觀看小學語文高效課堂教學心得體會-全文預覽
【正文】 容的理解，提高自己的認識水平和課堂教學藝術，全面提高學生的語文素養(yǎng)。三、知行統(tǒng)一，在實踐反思中提高教學水平學用結合，知行統(tǒng)一，是學習的重要方法。二、互動交流，在思想碰撞中深化理性認識俗話說，不動筆墨不讀書。于是學校組織觀看高效課堂專家講座實錄。同時，也運用教學實踐檢驗所學理論的科學性、合理性與實效性，從而加深對課程內容的理解，提高自己的認識水平和課堂教學藝術，全面提高學生的語文素養(yǎng)?！蔽濉⒅薪y(tǒng)一，在實踐反思中提高教學水平學用結合，知行統(tǒng)一，是學習的重要方法。因此，在觀課活動中我和教師們交流看法和意見，聽到了許多不同的聲音，暴露了許多認識的偏差，發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足?！斑@個地方你再讀上一遍，老師相信你一定會有新的感受和發(fā)現(xiàn)”。本課教學有這樣三個層次自主預習小組展示，合作探究解決疑難；深入綜合閱讀階段的自讀感悟。劉老師課堂語言簡潔，準確，她用自己的揮灑自如的語言帶著學生有聲有色地學習，使學生的心靈受到了震撼。對劉老師的課堂教學我想談一談淺薄的見識。懷揣著幾許期待，幾多夢想，我們聽實驗課、聽取團隊磨課、交流經驗教訓、提問問題、以及辛主任的點撥，匆忙有序，受益匪淺。2013年3月26號市教研室組織聽取了汶陽鎮(zhèn)中心小學劉雪云老師的課。也對我以后的教學起到了師范引領作用。教學中扣人心弦的過渡語言，不僅僅烘托了情感，同時也激發(fā)了學生對人物更深入的了解，為學生理解課文內容奠定了基礎?！蔽蚁耄瑒⒗蠋熕鶊?zhí)教的《她是我的朋友》一文的教學過程就是這種教學模式的一個充分展現(xiàn)吧?！澳阏f的觀點很有創(chuàng)見，非?？少F，老師想請你再響亮地說一遍”。因此，在學習過程中，我做了一些聽課記錄，寫了一些學習反思和心得體會，以便有甄別、有選擇地汲取專家講課的精華，并內化為自己的教學理念，逐步形成自己的教學風格，不斷提高語文教學水平?！皩W案設計的優(yōu)劣是高效課堂的基礎；課前的自主學習是高效課堂的保障；小組學習是高效課堂的有效形式；文本一拖一是高效課堂的發(fā)展方向；全面達成目標是高效課堂的終極追求；指向語言文字的學習是高效課堂的靈魂；語文教師自身素質的提升是高效課堂的關鍵。運用所學的理論知識指導教材解讀、教學設計和課堂教學，檢查自己的教學是否符合課標要求、教材實際和語文教學規(guī)律。第二篇：觀看小學語文高效課堂教學心得體會觀看高效課堂專家講座后感李靜瑤很久以來
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