四年級上學期英語教學總結-全文預覽
【正文】 is it ? ”這個句型，介詞in ,on ,under時，可以把一支鋼筆藏在某個地方，讓學生閉上眼睛來猜。但原有不及格的后進生成績依然不好，兩極分化嚴重，情況不容樂觀。一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領導的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。三、課后，及時培養(yǎng)學生良好的學習習慣。在批改作業(yè)方面，我做到了全批全改，并且按時及時地批改，詳細地做好批注，找出重點出錯的地方，著重在全班重復講解、分析。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。備課時掌握每一節(jié)課的教學內容及重點、難點，同時還要能根據(jù)學生的實際情況，采用不同的教學方法。一、在教學中，認真閱讀各種教科參考書，結合學生的學習情況，制定好教學計劃，寫好教案。尤其是滴年級學生。我知道，教學本身就是一個不斷總結和不斷完善的過程。英語是一門活的學科，隨著時代的進步，它也不斷發(fā)生變化，無論是語音還是教法，教師都必須保持高度的敏感性，不能滿足于自己目前的水平停止不前。因此我常常采用大聲小聲、木偶人、接龍游戲等來激發(fā)他們學習的熱情。因此，每一堂課前，我都深鉆教材，充分考慮學生身心發(fā)展的特點，結合學生的實際來設計教法，力求營造一個輕松、活潑的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。第一篇：四年級上學期英語教學總結本學期，我擔任四年級英語課的教學工作。本學期，我主要做了以下工作：１、精心設計教案，認真?zhèn)湔n教育學中說：備課是制作教學文本，是上好課的先決條件。在一堂40分鐘的課中，如果僅僅只讓學生讀、背、寫的話，孩子們會感覺非常沉悶和枯燥，產生倦怠心理，注意力極易分散。３、堅持學習，豐富自身的教育理念這一學期來，我仍然堅持學習，包括英語的教育理論兩個方面。比如大班額的紀律管理問題對我來說仍是不小的困擾。雖然是低年級，但是在英語課堂教學中，激發(fā)學生的興趣是小學英語教學的重要環(huán)節(jié)。以下是我在本學期的教學情況。平時，我緊抓 備、教、改、輔、查等教學中的重要環(huán)節(jié)。二、在課堂上，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。為了更好地檢查學生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識，布置適量的作業(yè)、練習，并且對作業(yè)等。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，設置情境讓學生表演對話等，這樣也提高了學生的學習興趣。我在每個班都有成立英語學習小組，每個組內都會有一名英語成績比較好的學生任組長，幫助其他學生共同提高?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結如下：一、英語學習的情況分析總體的學習基礎和學習習慣養(yǎng)成都比三年級好，學生也比較習慣我的教學方法和教學制度，措施。有時
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