第二單元單元測(cè)試-全文預(yù)覽
【正文】 ：“啊，這么多魚！”連忙（ ）掉鞋 襪，（ ）進(jìn)沒膝蓋深的水里（ ）起來(lái)。 ①文中畫“ _______”的句子用的是（ ）修辭方法。 。但是我猶豫了，生怕弄壞了這一幅美好的畫卷。下雨了嗎？我抬頭一看，是小麗搗的鬼！她淘氣地笑著：“你真是貪心不足哇，籃子都滿了，再往哪兒裝呀？” 我 戀戀不舍地上了岸。我不禁驚叫起來(lái)：“啊，這么多魚！”連忙脫掉鞋襪，跳進(jìn)沒膝蓋深的水里逮起來(lái)。別看狍子跑得快，在雪地就不行了，腿陷在雪坑里再也拔不出來(lái)，眼睜睜地讓人逮！” “哦，你這么一說，北大荒好得哪兒也比不上啦？” “就是哪兒也比不上！” “那你說說，現(xiàn)在怎么個(gè)好法？” “你自己看嘛！給你一說就沒意思了。開河的魚，下蛋的雞，肉最香不過了！今年春天給你們郵的魚干，一點(diǎn)兒不摻假，都是我用瓢舀的。仔細(xì)瞧那浪花，近處的呈現(xiàn)鮮綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的呈翠綠色，再遠(yuǎn)的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍(lán)天相接。不過你得緊跟著我走，俺這兒狼可多啦！” 我說：“去就去，你不怕，我還能怕？” 說走就走。你明白作者為什么要使用“！”嗎？寫明原因： 七、課外閱讀。 作者寫雪后景色時(shí)為什么要寫溪魚？ （ 2）眼前昏暗了，可是還能感覺到左右和上方的山石似乎都在朝我（ ）過來(lái)。 六、我來(lái)總結(jié)。 （ 4）會(huì)當(dāng)凌絕頂， 。 （ ）然大波 萬(wàn)馬失（ ） 千軍（ ）地 （ ）（ ）磅礴 （ ）名遐邇 咆哮如（ ） （ ）（ ）森郁 （ ） （ ）澎湃 按原文填空。ng（ ） 曲 磅 蒙 qǔ（ ） p225。n（ ） j236。 三、用組詞的方法分辨、記憶多音字。 t243。nɡ） 二、讀拼音，寫出相應(yīng)的漢字。i） 渲 ． 染（ xuān） 駿 ． 馬（ j249。n） 咆 ． 哮（ b2
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