新課標(biāo)人教版3-4選修三114單擺word教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】§設(shè)計(jì)人：審核人：序號(hào)：11-4-1時(shí)間：2021-3-6班級(jí)：組名：姓名：－、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知道單擺的結(jié)構(gòu)要求2．知道單擺的回復(fù)力是由什么提供的及在擺角很小時(shí)單擺的振動(dòng)為簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)3．掌握單擺振

2024-11-30 03:49

新課標(biāo)教科版3-4選修三11簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)1-資料下載頁(yè)

【摘要】簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的描述習(xí)題課一、對(duì)全振動(dòng)的理解全振動(dòng):一個(gè)完整的振動(dòng)過(guò)程稱(chēng)為一次全振動(dòng)：彈簧振子以O(shè)為平衡位置在BC間振動(dòng)，則()A從BOCO為一次全振動(dòng)B從OBOCO為一次全振動(dòng)。C從COBOC為一次全振動(dòng)。BCBC

2024-11-18 10:53

新課標(biāo)人教版3-4選修三124波的衍射和干涉word教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】高中物理波的反射和折射教學(xué)設(shè)計(jì)課題第四節(jié)波的反射和折射課型新授課總1課時(shí)，第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，以及波傳播到兩種介質(zhì)的界面時(shí)同時(shí)發(fā)生反射和折射，反射角等于入射角，知道反射波的頻率，波速和波長(zhǎng)與入射波相同，波速與波長(zhǎng)不同，理解波發(fā)生折射的原因是波在不同介質(zhì)中速度不同，掌握入射

2024-12-01 09:26

新課標(biāo)人教版3-4選修三143電磁波的發(fā)射和接收2-資料下載頁(yè)

【摘要】《電磁波的發(fā)射和接收》教學(xué)設(shè)計(jì)河南省劉玉中教學(xué)目標(biāo)1．了解有效地發(fā)射電磁波的兩個(gè)條件。2．了解調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)、電諧振在電磁波發(fā)射、接收過(guò)程中的作用。3．通過(guò)對(duì)電磁波的產(chǎn)生、發(fā)射、接收過(guò)程及基本電路的簡(jiǎn)單分析，領(lǐng)會(huì)無(wú)線電波在實(shí)際生活、生產(chǎn)中的作用。4．了解無(wú)線電波的波長(zhǎng)范圍。教學(xué)重點(diǎn)1．電磁

2024-11-20 02:48

新課標(biāo)人教版3-4選修三123波長(zhǎng)、頻率和波速同步試題2-資料下載頁(yè)

【摘要】波長(zhǎng)、頻率和波速【基礎(chǔ)知識(shí)誘思】物理學(xué)家列奧納多·達(dá)·芬奇曾這樣來(lái)描述波“常常是（水）波離開(kāi)了它產(chǎn)生的地方，而那里的水并不離開(kāi)；就像風(fēng)吹過(guò)莊稼形成波浪，在那里我們看到波浪穿越田野而去，而莊稼仍在原地．”從中我們可以認(rèn)識(shí)到波的基本特征：傳播波的介質(zhì)的體元僅在原地附近運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)狀態(tài)則在空間傳播．在物理學(xué)中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)用物理量描述．那么我們

2024-11-15 05:10

新課標(biāo)人教版3-4選修三141電磁波的發(fā)現(xiàn)2-資料下載頁(yè)

【摘要】【課題】§電磁波的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）了解發(fā)現(xiàn)電磁波的歷史背景知道麥克斯韋對(duì)電磁學(xué)的偉大貢獻(xiàn)；（2）了解麥克斯韋電磁聲理論的主要觀點(diǎn)，知道電磁波的概念及通過(guò)電磁波體會(huì)電磁場(chǎng)的物質(zhì)性?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、偉大的預(yù)言（1）變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)：實(shí)

2024-12-09 06:55

新課標(biāo)人教版3-4選修三132全反射同步試題2-資料下載頁(yè)

【摘要】光的反射和折射,其中正確的是圖().n=2的某種玻璃的表面,如圖所示,表入射角,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是().(A)i45°時(shí)會(huì)發(fā)生全反射現(xiàn)象(B)無(wú)論入射角多大,折射角r都不會(huì)超過(guò)45°(C)欲使折射角r=30°,應(yīng)以i=45°的角度入射(D)當(dāng)入射

2024-11-30 12:58

新課標(biāo)教科版3-4選修三13簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像和公式同步試題1-資料下載頁(yè)

【摘要】第3節(jié)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像和公式測(cè)試題1．關(guān)于簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期,頻率,振幅,下列說(shuō)法中哪些是正確的()A．振幅是矢量,方向從平衡位置指向最大位移處B．周期和頻率的乘積是一個(gè)常數(shù)C．振幅增加,周期也必然增加,而頻率減小[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]D．頻率與振幅有關(guān)2．如圖所示的是某質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)

2024-12-01 09:22

新課標(biāo)魯科版3-4選修三11簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)同步試題1-資料下載頁(yè)

【摘要】初識(shí)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)一、選擇題1．一彈簧振子振動(dòng)過(guò)程中的某段時(shí)間內(nèi)其加速度數(shù)值越來(lái)越大，在這段時(shí)間內(nèi)[]A．振子的速度越來(lái)越大B．振子正在向平衡位置運(yùn)動(dòng)C．振子的速度方向與加速度方向一致D．以上說(shuō)法都不正確2．一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，先后以相同的動(dòng)量依次通過(guò)A、B兩點(diǎn)，歷時(shí)1s，質(zhì)點(diǎn)

2024-11-30 03:46

新課標(biāo)人教版3-4選修三122波的圖象同步試題2-資料下載頁(yè)

【摘要】高考題中的“波的圖象”問(wèn)題江蘇豐縣中學(xué)戴儒京高中物理中“波的圖象”問(wèn)題，是歷年高考的熱點(diǎn)。近兩年隨著高考的改革和命題的多元，“3+2”高考中的物理單科卷和“3+x”高考中的“理科綜合能力測(cè)試”卷都有有關(guān)“波的圖象”的題目。本文在對(duì)試題進(jìn)行解析的基礎(chǔ)上，歸納、總結(jié)出解此類(lèi)題的規(guī)律。例1．選擇題，4分解析：由圖可以讀出：,4cm??

2024-11-30 07:25

新課標(biāo)人教版3-4選修三125多普勒效應(yīng)同步試題2-資料下載頁(yè)

【摘要】【基礎(chǔ)知識(shí)誘思】日常生活中我們最常見(jiàn)最熟悉的機(jī)械波便是聲波了，對(duì)于聲波大家也最了解．下面請(qǐng)大家考慮一個(gè)問(wèn)題，如果你對(duì)著高山喊一聲，過(guò)一會(huì)兒你便會(huì)聽(tīng)到回聲，此時(shí)若在山的另一邊有一個(gè)人，但此人不會(huì)聽(tīng)到你的聲音；倘若你對(duì)著的不是高山，而是一棵大樹(shù)，則此時(shí)樹(shù)后面的人會(huì)聽(tīng)到你的聲音，原因何在？山后面的人聽(tīng)不到你的聲音是因?yàn)槁暡](méi)有傳到山的后面，大樹(shù)后的人聽(tīng)到了你的聲

2024-11-30 03:51

新課標(biāo)粵教版3-4選修三11初識(shí)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】初識(shí)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)教案課題初識(shí)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)課型新授課課時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知道簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的概念，掌握簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖像的獲取方法；2、理解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像特點(diǎn)，會(huì)根據(jù)圖像分析簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)；3、知道周期、頻率、振幅、位移等一系列描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的基本概念。重點(diǎn)難點(diǎn)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像獲取及分析、

2024-11-30 03:46

物理：111簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)ppt課件(新人教版-選修3-4)-資料下載頁(yè)

【摘要】第十一章機(jī)械振動(dòng)第一節(jié)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)回顧高中階段我們學(xué)過(guò)的運(yùn)動(dòng)形式有哪些?提示：按運(yùn)動(dòng)軌跡分類(lèi)直線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)勻變速直線運(yùn)動(dòng)變加速直線運(yùn)動(dòng)拋體運(yùn)動(dòng)圓周運(yùn)動(dòng)平拋運(yùn)動(dòng)斜拋運(yùn)動(dòng)勻速圓周運(yùn)動(dòng)變速圓周運(yùn)動(dòng)勻變速

2025-08-15 22:54

新課標(biāo)粵教版3-4選修三11初識(shí)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)同步試題1-資料下載頁(yè)

【摘要】初識(shí)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)一、選擇題1．一彈簧振子振動(dòng)過(guò)程中的某段時(shí)間內(nèi)其加速度數(shù)值越來(lái)越大，在這段時(shí)間內(nèi)[]A．振子的速度越來(lái)越大B．振子正在向平衡位置運(yùn)動(dòng)C．振子的速度方向與加速度方向一致D．以上說(shuō)法都不正確2．一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，先后以相同的動(dòng)量依次通過(guò)A、B兩點(diǎn)，歷時(shí)1s，質(zhì)點(diǎn)

2024-11-30 07:21

新課標(biāo)魯科版3-4選修三21波的形成和描述2-資料下載頁(yè)

【摘要】機(jī)械振動(dòng)一、教學(xué)任務(wù)分析機(jī)械振動(dòng)是繼勻速圓周運(yùn)動(dòng)后學(xué)習(xí)的另一種研究較為復(fù)雜的周期性運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)機(jī)械振動(dòng)既是對(duì)周期性運(yùn)動(dòng)共性認(rèn)識(shí)的完善，也為以后學(xué)習(xí)機(jī)械振動(dòng)、交流電、電磁波等知識(shí)奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)機(jī)械振動(dòng)需要以勻速直線運(yùn)動(dòng)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律等知識(shí)為基礎(chǔ)。從觀察生活與實(shí)驗(yàn)中機(jī)械振動(dòng)現(xiàn)象入手，使學(xué)生歸納知道機(jī)械振動(dòng)的一般特征。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析“彈簧振子”運(yùn)動(dòng)

2024-11-19 17:01

新課標(biāo)人教版3-4選修三113簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量2-文庫(kù)吧資料

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