【摘要】第1單元第1課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,導(dǎo)致歐洲列強之間矛盾紛繁復(fù)雜的根本原因是()A.受第二次工業(yè)革命的影響不同B.各國國際政治經(jīng)濟地位不同C.資本主義各國經(jīng)濟政策不同D.資本主義各國經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡解析:本題主要考查學(xué)生綜合分析問題的
2024-12-02 14:41
【摘要】第4單元第16課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.(2021·姜堰高二檢測)美國艾森豪威爾就任總統(tǒng)后,提出了對蘇聯(lián)的兩手政策,這表明()①美、蘇關(guān)系出現(xiàn)了一些“和解”的跡象②美、蘇放棄了對世界霸權(quán)的爭奪③美、蘇之間矛盾得到基本解決④美國要同蘇聯(lián)結(jié)盟A
2024-11-30 18:52
【摘要】第3單元第11課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.莫斯科戰(zhàn)役最深遠(yuǎn)的影響是()A.鼓舞了蘇聯(lián)軍民的斗志B.扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的戰(zhàn)局C.打破了德國“不可戰(zhàn)勝的神話”D.加速了世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的進(jìn)程解析:莫斯科戰(zhàn)役是德國陸軍在第二次世界大戰(zhàn)中遭受的第一次重大失敗,打破了德軍
2024-11-15 01:09
【摘要】課標(biāo)要求:1、講述甘地領(lǐng)導(dǎo)印度國民大會黨進(jìn)行“非暴力不合作運動”的主要事跡2、認(rèn)識其在印度民族解放運動中的歷史作用。3、感受杰出人物人格魅力,汲取歷史智慧和人生經(jīng)驗。本課目錄?一、青年甘地?二、非暴力不合作?三、圣雄的悲劇?一、青年甘地?提起印度,許多人馬上就會聯(lián)想到一位苦行僧式
2024-11-17 11:51
【摘要】眉頭緊鎖的宋神宗:愁啊愁,愁到白了頭。社會危機何時解,讓我無心憂…..思考:1、使宋神宗發(fā)愁的社會危機有哪些表現(xiàn)?2、這些危機是怎樣形成的?3、讓誰解決這些危機的?專題四王安石變法表現(xiàn)成因
2024-11-17 16:29
【摘要】第8課《非戰(zhàn)公約》■魯爾危機和道威斯計劃■《洛迦諾公約》■《非戰(zhàn)公約》的簽訂及其歷史作用導(dǎo)入一戰(zhàn)后,“凡爾賽—華盛頓體系”雖然最終確立,但是德國的賠款和歐洲的安全保障問題,依然懸而未決。資本主義國家會找到什么樣的解決方案,又會給世界帶來怎樣的影響呢?一、魯爾危機和道
【摘要】第一單元東西方先哲第1課先師孔子12020年全球聯(lián)合祭孔活動2組圖:北歐孔子學(xué)院在瑞典首都斯德哥爾摩成立《圣人孔子》轟動維也納老外看戲?qū)W論語?全球第一所孔子學(xué)院21日在韓國漢城正式揭牌3“為什么國內(nèi)外會有那么多地方開展祭孔活動”,“為什么孔子在世
【摘要】第四單元雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平第1課兩極格局的形成知識網(wǎng)絡(luò)一、雅爾塔體系的確立------兩極格局初步形成1.含義:二戰(zhàn)后期至戰(zhàn)后初期,世界大國按照雅爾塔等會議確立的協(xié)議和原則,重劃世界版圖和勢力范圍,建立起的新國際關(guān)系體系。2.形成的背景:戰(zhàn)后初期國際力量對比發(fā)生重大變化⑴西歐各國普遍衰落⑵蘇聯(lián)空前強
2024-12-08 22:59
【摘要】第6單元第23課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.促使二戰(zhàn)后世界保衛(wèi)和平大會召開的原因有()①兩次世界大戰(zhàn)的浩劫促使人民反思戰(zhàn)爭的教訓(xùn)②“冷戰(zhàn)”的興起③朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)④核武器毀滅性的破壞力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【摘要】第13課洞穴藝術(shù)●阿爾塔米拉杰作●地下美術(shù)畫廊●藝術(shù)家之謎《受傷的野牛》第13課洞穴藝術(shù)阿爾塔米拉洞穴壁畫,這是現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的人類最早、最著名的美術(shù)作品之一。畫中野牛四肢蜷縮在一起,頭深深埋下,背則高高隆起,顯示出因受傷而痛苦不堪的樣子。造型基本寫實,并帶點夸張,顯示出原始藝術(shù)家敏銳的觀察
2024-11-18 12:22
【摘要】第2課為君權(quán)辯護(hù)一、“君權(quán)神授”1.背景:中世紀(jì)以來,由于教皇權(quán)威的作用,人們相信君權(quán)來自神權(quán),教權(quán)高于王權(quán)。2.托馬斯·阿奎那(1)代表作:《__________》神學(xué)大全(2)特點:把______引進(jìn)神學(xué),用“__________”來論證“君
2024-11-19 14:59
【摘要】【例1】“締約各方應(yīng)個別或集體地保證按照以下條款的規(guī)定,德國和比利時間、德國和法國間邊界維持現(xiàn)狀,按照1919年6月28日凡爾賽和約所規(guī)定的上述邊界不受侵犯,以及上述條約??關(guān)于非武裝地區(qū)的規(guī)定得到遵守。”該材料出自A.《日內(nèi)瓦議定書》B.《拉巴洛條約》C.《洛迦諾公約》D
2024-11-18 12:46
【摘要】走進(jìn)聯(lián)合國一、創(chuàng)立和發(fā)展?聯(lián)合國是世界人民反法西斯勝利的產(chǎn)物,是191個主權(quán)國家組成的獨一無二的國際組織。?1945年4月,中、蘇、美、英等50個國家在舊金山丼行聯(lián)合國制憲會議;1945年10月24日聯(lián)合國宣告成立,這一天被稱為“聯(lián)合國日”。?聯(lián)合國成立的目的是:①維持國際和
2024-11-17 11:52
【摘要】【例1】(2020·沈陽高二檢測)第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了深重災(zāi)難,痛定思痛,人類開始探尋維護(hù)世界和平的新途徑。國際聯(lián)盟的成立就是這種探尋努力的結(jié)果。國聯(lián)從一成立就宣稱維護(hù)世界和平與安全,但它卻在歷史長河中留下了不太光彩的記錄,并放任了二戰(zhàn)的爆發(fā),其原因不包括、漏洞百出,使國聯(lián)成為雙方爭霸的
【摘要】?第8課《非戰(zhàn)公約》?一戰(zhàn)后的凡爾賽體系暫時調(diào)整了帝國主義在歐洲的關(guān)系,而《洛迦諾公約》是在歐洲局勢特別是德法關(guān)系趨于穩(wěn)定后,主要歐洲國家簽署的確保歐洲安全的文件,雖然在總體上沒有打破凡爾賽體系,但對歐洲各國都有重要影響。它成為德國擺脫戰(zhàn)敗國地位,恢復(fù)政治大國地位的重要一步。《洛迦諾公約》的簽訂,是協(xié)