20xx年學(xué)校文明創(chuàng)建工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)總體規(guī)劃，開拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn)，新經(jīng)驗(yàn)，克服困難，不斷進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)辦好讓人民滿意的教育，一心一意謀求學(xué)校的發(fā)展，為振興王莊教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、扎實(shí)教學(xué)提質(zhì)量教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，也是文明單位創(chuàng)建的重中之重。如三月份，少先隊(duì)開展“學(xué)雷鋒活動月”活動，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事，四月份，組織學(xué)生祭掃革命墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；五月份，開展為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心、募捐；六月份，舉辦以 “歡慶兒童節(jié)”文娛活動，為所有學(xué)生提供了展示才華的舞臺，學(xué)校形成了生動活潑的德育工作局面。創(chuàng)設(shè)活動載體 大力開展活動學(xué)校通過開展未成年人思想道德建設(shè)活動，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感，使幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。通過以上途徑，強(qiáng)化了教師教育教學(xué)的素質(zhì)，提高教書育人的水平。學(xué)校在文明建設(shè)過程中，堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)展，讓每一位家長滿意”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以育人為根本，教學(xué)為中心，始終以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的辦學(xué)思想。我校德育工作以“五愛”為主要內(nèi)容，以基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“學(xué)會做人”為前提，以《守則》、《規(guī)范》、《一日常規(guī)》為依托，以“文明班級”評比為載體，以師德教育為導(dǎo)向，以德育科研為第一生產(chǎn)力，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。向教職工公開的內(nèi)容有：財(cái)務(wù)管理、教職工獎懲、干部人事工作（職稱評聘和人事管理）、教職工切身利益的事項(xiàng)、學(xué)校重要事務(wù)等。定期對學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主測評當(dāng)場評議，當(dāng)場反饋。加強(qiáng)學(xué)校民主管理，重視充分發(fā)揮黨支部、教代會的監(jiān)督職能。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)除著眼于組織建設(shè)、思想建設(shè)外，還特別重視提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的專業(yè)知識水平和管理水平。鑒于學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，管理難度不斷加大的實(shí)際，我們配齊配足了學(xué)校中層干部，建立了以校長為核心，兩位副校長分管，下由五位中層干部組成的教育教學(xué)指揮機(jī)構(gòu)。我們始終重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。辦好一所學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。幾年來，我校把創(chuàng)建“文明學(xué)?！被顒樱鳛榘l(fā)展規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極堅(jiān)持開展創(chuàng)建活動，牢固樹立育人為本的思想，始終確立德育工作在素質(zhì)教育中的首要位置。2002年2月，被中共隨州市委員會、隨州市人民政府授予“文明單位”；2003年2月，被共青團(tuán)曾都區(qū)委員會授予“青年文明號”稱號；2004年，被共青團(tuán)曾都區(qū)委員會授予“青年示范崗”稱號；2005年3月，被曾都區(qū)教育局授予“教科研先進(jìn)單位”；2005年9月，被厲山鎮(zhèn)人民政府授予“紅旗單位”。是一所有教職工147人，學(xué)生2300人，24個(gè)教學(xué)班的初級中學(xué)。在年末，全市學(xué)校及周邊治安綜合治理工作檢查中，市檢查組給予我校高度評價(jià)，為我區(qū)連續(xù)三年獲得此項(xiàng)工作全市第一做出了貢獻(xiàn)。愛國衛(wèi)生運(yùn)動的深入開展，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，既改善了環(huán)境，又規(guī)范了學(xué)生行為，促進(jìn)校園面貌的改觀。并將晨檢、午檢地點(diǎn)設(shè)在幼兒園門口。制作宣傳專版一幅，新刷健康向上的水彩畫六幅，并將十五字方針做成橫幅掛在幼兒園，改善幼兒環(huán)境。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。制定了《巖寺小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校手足口病等春季傳染病防控工作實(shí)施方案》，成立了以校長為組長的巖寺小學(xué)手足口病等春季傳染病、防控工作領(lǐng)導(dǎo)組，全體教職工站在對人民、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從講政治、顧大局的高度，把手足口病及其它傳染病防治作為當(dāng)前工作中的重中之重，納入學(xué)校重要議事日程。20xx年暑期，吳方云浩同學(xué)在經(jīng)典誦讀表演中，榮獲省二等獎，成為黃山市此次活動中榮獲的為數(shù)不多的佼佼者。通過大量誦讀中華古詩，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。即學(xué)做“五小”兒童：勤學(xué)好問的小學(xué)生，集體生活的小主人，興趣小組的小能人，科技宣傳的小喇叭，家庭社會的小幫手。我校的經(jīng)典誦讀活動有方案、有總結(jié)、有過程。各項(xiàng)工作相輔相承，互相促進(jìn)。文明創(chuàng)建工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的總抓手。一、提高認(rèn)識，明確任務(wù)學(xué)校成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長，以班主任為主體，全體師生共同參與的創(chuàng)建工作力量。其中，未成年人思想道德建設(shè)是文明創(chuàng)建工作的核心，包含法制教育、養(yǎng)成教育、經(jīng)典誦讀工作、留守兒童工作等等。長期有效地發(fā)揮德育主陣地的作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)各環(huán)節(jié)之中，充分利用班隊(duì)課、思品課、校會、晨會、板報(bào)、圖片展對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。三、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，保障學(xué)生健康20xx年，手足口、甲流等傳染病形勢較為嚴(yán)峻，我校認(rèn)真貫徹區(qū)政府會議精神，切實(shí)做好傳染病防控工作，保障少年兒童的身體健康。明確職責(zé)，全員參與。提高師生的衛(wèi)生意識
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