《民族團(tuán)結(jié)一家親》教案-全文預(yù)覽
【正文】 生準(zhǔn)備：收集一些促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的故事或傳說；收集抗擊侵略者維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的故事。知識(shí)與技能：知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家；知道各民族人民在相互融合中進(jìn)步，在交流中發(fā)展，共同創(chuàng)造著中華民族美好的未來。3藏族的祖先是（）。四 作業(yè) 填空 我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的（）國(guó)家。（4）提問：你們知道布達(dá)拉宮最初是為誰修建的嗎？下面就讓我們一起走進(jìn)西藏的祖先吐蕃和唐朝的和親歷史吧。（1）在地圖上找到西藏自治區(qū)及首府所在地。也是世界上人口最多的民族。相關(guān)的資料中國(guó)政區(qū)圖帶有少數(shù)民族頭像的人民幣。教學(xué)難點(diǎn)知道我國(guó)是一個(gè)多民族的多家，是多民族平等、團(tuán)結(jié)、友愛、合作的大家庭。培養(yǎng)收集資料、分析資料、運(yùn)用資料的能力。同呼吸，共命運(yùn)。民族團(tuán)結(jié)一家親，學(xué)一學(xué)：阿布杜聽不懂漢語無法和同學(xué)老師交流，我們不懂少數(shù)民族的語言，也無法和他們交流，為了跨越交流的障礙，我們一起來學(xué)一學(xué)民族團(tuán)結(jié)一家親，手拉手，交朋友。）（馕，拌面，烤包子，三個(gè)即可）謝謝同學(xué)們的分享。認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)語言的視頻準(zhǔn)備連心卡。運(yùn)用多媒體課件形象直觀地理解內(nèi)容。情感態(tài)度與價(jià)值觀：敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛的情感。提問：我國(guó)共有民族自治地方多少個(gè)？其中自治區(qū)多少個(gè)？自治州多少個(gè)？自治縣（旗）多少個(gè)？小組內(nèi)交流后回答。一方面是漢族幫助少數(shù)民族的故事，一方面是少數(shù)民族對(duì)漢族伸出援助之手的故事，另一方面是少數(shù)民族團(tuán)結(jié)互助的故事。教學(xué)過程：一、交流發(fā)布會(huì)展示搜集的關(guān)于民族政策的資料。教學(xué)重難點(diǎn)：尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，民族團(tuán)結(jié)。（2）第3題，放手讓學(xué)生發(fā)表自己的意見，內(nèi)要有道理，就要肯定。請(qǐng)學(xué)生講搜集到的各民族之間相互尊重，平等相待的故事。（二）學(xué)習(xí)故事，理解道理讀課文第2～7節(jié)。行為方面：搜集有關(guān)我們各民族和團(tuán)結(jié)方面的資料。懂得各民族之間應(yīng)相互尊重，平等相待，和睦相處。自讀第1節(jié)，劃出文中點(diǎn)明道理的詞語。）（內(nèi)地發(fā)生洪澇災(zāi)害時(shí)，藏藥廠主動(dòng)向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐助價(jià)值110萬的藥品和20萬元人民幣）（各民族相互依存，誰也離不開誰；團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，相互支持，我們的祖國(guó)必將興旺發(fā)達(dá)，中華民族定能繁榮昌盛）（三）補(bǔ)充資料，深化認(rèn)識(shí)交流課前搜集的反映各民族文化特色的資料。（四）聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化導(dǎo)行學(xué)生齊讀最后一節(jié)引導(dǎo)辨析（1）“議一議”第1題，采用正、反雙方辯論的形式。尊重各民族習(xí)俗、平等相待，感受我國(guó)各民族團(tuán)結(jié)一心的深厚情意。搜集民族團(tuán)結(jié)的小故事。二、故事會(huì)在小組內(nèi)整理體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的故事。按其行政地位，民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣三級(jí)。懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。三、活動(dòng)策略：運(yùn)用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。四、活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)生通過查閱圖書、上網(wǎng)等手段，搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、等資料。2.、民族團(tuán)結(jié)一家親說一說新疆是個(gè)好地方，各民族親如一
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