【摘要】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《小英雄雨來》的反復(fù) 為了強(qiáng)調(diào)某一個意思,突出某種情感,文章的作者往往將某些詞語或句子重復(fù)使用,稱為反復(fù)?!缎∮⑿塾陙怼分卸嗵幊霈F(xiàn)了反復(fù),它的作用有以下三...
2024-10-06 17:55
【摘要】1 六年級語文教案——《小英雄雨來》教案1 一、背景知識 1.這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,小英雄雨來掩護(hù)交通員, 跟日本鬼子作斗爭的英雄事跡,歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、 勇敢機(jī)智的優(yōu)...
2025-08-06 16:09
【摘要】 六年級語文教案——《小英雄雨來》教案1 一、背景知識 1.這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,小英雄雨來掩護(hù)交通員,跟日本鬼子作斗爭的英雄事跡,歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、勇敢機(jī)智...
2024-11-18 22:30
【摘要】音樂之城維也納教學(xué)目標(biāo):5個生字和由這些生字組成的詞語。會認(rèn)10個生字。,感悟音樂的神圣是怎樣和維也納以及人們的生活緊密聯(lián)系起來的,體會作者對維也納的無限贊美和向往的思想感情。、流利、有感情地朗讀課文,并能通過重音、停頓和語調(diào)表達(dá)自己對維也納的贊美的感情。,并學(xué)習(xí)在習(xí)作和表達(dá)中加以運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn):、維也納和
2024-12-08 02:33
【摘要】和時間賽跑教學(xué)目標(biāo):,以及由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。。教學(xué)重點(diǎn):,能正確、流利、有感情地朗讀課文?!八袝r間里的事物,都永遠(yuǎn)不會回來了?!钡染渥拥囊馑肌=虒W(xué)準(zhǔn)備:詞卡、磁帶、課件。教學(xué)時數(shù):3課時基礎(chǔ)知識:形近字組詞:謎()撕(
2024-12-08 02:34
【摘要】 六年級語文下冊教案——?小英雄雨來?教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)要求 1、通過在教師指導(dǎo)下的獨(dú)立閱讀,初步理解內(nèi)容,學(xué)習(xí)小英雄雨來熱愛祖國、憎恨敵人、機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。 2、繼...
2024-09-30 16:47
【摘要】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——?小英雄雨來?三寫“游泳〞表現(xiàn)雨來性格 ?小英雄雨來?一文中,三次寫到游泳,起到了表現(xiàn)小英雄雨來性格的作用。 一寫游泳:每到夏天,雨來和鐵頭、三鉆兒...
2024-09-30 17:56
【摘要】1 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——?小英雄雨來? 的反復(fù) 為了強(qiáng)調(diào)某一個意思,突出某種情感,文章 的作者往往將某些詞語或句子重復(fù)使用,稱為反復(fù)。?小英雄雨來? 中多處出現(xiàn)了反復(fù),它的作用有以...
2024-09-23 05:25
【摘要】 六年級語文教案——?小英雄雨來?教案1 一、背景知識 1.這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,小英雄雨來掩護(hù)交通員,跟日本鬼子作斗爭的英雄事跡,歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、勇敢機(jī)智...
2024-10-01 09:29
【摘要】 小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——《小英雄雨來》中的照應(yīng) 一、景物的照應(yīng) 課文第五部分有這樣一句話:葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來,在上面飄飄悠悠地飛著。這句話照應(yīng)了文章的開頭:蘆花開的時候,...
2024-10-06 18:56
【摘要】訴衷情教學(xué)目標(biāo):,并能夠背誦。。,體會詞人陸游強(qiáng)烈的愛國主義情懷。教學(xué)重點(diǎn):,感悟陸游國恥未雪,壯志未酬的悲憤之情。。教學(xué)時數(shù):一課時教學(xué)準(zhǔn)備:。。教學(xué)過程:一、檢查預(yù)習(xí)(一)生字、詞(二)關(guān)于陸游(1125—1210),字務(wù)觀,號放翁,
2024-12-05 07:47
【摘要】貼春聯(lián)教材說明:這篇課文節(jié)選自長篇小說《紅巖》。課文講的是1949年元旦,被關(guān)押在集中營的革命者,巧妙的利用慶祝新年的機(jī)會,歡慶人民解放戰(zhàn)爭在全國范圍內(nèi)所取得的偉大勝利,表現(xiàn)了隨時面臨死亡威脅的共產(chǎn)黨人堅定的革命信念和樂觀主義精神。教學(xué)目標(biāo):7個一類生字,會寫9個二類生字。、流利、有感情的朗讀課文。。
2024-11-19 20:57
【摘要】過零丁洋教學(xué)目標(biāo):。,把握思想感情。。教學(xué)重點(diǎn):有感情的背誦和默寫教學(xué)難點(diǎn):。。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入我們學(xué)習(xí)過哪些表現(xiàn)人物氣節(jié)和愛國情懷的詩句?二、學(xué)習(xí)《過零丁洋》文天祥(1236—1283)字履善,一字宋瑞,號文山。吉
【摘要】獄中題壁教材分析本課由兩首詩組成:《獄中題壁》是譚嗣同在戊戌變法失敗后所寫,表達(dá)了自己為變法情愿獻(xiàn)出生命的決心;《絕筆詩》作者是吉鴻昌,表達(dá)了他誓死抗日和對以蔣介石為首的國民黨反動派的痛恨之情。教學(xué)目標(biāo)3個生字,會寫3個字。。,體會作者所表達(dá)的思想感情。教學(xué)建議(一)教學(xué)準(zhǔn)
【摘要】蘇武牧羊教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識二類生字。,能夠會唱、會背。,體會關(guān)鍵詞的作用。,受到教育。教學(xué)重點(diǎn):理解意思,受到教育。教學(xué)時數(shù):兩課時教學(xué)過程:第一課時一、課前查找蘇武牧羊的故事太初四年(前101)冬,匈奴響犁湖單于死,其弟且鞮侯立為單于,為與漢修好,他遣
2024-12-04 23:58