【正文】 工作透明度，遇到困難和挫折的時候，要看到光明，堅定勝利的信心；面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀失望；面臨挑戰(zhàn)的時候，要沉著應(yīng)對，知難而進，不頭腦發(fā)熱。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。三、整改措施、努力方向通過對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件的學(xué)習(xí)理解，讓我認識到個人在行風(fēng)方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關(guān)系是實現(xiàn)宗旨觀的最基本形式。實事求是的說，我還是比較愛學(xué)習(xí)的，但近幾年來，由于工作中要忙于日常事務(wù)應(yīng)酬，考慮事情又太多，靜不下心來，加上有時把學(xué)習(xí)理論當軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標，便出現(xiàn)了不愿意擠出時間來學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)，我認識到千里之堤，潰于蟻穴，公與私的考驗涉及工作和生活的方方面面，細微之處見精神，小節(jié)之處看品格。雖然建立健全了各部門的規(guī)章制度，但執(zhí)行起來有時還不能做到嚴要求。主要表現(xiàn)在一是不能時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對教育專業(yè)方面還比較認真，忽視了對市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)和了解，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。通過結(jié)合“回頭看”自糾自查的有關(guān)文件精神，我個人全面總結(jié)了自己近幾年來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，首創(chuàng)工作新局面。從思想上筑起抵抗腐朽思想腐蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責(zé)任感和緊急感。要努力做到善于克服消極思惟、模糊熟悉所釀成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。對班子領(lǐng)導(dǎo)和其他同道勇于展開相互批評，依照要求，展開批評不說客套話、不說空話，班子其他成員對待我提出的批評意見也都做到態(tài)度懇切、虛心接受。剖析到自己創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。對黨的群眾線路熟悉不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性熟悉不足，還沒有真正在思想上、行動上建立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。剖析到自己沒有深入地重視到理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，缺少系統(tǒng)性、常常性和針對性的深進學(xué)習(xí)。四、自我剖析情況。思路不夠，辦法未幾，工作上存在急躁現(xiàn)象，致使項目題目不能及時解決。一、學(xué)習(xí)教育階段認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中心及上級會議文件精神，與黨中心保持高度一致自覺同，貫徹執(zhí)行黨的線路、方針、政策。廉潔奉公，從嚴律己，為教育系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)評議作貢獻。增強紀律觀念，自覺用黨紀國法規(guī)范自己的行為，使自己的一言一行都體現(xiàn)出教育干部的新形象。抓工作作風(fēng)，堅持一靠教育，二靠制度。繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng)，深入群眾，深入群眾，傾聽廣大群眾的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真實把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務(wù)；增強工作透明度，遇到困難和挫折的時候，要看到光明，堅定勝利的信心；面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考，妥善處理，不悲觀失望；面臨挑戰(zhàn)的時候，要沉著應(yīng)對，知難而進，不頭腦發(fā)熱。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。三、整改措施、努力方向通過對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件的學(xué)習(xí)理解，讓我認識到個人在行風(fēng)方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關(guān)系是實現(xiàn)宗旨觀的最基本形式。實事求是的說，我還是比較愛學(xué)習(xí)的，但近幾年來，由于工作中要忙于日常事務(wù)應(yīng)酬，考慮事情又太多，靜不下心來，加上有時把學(xué)習(xí)理論當軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標，便出現(xiàn)了不愿意擠出時間來學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)，我認識到千里之堤，潰于蟻穴，公與私的考驗涉及工作和生活的方方面面，細微之處見精神，小節(jié)之處看品格。雖然建立健全了各部門的規(guī)章制度，但執(zhí)行起來有時還不能做到嚴要求。主要表現(xiàn)在一是不能時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解時，會有出力不討好等委屈的感覺，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對教育專業(yè)方面還比較認真，忽視了對市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)和了解，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。通過結(jié)合“回頭看”自糾自查的有關(guān)文件精神，我個人全面總結(jié)了自己近幾年來的思想、工作和生活等方面的情況，深入剖析，努力做到自我檢查，找準問題，對癥分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺點的目的。切實做到，堅持事業(yè)第一，集中精力謀發(fā)展，不爭個人名利；堅持遵守紀律，令行禁止，不搞自由主義；堅持個人服從組織，不固執(zhí)己見；堅持五湖四海，坦誠待人，不搞親親疏疏；堅持做到言行一致，表里如一，不搞陽奉陰違；堅持正確使用權(quán)力，堅持用權(quán)為民，不搞以權(quán)謀私。今后力爭每周都要有不少于三分之一的工作時間深入到基層、一線進行工作檢查和調(diào)研，并針對基層存在的問題撰寫1－2篇調(diào)查報告，提出有創(chuàng)造性的見解、思路和措施。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)。三是堅持觀念創(chuàng)新不落伍。堅持顧全大局的原則和嚴于律己的原則。同時，進一步靈活學(xué)習(xí)方法，不僅向書本學(xué)習(xí)，更向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向同志們學(xué)習(xí)。三、明確方向，制定措施，切實保證黨的群眾路線教育活動取得實實在在的效果通過積極整改，自己身上存在的問題得到了一定程度的解決，但實事求是的講，要徹底解決這些問題還需要一定的時間。三是努力工作。二是嚴格紀律。一是擠時間學(xué)習(xí)。二、深究根源，積極糾改，努力從根本上解決問題找準問題的根源，才能從根本上解決問題。五是自身建設(shè)還有待強化。四是服務(wù)意識有待進一步提高。三是敬業(yè)愛崗的模范作用發(fā)揮得不夠充分。工作上不能完全放開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照上級和領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。通過一段時間的深入查找，發(fā)現(xiàn)自己主要存在著以下幾方面問題：一是組織觀念還有待進一步強化，執(zhí)行上級政令不夠嚴格。三是通過群眾評議查找問題。對照上級的要求，自己真正靜下心來深思，開展深刻自我批評，認真反思自己的問題和不足，勇于亮出自己的丑，揭出自己的短。基于以上認識，自己以積極認真的態(tài)度投入到了黨的群眾路線教育實踐活動當中，把搞好黨的群眾路線教育實踐活動作為完善自身，切實加強自身建設(shè)的重要方法和途徑牢牢抓在手上?，F(xiàn)將如何做好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)“回頭看”個人自查報告匯報如下：一、多措并舉，真查實擺，切實找準自身問題開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件和上級領(lǐng)導(dǎo)講話精神，切實認識到了，加強黨的群眾路線教育實踐活動是解決當前存在突出問題的迫切需要，是提高個人素質(zhì)、強化工作作風(fēng)的良好契機，必將對我鎮(zhèn)工作再上新水平、再創(chuàng)新成績起到至關(guān)重要的作用。一是通過自我反思查找問題。同時，還以真心幫助同志的目的，大膽向周圍同志提意見，幫助大家找問題，達到互幫互助的目的。并對群眾提出的意見，一一做好記錄，認真分析積極思考，及時歸納總結(jié)。同時，在工作中創(chuàng)新觀念也不夠強。這樣下去是很危險的，必須下決心改正。如：有時安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問題往往強調(diào)主觀因素較多，沒有從自身根子上找問題；有時有些工作不順利就情緒化、愛煩躁，致使工作做不好。比如，有時自己對頑固、有困擾的問題，存在一定的冷橫硬現(xiàn)象。因此，必須把加強自身建設(shè)作為永恒的課題切實抓緊抓好。問題查找到位后，我立即針對這些問題制定了整改措施，并嚴格執(zhí)行。通過一段時間的努力自己的理論知識和業(yè)務(wù)知識都有所提高。并嚴格要求自己的親屬，不能利用自己的職權(quán)辦私事、謀私利。通過一段時間的努力，自己分管負責(zé)的工作都取得了一定的成績，呈現(xiàn)出了健康穩(wěn)步發(fā)展的好勢頭。制定個人學(xué)習(xí)計劃，充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認真學(xué)習(xí)，力爭多學(xué)深學(xué)。二是執(zhí)行上級政令不走樣。同時，還要積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作，既要力求自己分管的工作縱比提高，又要為全局工作貢獻自己的才智。四是強化作風(fēng)不漂浮。把自己謀劃思路的過程變成從群眾中來的過程，把查找問題和差距的過程變成到群眾中去的過程。力爭做到工作成績一流，生活標準一般；精神狀態(tài)一流，工作條件一般；為民服務(wù)一流，為官作派一般。加強自身行風(fēng)建設(shè)是保證各項事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，推動全面建設(shè)和諧社會的的重要保證，是基層干部不斷提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力和水平的客觀要求，是人民群眾對我們的強烈期盼，是樹立行政部門良好形象的重要舉措。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠，滿足于學(xué)習(xí)了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握。工作作風(fēng)有待于進一步提高。教育干部職工的思想還不夠，組織紀律方面抓得不夠嚴格。表現(xiàn)在認為有時吃一餐飯，抽一包煙、坐一下車不是大事。二、產(chǎn)生問題的根源１、對理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認識不足。２、對為民服務(wù)