粵教版化學(xué)九年《制取氧氣》word學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 乙 【 歸納總結(jié) 】 本節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)，自己試著總 結(jié)一下： [延伸拓展 ] 下面的裝置圖也可以用來(lái)制取氧氣，是分析，注射器中應(yīng)該裝的藥品 通電 點(diǎn)燃 點(diǎn)燃 點(diǎn)燃 是 ，試管中裝的藥品是 。 [鞏固練習(xí) ] ，屬于化合反應(yīng)的是 （填序號(hào)，下同）只屬于氧化反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是 。 “一變兩不變”。根據(jù)這一事實(shí)，你對(duì)二氧化錳所起的作用有什么看法？ 【 解釋與結(jié)論 】 一、 ， 我們發(fā)現(xiàn)，過(guò)氧化氫在有二氧化錳存在的前提下，能分解放出氧氣。 【 知識(shí)復(fù)習(xí) 】 、鐵絲、鋁絲等在氧氣中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式，并在后面注明反應(yīng)的基本類(lèi)型 ： 碳： 鐵： 鋁： 2. 什么是化合反應(yīng)？它的通式可表示為？ 3. 試舉出氧氣的一種用途。 、量筒、水槽等常見(jiàn)的化學(xué)儀器，規(guī)范學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)操
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