中學(xué)生詩文朗誦比賽方案-全文預(yù)覽
【正文】 可以單人、雙人、多人； 參與形式上可以上齊誦、領(lǐng)誦、表演誦； 可以輔助表演、舞蹈、道具、情景劇。四、比賽要求：脫稿，背會(huì)全文； 口齒清楚，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音洪亮； 感情充沛； 配樂合適。八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：服裝整齊美觀：20分朗誦感情充沛：20分時(shí)間把握合適：20分朗誦形式新穎：20分舞臺(tái)動(dòng)作效果：20分九、組織安排：評(píng)委：胡飛張優(yōu)亞程麗娟鄭衛(wèi)玲仇曉燕葉清秀（每個(gè)年級(jí)段一位老師，其中遇到自己班學(xué)生不打分）場(chǎng)地布置、音響、拍照：朱龍杰李永曉李夏立計(jì)時(shí)、統(tǒng)分：朱龍杰塘溪鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處2016年3月10日第三篇：經(jīng)典詩文朗誦比賽活動(dòng)方案經(jīng)典詩文朗誦比賽活動(dòng)方案一、目的：豐富校園文化生活。）朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩、詞、賦、曲）必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、誠實(shí)守信等良好品格，形成積極正確的人生觀和價(jià)值觀。十一、擬設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)若干名。表達(dá)要求：⑴表情自然大方，動(dòng)作恰當(dāng)；⑵朗誦的藝術(shù)和技巧符合材料要求；⑶感情處理得當(dāng)。第一篇：中學(xué)生詩文朗誦比賽方案陽城二中
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