“弘揚(yáng)雷鋒精神,展示青春風(fēng)采”活動(dòng)總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)。不但用行動(dòng)詮釋雷鋒精神，而且用文字美化雷鋒精神。人類(lèi)的生活圈是整個(gè)地球村，學(xué)會(huì)為人服務(wù)，奉獻(xiàn)自己才能幸?？鞓?lè)的生活在這個(gè)美麗的村莊里。通過(guò)這次活動(dòng)鼓動(dòng)各個(gè)班主辦相應(yīng)的“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的團(tuán)組織活動(dòng)。前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們青春的身影，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃美好的夢(mèng)想。但事實(shí)上，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展。當(dāng)然，其他同學(xué)也要引以為戒。無(wú)論是早自修還是晚自修，我們所看到的基本上都是專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)場(chǎng)面，早自修書(shū)聲瑯瑯，晚自修安靜有序。第二，作為一名學(xué)生，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。因此，作為學(xué)生愛(ài)國(guó)不僅僅是參加升國(guó)旗儀式，高唱國(guó)歌；愛(ài)國(guó)也不僅僅是為參加國(guó)際比賽的中國(guó)隊(duì)助威喝彩；更不僅僅是在五四青年節(jié)征文活動(dòng)中寫(xiě)一篇優(yōu)美的散文。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？我認(rèn)為：首先，作為一名學(xué)生，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，最基礎(chǔ)的就是要愛(ài)國(guó)。雖然歷史是沉重的，但是回顧歷史更容易讓我們看清楚前進(jìn)的方向和肩負(fù)的使命。從此，中國(guó)舊民主主義革命發(fā)展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國(guó)走上了光明的前程。在這里，我們用莊嚴(yán)的升旗儀式來(lái)紀(jì)念他們，用我們真誠(chéng)的心來(lái)繼承和弘揚(yáng)五四精神。五月份是一個(gè)感恩的季節(jié)。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，學(xué)生被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，“立足身邊，學(xué)雷鋒”、“立足校園，學(xué)雷鋒”、“立足社會(huì)，學(xué)雷鋒”。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的精神文明建設(shè)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，弘揚(yáng)雷鋒精神，形成“人人學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒、處處有雷鋒”的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德情操，校團(tuán)委、政教處結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展了“傳承雷鋒精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采”主題活動(dòng)。3月5日是毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。隨后，陸續(xù)開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)、“雷鋒精神代代傳”主題征文比賽,各班以學(xué)雷鋒為主題開(kāi)展形式多樣的班會(huì)，了解雷鋒事跡，品讀雷鋒性格，激發(fā)學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神，積極做好事?tīng)?zhēng)當(dāng)新時(shí)代雷鋒。曹灣中學(xué)團(tuán)委 2016年3月20日第二篇：弘揚(yáng)五四精神展示青春風(fēng)采弘揚(yáng)五四精神 展示青春風(fēng)采各位老師，同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“弘揚(yáng)
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