【正文】 艱苦的生活。但隨著時(shí)間的推移，雷鋒的形象卻逐漸從我們的視野中淡去，我們已對(duì)“雷鋒精神”這個(gè)既熟悉又陌生的詞語(yǔ)麻木。同樣，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政府乃至一個(gè)民族，都不能沒(méi)有雷鋒精神。只有具有雷鋒精神，才能得到別人的幫助和尊敬，才能得到真正的快樂(lè)。他為國(guó)家建設(shè)，支援災(zāi)區(qū)捐出了自己的全部積蓄，自己卻舍不得買一瓶汽水；模范事跡被宣傳卻仍謙虛敬慎??他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中！四十多年過(guò)去了，雷鋒精神一直激勵(lì)著我們，一直引導(dǎo)著我們。第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒,做一個(gè)有道德人學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有道德的人“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位??”每次看到這句話，都會(huì)想起雷鋒?；顒?dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)應(yīng)該豐富多彩，主題鮮明，適合學(xué)生的年齡特征。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校往往是因教學(xué)任務(wù)重、怕出安全問(wèn)題等原因，而不敢把學(xué)生帶出去搞活動(dòng)，與社會(huì)各個(gè)層面接觸不多，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)較少，活動(dòng)的范圍圈子多限于校園生活之中。通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子從中受益很多，也希望“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，能更深入到每個(gè)人心中。三、取得的成效我校以“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行道德規(guī)范，普遍增強(qiáng)了道德意識(shí)，強(qiáng)化了道德養(yǎng)成，使學(xué)生進(jìn)一步陶冶了情操，提升了境界，培養(yǎng)了學(xué)生積極的人生態(tài)度，健康的心理情感，高尚的道德品質(zhì)，開創(chuàng)了我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面，也有力的推進(jìn)了學(xué)校德育工作的開展。以陶?qǐng)A圓和楊子萱為首的兩位同學(xué)看到后，組織了幫扶小組，以七歲懵懂的童心和弱小的身體開始負(fù)責(zé)魏寧同學(xué)的在校生活，到校門口接送，幫助課間活動(dòng)等，難能可貴的是攙扶上廁所而且還要替同學(xué)整理衣服。開展“小道德模范”評(píng)選表彰活動(dòng)。學(xué)校與城南社區(qū)聯(lián)系，組織開展“愛我皋蘭，愛我縣城”的教育活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛縣城的一草一木和環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)城建設(shè)施，與不文明行為作斗爭(zhēng)，學(xué)校還組織學(xué)生上街宣傳、打掃衛(wèi)生、勸導(dǎo)不文明行為等實(shí)踐活動(dòng)，形成了學(xué)生思想道德建設(shè)的縱深教育。在成功舉辦“家長(zhǎng)學(xué)校”的基礎(chǔ)上，我們組織推出“家長(zhǎng)跟班”活動(dòng)。家長(zhǎng)學(xué)校是我校的特色，也是我們教育的一個(gè)亮點(diǎn)，獲得過(guò)“市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”稱號(hào)。結(jié)合開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育，我校國(guó)旗下演講主題全部由學(xué)生撰稿，由班主任或語(yǔ)文老師指導(dǎo)，演講內(nèi)容貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生的實(shí)際需要。培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)，做健康少年的信念。去年6月我校組織部分老師、學(xué)生到南莊小學(xué)送課、聯(lián)誼，兩校同學(xué)們表演了精彩的文藝節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)捐書籍500余冊(cè)，作業(yè)本1100多本，以及衣物、文具等，部分同學(xué)還新結(jié)友誼互助對(duì)子，培養(yǎng)了學(xué)生互助友愛的品質(zhì)。開展“手拉手”活動(dòng)。開展“誦經(jīng)典，塑人格”活動(dòng)。三、開展的各種活動(dòng)開展“六愛體驗(yàn)見真情”活動(dòng)。制定了《石小“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)實(shí)施方案》，形成了德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。謝謝大家！第二篇：做一個(gè)有道德人材料皋蘭縣石洞小學(xué)開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)工作情況匯報(bào)一、學(xué)?；厩闆r我校是一所縣屬規(guī)模最大的一所小學(xué)，始建于1938年。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。第一篇：《做一個(gè)有道德人》升旗演講稿親愛的老師和同學(xué)們：你們好，我是四年級(jí)的王文欣，今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。)生好為文，思之至深。三國(guó)時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過(guò)他的兒子。做一個(gè)有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。根本壞了，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)道德，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì)還你以微笑。道德是做人的準(zhǔn)則！讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧！道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。二、措施與做法加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大聲勢(shì)為搞好“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的“做一個(gè)有道德的人”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開展會(huì)議，認(rèn)真分析，解決活動(dòng)中存在的問(wèn)題。我校以此次活動(dòng)為契機(jī)，把“做一個(gè)有道德的人”在學(xué)校、家庭、社會(huì)持之以恒地開展下去，引導(dǎo)學(xué)生參與道德實(shí)踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長(zhǎng)為一個(gè)真正有道德的人。通過(guò)這一系列的感恩教育活動(dòng)，使每位同學(xué)都擁有一顆感恩的心去孝敬父母，去尊敬老師，去幫助關(guān)心周圍的人，把常懷感恩心、心中有他人，轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行動(dòng)，全面提高自我素養(yǎng)，從而形成積極健康的人生價(jià)值觀。制定了詳細(xì)的有特色活動(dòng)的誦讀方案，廣泛征求社會(huì)、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見，每周每班安排了一節(jié)經(jīng)典誦讀課，各個(gè)班級(jí)的誦讀活動(dòng)開展的有聲有色，形式多樣，極大的豐富了學(xué)生的校園文化生活，使孩子在最佳的年齡段接受傳統(tǒng)文化的熏陶，不斷的規(guī)范自己的言行,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想。在活動(dòng)中，孩子們交流著生活與理想，傳遞著友愛與智慧，感受著關(guān)懷與進(jìn)步，體驗(yàn)著手拉手快樂(lè)成長(zhǎng)的美好。去年我校開展了“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”、“珍愛生命