“學(xué)生資助育人”主題班會(huì)記錄[最終定稿]-全文預(yù)覽
【正文】 素質(zhì)學(xué)分；素質(zhì)學(xué)分以獲得的較高學(xué)分為準(zhǔn)，不累加。上交材料：①勵(lì)志人物青春故事錄音剪輯：錄制一段不超過3分鐘的音頻，講述勵(lì)志人物的奮斗歷程和感人事跡，可以是自述，也可以是采訪問答的形式，有背景音樂，格式為WAV或MP3。（二）勵(lì)志典型人物推薦通過此項(xiàng)活動(dòng)，宣傳我院學(xué)生不畏艱難、自強(qiáng)勵(lì)志的感人事跡，樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的先進(jìn)榜樣，充分展現(xiàn)北信學(xué)子積極進(jìn)取、刻苦奮斗的精神風(fēng)貌。一、活動(dòng)主題 助學(xué)?筑夢(mèng)?鑄人二、活動(dòng)內(nèi)容及安排（一）貸款學(xué)生誠信教育普及征信、金融等知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“以德立身，誠信圓夢(mèng)”的人生理念，做一名具有誠信美德并能為建設(shè)誠信社會(huì)做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)大學(xué)生。之后，老師向同學(xué)們說明國家獎(jiǎng)學(xué)金和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)審及發(fā)放相關(guān)程序；針對(duì)有考研意向的同學(xué)以自己切身經(jīng)驗(yàn)講解了就讀研究生期間的國家獎(jiǎng)助政策。三、班會(huì)主題資助育人 感恩教育 四、班會(huì)時(shí)間五、班會(huì)地點(diǎn)六、參會(huì)人員七、班會(huì)內(nèi)容本次班會(huì)由輔導(dǎo)員主持。三、最后總結(jié)：主持人：我們出身貧寒，但是我們熱愛生活，積極樂觀，喜歡探索?? 我們來自農(nóng)村，家徒四壁但是我們從不抱怨，反而熱愛貧窮?? 我們求學(xué)路上，追尋夢(mèng)想，追求自強(qiáng)，尋找希望的燈塔?我們懷揣著感激，拼命讓自己自強(qiáng)，立志成為國家的棟梁? 請(qǐng)班主任為此次班會(huì)做閉幕詞：班長：隨著________的精彩的班會(huì)總結(jié)，報(bào)告結(jié)束和兩位主持人的精彩的激勵(lì)之言的話音落下，我們的班會(huì)也走向了結(jié)束的征程，國家資助政策為我們的求學(xué)之路提供了堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓我們?cè)邳h的十九大精神的鼓舞之下，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效我們的祖國。中央財(cái)政為國家試點(diǎn)地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補(bǔ)助，補(bǔ)助形式為向?qū)W生提供等值優(yōu)質(zhì)食品，不以現(xiàn)金形式直接發(fā)放。城鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生可以享受寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助。問題二：義務(wù)教育階段學(xué)校收取教材費(fèi)嗎？________同學(xué)答：對(duì)義務(wù)教育階段所有學(xué)生免費(fèi)提供教科書。各位同學(xué)們，我們感謝國家助學(xué)政策給我們撐起的一片碧藍(lán)天空，它賦予我們的是成長中的無私和求學(xué)路上的感恩?；顒?dòng)地點(diǎn)五（2）班教室。總結(jié)：本次班會(huì)成功引導(dǎo)學(xué)生集中學(xué)習(xí)國家資助育人政策，培養(yǎng)廣大學(xué)生的誠信、關(guān)愛、感恩精神，進(jìn)一步提升學(xué)生的自覺素養(yǎng)和行為規(guī)范。班會(huì)流程:(1)導(dǎo)入：介紹班會(huì)背景，班會(huì)目的及班會(huì)大致流程，和班會(huì)出席人員。班會(huì)目的：通過形式多樣、生動(dòng)活潑的方式，廣泛宣傳國家助學(xué)及其他資助政策，促進(jìn)相關(guān)助
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