【摘要】第三章以地理視角分析自然災(zāi)害第二節(jié)我國(guó)自然災(zāi)害的地理背景教案【教學(xué)目標(biāo)】,通過對(duì)各種致災(zāi)因素及其關(guān)聯(lián)性的分析,懂得我國(guó)主要自然災(zāi)害的成因。,分析我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)災(zāi)害關(guān)聯(lián)密切的各主要自然地理環(huán)境要素、人文地理?xiàng)l件及其相互關(guān)系,認(rèn)識(shí)我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)內(nèi)各種地理要素的綜合效應(yīng),理解我國(guó)自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)的環(huán)境特點(diǎn)。,了解我國(guó)主要的自然災(zāi)害類型。,指出我國(guó)主要自
2025-06-07 23:57
【摘要】欄目導(dǎo)引選修5自然災(zāi)害與防治考點(diǎn)串講課堂互動(dòng)考題演練課時(shí)達(dá)標(biāo)選修5自然災(zāi)害與防治欄目導(dǎo)引選修5自然災(zāi)害與防治考點(diǎn)串講課堂互動(dòng)考題演練課時(shí)達(dá)標(biāo)第一講自然災(zāi)害與人類活動(dòng)欄目導(dǎo)引選修5自然災(zāi)害與防治考點(diǎn)串講
2025-01-09 13:34
【摘要】?(1)什么是沙塵暴?我們平常所說的沙塵暴,實(shí)際上是沙暴和塵暴兩者的總稱。一般說來,沙暴是就地起沙(揚(yáng)沙),它攜帶的沙物質(zhì)搬運(yùn)的距離不遠(yuǎn),而塵暴(浮塵)卻能在高空中飄移幾千千米之外,甚至更遠(yuǎn)。某年夏天,法國(guó)波爾多大學(xué)地質(zhì)學(xué)家弗朗西斯與他的同事竟然在歐洲阿爾卑斯山的積雪中發(fā)現(xiàn)了來自中國(guó)的這些“不速之客”。根據(jù)強(qiáng)度的差異人們常常
2024-11-17 12:22
【摘要】本章歸納整合知識(shí)構(gòu)建?????????????????自然災(zāi)害及其影響?????定義形成條件???自然異變?yōu)檎T因有承受災(zāi)害的客體自然災(zāi)害系統(tǒng):孕災(zāi)環(huán)境、致災(zāi)因子、受災(zāi)體、災(zāi)情自然災(zāi)害的影響???????
2024-11-17 19:29
【摘要】人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響學(xué)案(人教版選修5)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。類活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損程度?!胺糯蟆焙汀翱s小”作用,理解社會(huì)不同發(fā)展階段的災(zāi)情變化。、用人類的知識(shí)和智慧降低災(zāi)情的可持續(xù)發(fā)展觀。一、人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度1.人類進(jìn)行生態(tài)環(huán)境建設(shè),使生態(tài)系統(tǒng)①__________,可以
2024-12-09 09:27
【摘要】第一章自然災(zāi)害與人類活動(dòng)主要自然災(zāi)害的形成與分布教學(xué)目的1.列舉自然災(zāi)害的主要類型。2.結(jié)合實(shí)例,簡(jiǎn)述自然災(zāi)害的主要特點(diǎn)。3.主要自然災(zāi)害的形成原因(或形成條件)、特點(diǎn)、危害以及分布,自然災(zāi)害的自然特征。(1)概念1、熱帶氣旋一、熱帶氣旋、干旱、寒潮等氣象災(zāi)害(2)形成條件
2025-07-20 14:16
【摘要】第四單元第二節(jié)2022年自然災(zāi)害觸目驚心?2022年全球范圍禽流感疫情風(fēng)聲鶴唳,已導(dǎo)致至少70人死亡;?2022年10月8日8時(shí)50分,南亞7。6級(jí)大地震傷亡慘重,8。6萬多人死亡,傷10萬多,200萬人無家可歸;?“卡特里娜”颶風(fēng)8月底襲擊美國(guó),1209人死亡,上萬人失蹤,損失344億美元;?
2025-05-14 23:02
【摘要】第三節(jié)自然災(zāi)害與我們一、應(yīng)對(duì)洪水災(zāi)害的正確方法(一)防洪準(zhǔn)備一關(guān)注汛期天氣預(yù)報(bào)二學(xué)習(xí)并具備游泳、劃船等技能三準(zhǔn)備逃生物資。①盡量逃向高處,登上堅(jiān)固建筑的屋頂、大樹、山丘和高坡等。②借助家中的木制家具或盡可能抓住木板、樹干等漂浮物,盡量不讓身體下沉,等待救援。③警惕和防止被毒蛇、毒蟲咬
2025-01-16 07:06
【摘要】第三節(jié)人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響2020年6月12日,一場(chǎng)特大泥石流將賀畈鄉(xiāng)觀山村和云山村兩個(gè)山村吞噬殆盡,村民們?cè)诮?jīng)歷了前日瘋狂搜尋親人的悲痛后,紛紛開始探究造成這場(chǎng)巨災(zāi)的原因。除了自然原因外,采礦致植被破壞石土松動(dòng)、水庫(kù)年久失修等也是造成此次自然災(zāi)害的原因。嘗試探究:人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害有什么影響?提示:放大了災(zāi)情。了解人
2024-11-18 01:10
【摘要】魯教版地理選修5:第二單元從主要災(zāi)種了解自然災(zāi)害單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題(2×30=60分)1、某地地下30千米處發(fā)生地震,這時(shí)地面上的人,附近不遠(yuǎn)處的飛鳥和池塘里的游魚,都會(huì)感到()A、先上下顛簸,后左右搖晃B、先左右搖晃,后上下顛簸C、P波,上下顛簸D、S波,左右搖晃
2024-12-05 05:47
【摘要】第三節(jié)人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響二、人類活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損程度三、人類活動(dòng)對(duì)災(zāi)情的“放大”和“縮小四、社會(huì)發(fā)展不同階段的災(zāi)情變化一、人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響之一修建水庫(kù)能夠在汛期洪峰,枯水期
2025-01-09 13:04
【摘要】第二章從主要災(zāi)種了解自然災(zāi)害第三節(jié)生物災(zāi)害學(xué)案導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)幾種有害昆蟲及其對(duì)農(nóng)作物的危害。2.列舉我國(guó)蝗蟲災(zāi)害的危害。3.了解鼠類的類型。4.列舉鼠類對(duì)農(nóng)田、草地、森林的危害及其對(duì)人體健康的危害。5.通過學(xué)習(xí),樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的科學(xué)觀念?!緦W(xué)習(xí)過程一、蟲災(zāi):
2024-12-08 13:01
【摘要】考點(diǎn)1,考點(diǎn)2,,仿真演練·提速提能,,自然資源對(duì)人類活動(dòng)的影響,,中國(guó)洪澇災(zāi)害的成因及防治,第一頁(yè),共四十六頁(yè)。,第二頁(yè),共四十六頁(yè)。,可再生,土地,礦產(chǎn),非可再生,第三頁(yè),共四十六頁(yè)。,,木柴,很...
2024-11-17 01:20
【摘要】學(xué)校臨清一中學(xué)科地理編寫人山東省臨清市高中地理教案:第四單元第一節(jié)自然資源與人類一、教材分析:㈠、認(rèn)識(shí)自然資源該節(jié)內(nèi)容分三個(gè)層次,由概念-分類-共性特征,重點(diǎn)突出共性特征。教材中資源特征的第一、二兩點(diǎn)分別闡述了自然資源的地域性和整體性。關(guān)于地域差異性,教材從可再生資源和不可再生資源兩個(gè)方面說明,水熱條件的區(qū)域分
2024-12-05 01:35
【摘要】第三節(jié)人類活動(dòng)與自然災(zāi)害第一章自然災(zāi)害概述案例:從砍樹人到種樹人建國(guó)之初,作為一名伐木工人,馬永順創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)手工伐木的最高記錄,被授予全國(guó)特等勞動(dòng)模范,并多次受到毛澤東主席、周恩來總理的親切接見。他當(dāng)了34年伐木工人,共砍伐樹木36000棵。1982年他退休后,由于長(zhǎng)期讀報(bào)學(xué)習(xí),他的生態(tài)意
2025-05-11 21:32