英語第一次月考總結-全文預覽
【正文】 訓練很到位，繼續(xù)保持，再接再厲。第五篇：20162017學年高二英語第一次月考總結20162017學高二英語第一次月考總結高二英語第一次月考試題，學生答題情況的分析及對策：%，%，%，暴露出 單詞學習的深度和廣度不夠；計算能力和聽力的結合有待提高，這是今后高二學習、教學需提高之處。老師要給予學生英語學習的信心，鼓勵他們認真學起來。對于優(yōu)生我們應當鼓勵他們寫出生動的句式也就是能打動閱卷老師的金點子句子以提高作文檔次，爭取大力提高作文的成績。老師應給予必要和適當?shù)闹笇АＨ?、學生對于新的學習環(huán)境還不適應。學生會注意到高中的試題結構較之初中試題而言變化很大。這一切都是因為閱讀量不夠。閱讀表達題目不知從何下手。本次月考試題的范圍主要涉及人教版英語必修五Unit13重點詞匯用法和重點語法。有意識地加強學生閱讀能力的訓練與培養(yǎng)，多選用內容健康，時代感、思想性、知識性、趣味性較強的短文，通過大量閱讀來培養(yǎng)學生的語感以及通過上下文捕捉信息的能力，還要注意文化背景知識的學習，拓寬學生的知識面，開闊學生的視野。尤其是中等偏下的學生在遇到問題時候，不會運用所學知識對問題進行分析與處理，不能夠解決問題。主要是對名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞，情態(tài)動詞Can,一般將來時 be going to進行考察，本試題共分兩部分，第一部分為選擇題，滿分55分，其中單選15題，15分，閱讀理解四篇，40分。，說課效果決定上課效果，說課過程需要備課教師暢所欲言，特別是經驗豐富的老師應積極提出意見及建議，達到資源共享、共同進步的目的。教師要采用有效的方式提高課堂教學效率，要遵循考綱和本學期的課程安排輔之以必要的精講練習讓學生牢固的掌握基礎知識。這對于提高卷面的整體成績是十分有益的。老師應給予必要和適當?shù)闹笇?。這是因為高中的英語學習和測試重點從初中的基礎知識向語言能力轉移, 更重視綜合的語言知識與能力的運用。二、高中的試題中含有許多生詞而且偏多,這是按照考試說明的要求人為設置的干擾項,目的是考察學生的猜詞能力和通過語境深層次理解文章所要向讀者傳達的信息。閱讀量不夠也是沒有產生語感的因素之一。我們很快就進入初四了，學生的閱讀和綜合表達能力的培養(yǎng)變得更重要了，讓學生真正能表達自己的想法才是我們的目的。第三，在英語學習中滲透語法意識，比如動詞填空、選詞填空等題目，其實非常需要學生的這種意識。我想對于知識點我們的落實應該是像完成句子那樣，運用需要掌握的語言點，讓學生造句、學會表達，而不是總盯著課本上的幾個句子?？傮w來說，這份試卷難度不算大，考查比較全面，學生對學習知識的遺忘和暫時遺忘導致的失分很多，這說明我們對學生的英語能力還是培養(yǎng)不到位。主要考查學生的時態(tài)、語感，也是歷來學生十分最多的兩大項。以16班為例，81人當中，滿分的只有8人，錯一個的有4人，還有5人全錯。（一）我們英語組針對主要得失分情況及原因做了如下分析:單項選擇：這個題目相對來說難度不大，但是學生仍然失分較多。主客觀題型相結合，有基礎考察的題目也有拔高創(chuàng)新的題目，內容豐富。單詞拼寫：本題考察基礎知識，所選的單詞全部是書上的黑體字部分。由此可見，學生的英語閱讀理解能力極差。我想這反映出學生學習英語并沒有自己的思考，停留在照搬硬套的層次。我們對基礎的落實總會選擇不停重復，這是不利于學生的語言能力培養(yǎng)的。每班還有十多個同學在60分以
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