乒乓球興趣小組活動總結下（合集5篇）-全文預覽
【正文】 ，各抒己見，活躍了氣氛，增長了見識。由于學員的水平限制，授課必須從基礎入手，構圖方法，形象的安排，組合的方法，用筆用墨的方法，色彩對比應用，這些都循序漸進、有條不紊地進行。宣紙用毛邊紙代替，洗筆用罐頭瓶，氈實在沒有就用舊毛毯或毛巾片代替，效果也不錯。在教學時我一般不統一授課，我根據每個孩子接受能力的不同進行個別輔導，比如剛進班的孩子就教他們用筆用墨的方法，熟悉了以后就叫他們臨摹一些簡單的作品，有特別愛好的或學的時間長一點的孩子就讓他們創(chuàng)作一些作品。但由于學生對這方面的知識缺乏了解，初學不易掌握，我們就從實際出發(fā)按照循序漸進的原則進行實驗操作。（二）看同齡孩子的作品激趣我經常帶領孩子們去看一些小朋友的作品，讓他們消除作畫的畏懼感，激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望。（一）欣賞優(yōu)秀作品激趣許多優(yōu)秀的國畫作品選材獨特但很平實，色彩鮮艷但不復雜，技法高超但一目了然，是中國畫的精華和典范。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質更好地得到提高。四、定期舉辦學生作品展覽舉辦了攝影展覽，交流、回顧、總結了學習成果，為學生提供了表現自己實力，增強自信心的機會。二、增加了學生的知識面：在攝影興趣小組的活動中不僅是講解了攝影的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多攝影的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。一、培養(yǎng)了學生的對攝影的興趣：所有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是自己的興趣所在，并且能主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。營造濃郁的乒乓球氛圍，使領導、教師、學生以及社會積極投身到這項運動中，創(chuàng)設乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順利開展。在訓練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在下學期比賽中取得更優(yōu)異的成績。部分學生學習不夠扎實。比賽方面工作，通過舉行比評選優(yōu)秀選手并進行獎勵，增強了學生的學習積極性。第一篇：乒乓球興趣小組活動總結下2014年下期乒乓球興趣小組活動總結角山明德小學一、基本情況：本學期所輔導的乒乓球隊員主要是由三、四、五、六年級的部
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