的經(jīng)濟形勢有一定的把握；(4)掌握會計電算化，不斷提高英語水平，適應(yīng)越來越高精尖的專業(yè)要求；(5)具備良好的溝通能力，良好的綜合素質(zhì)。緊接著是學(xué)歷，本科畢業(yè)達到將近八成，碩博不足一成，大專將近兩成，整體受教育水平在中等偏上且留在一線城市的人員較少，基本集中于二三線城市。了解各企業(yè)設(shè)置哪些會計工作崗位，各會計人員的學(xué)歷水平，職稱及對其職業(yè)的相關(guān)看法，作為一名合格的會計人員需要具備哪些基本條件等方面，以便在今后的學(xué)習(xí)的生活中根據(jù)自身情況進行調(diào)整，以便改進，提升自我能力。也能為成為一名合格的財務(wù)總監(jiān)打好基礎(chǔ)。會計人員對不真實、不合法的原始憑證，不予受理；對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求更正補充；發(fā)現(xiàn)賬簿記錄與實物、款項不符的時候，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定進行處理；無權(quán)自行處理的，應(yīng)當(dāng)立即向本單位行政領(lǐng)導(dǎo)人報告，請求查明原因，作出處理；對違反國家統(tǒng)一的財政制度、財務(wù)制度規(guī)定的收支，不予辦理。會計人員要以實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為依據(jù)，記賬、算賬、報賬，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，數(shù)字準確，賬目清楚，日清月結(jié)，按期報賬，如實反映財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和財務(wù)收支情況。無論是從賬目的收支，工資的分發(fā)企業(yè)稅收報表等各個方面都是缺不了會計的`。最后是針對我們財會專業(yè)的，詢問了些財會專業(yè)人員需求，待遇等的問題。2。外商獨資，中外合資，個體，因為不同性質(zhì)的企業(yè)，對財會的各項需求是不同的。還有就是該企業(yè)對人員的所需求的人員素質(zhì)進行了一定的調(diào)查，其中包括職稱，英文要求，畢業(yè)學(xué)校，學(xué)位學(xué)歷要求，個人品質(zhì)等4。企業(yè)對財會人員的需求量還是相當(dāng)大的。其中主要包括進行會計核算。各單位的會計機構(gòu)、會計人員對本單位實行會計監(jiān)督。為企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展做出更好的判斷以及決策。故此，我們小組從11月5日至20日制定了相關(guān)問卷調(diào)查，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，進行相關(guān)調(diào)研。其次是年齡方面，是較為年輕的群體，會計一般“越老越吃香”工作年限有限，工資方面是處于中等水平。在與相關(guān)人員進行線上采訪時，不論是學(xué)生還是已從業(yè)人員都不同程度的提到的提到了專業(yè)知識和職業(yè)道德的重要性，再有就是從業(yè)的資格證書與誠實守信公正客觀的態(tài)度。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識，缺乏工作經(jīng)驗，還不能滿足會計工作的需要。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。以下就是我的實習(xí)收獲和所得。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。 會計本來就是煩瑣的工作。對賬中的錯誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情況。電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的認識，會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會計電算化的不斷發(fā)展，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務(wù)性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進入計算機會計實務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務(wù)軟件，具有從實務(wù)中學(xué)習(xí)和進步的能力。因為公司分工較細我是在銷售部實習(xí)，所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計科目，應(yīng)收賬款很常見，使我對應(yīng)收賬款有了認識。減少庫存，降低存貨風(fēng)險和管理費用的開支。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。越做越覺樂趣，越做越起勁。僅僅的一個月實習(xí)，我將受益終生。而且在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會就業(yè)作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。同時，就業(yè)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。而且鑒于我們學(xué)校的自身優(yōu)劣勢和服裝設(shè)計與工程專業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現(xiàn)狀不是很理想，而且自身對現(xiàn)在的專業(yè)也不是很感興趣，因此，我將考慮輔修一些其他專業(yè)作為彌補。社會就業(yè)作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于大學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。由于我對會計的工作不了解，我在事務(wù)所里負責(zé)的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。這樣的工作一直持續(xù)了好幾天，我也熟識了事務(wù)所的長輩們。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。1. 我這次的機會是通過我同學(xué)得到的，就算我在事務(wù)所犯了小錯，長輩們也不好加指責(zé)，但這也讓我感覺到壓力，如果這么簡單的工作都做不好，那么我還能做什么呢。知識猶如人體血液。所以我們也要學(xué)會合理收集