【摘要】走近作者勃蘭兌斯(1842—1927),丹麥文學批評家,文學史家。出生于猶太血統(tǒng)的商人家庭。在哥本哈根大學攻讀法律、哲學、美學,受黑格爾影響較深。大學畢業(yè)后,到歐洲各地旅行,在法國結(jié)識了泰納(丹納)。1871年回國在哥本哈根大學任教,講授《十九世紀文學主流》。這部巨著共6卷,即《流亡文學》《德國的浪漫派》《法國的
2024-11-28 02:05
【摘要】九年級數(shù)學(上)第三章圓圓的對稱性?定理垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所的兩條弧.?老師提示:?此定理是圓中一個重要的結(jié)論,三種語言要相互轉(zhuǎn)化,形成整體,才能運用自如.想一想1駛向勝利的彼岸●OABCDM└CD⊥AB,如
2024-12-08 08:37
【摘要】九年級數(shù)學(上)第二章二次函數(shù)?函數(shù)函數(shù)知多少?變量之間的關(guān)系有的放矢1駛向勝利的彼岸?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)?反比例函數(shù)?二次函數(shù)?正比例函數(shù)y=kx(k≠0)??.0??kxky有的放矢2駛向勝利的彼岸學習目標?1、探索并歸納二次
2024-11-28 01:30
【摘要】落葉賈平凹??作者、作品簡介?賈平凹,1952年生,原名賈平娃,陜西丹鳳人?,F(xiàn)任陜西省作家協(xié)會副主席、西安市文聯(lián)主席,《美文》雜志主編?!杜D月·正月》獲第3
2024-12-08 06:47
【摘要】圓周角九年級數(shù)學(上)第三章圓特征:①角的頂點在圓上.1、圓周角定義:頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.一、舊知回放:②角的兩邊都與圓相交.2、圓心角與所對的弧的關(guān)系3、圓周角與所對的弧的關(guān)系4、同弧所對的圓心角與圓周角的關(guān)系一、舊知回放:圓周角定理
2024-11-28 02:00
【摘要】第三章圓學習目標1、知道圓的有關(guān)定義,及表示方法;2、掌握點和圓的位置關(guān)系;3、會根據(jù)要求畫出圖形。來源于生活1、為什么車輪都做成圓形?車輪能否做成正方形或長方形?2、如圖,A,B表示車輪邊緣上的兩點,點O表示車輪的軸心,A,O乊間的距離與B,O乊間的距離有什么關(guān)系
2024-11-19 05:18
【摘要】中小學課件測量小燈泡的電功率中小學課件教學目標。。,體驗額定功率和實際功率的區(qū)別。P=UI設(shè)計實驗方法的能力。中小學課件復(fù)習提問的銘牌,說出“220—40”的含義:220-40燈泡的額定電壓為220V燈泡的額定功率為40W中小學
2024-12-08 11:31
【摘要】1.歐姆定律的內(nèi)容是什么?2.歐姆定律的公式是什么?3.變形公式是什么?4.有人根據(jù)公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似,說“電阻R跟電壓成正比,跟電流成反比?!蹦阏J為這種說法對嗎?為什么?復(fù)習:I=URR=UIU=IR導體中的電流,與導體兩端電壓成正比,與導體自
2024-11-25 22:32
【摘要】電阻的測量1.電流可以用電流表測量,電壓可以用電壓表測量。那么,用什么方法測量電阻呢?2.如何運用歐姆定律找到間接測出導體的電阻的方法?想想議議I=URR=UI用電壓表、電流表間接測電阻電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導線、待測電阻。一、伏安法測電阻實
【摘要】測量旗桿的高度教學目標:1、在測量旗桿的具體問題情境中,進一步理解相似三角形概念及其性質(zhì)。2、應(yīng)用相似三角形概念及其性質(zhì)解決有關(guān)實際問題,發(fā)展學生的數(shù)學應(yīng)用意識。3、積累數(shù)學操作活動經(jīng)驗,培養(yǎng)學生的問題意識,提高分析問題和解決問題的能力。教學重點:
2024-11-29 13:32
【摘要】電流的測量的儀器,它應(yīng)聯(lián)在電路中使用,電流表有兩個量程,分別是_________和__________。為了避免電流過強損壞電流表,在不便估計電流大小的情況下,要先拿電路的一個線頭迅速地________最大量程接線柱。絕對不允許不經(jīng)過用電器將電流表直接與相連。,使用的量程是_
2024-11-28 03:03
【摘要】圓錐的側(cè)面積同步練習1.圓錐母線長5cm,底面半徑為3cm,那么它的側(cè)面展形圖的圓心角是[]A.180°B.200°C.225°D.2162.若一個圓錐的母線長是它底面圓半徑的3倍,則它的側(cè)面展開圖的圓心角是[]A.180°B
2024-12-05 05:43
【摘要】雨的訴說——怎樣寫景、狀物、抒情山東省兗州市第十一中學趙海濤【活動目標】1.豐富學生的心靈感悟,體驗大自然的韻味。2.品讀寫雨的文學作品,提高文學鑒賞水平。3.學習寫景、狀物、抒情的方法,寫“情景交融”的文章。課前觀賞:播放視頻《雨》:優(yōu)美的音樂,美麗的雨景畫面,把學生帶進美的世界。一
2024-12-05 06:00
【摘要】概率與公平性教學目標:(一)教學知識點通過具體情境,讓學生進一步體會如何評判某件事情是否“合算”,并利用它對一些游戲活動的公平性作出評判.(二)能力訓練要求1.在活動中進一步發(fā)展學生合作交流的意識與能力,增強學生的數(shù)學應(yīng)用意識和能力.2.增強對現(xiàn)實生活中一些事件正確的評判能力和決策能力.3.進一步體會概率在現(xiàn)實生活中
2024-12-08 13:00
【摘要】教學目標:(1)理解圓周角的概念,掌握圓周角的兩個特征、定理的內(nèi)容及簡單應(yīng)用;(2)繼續(xù)培養(yǎng)學生觀察、分析、想象、歸納和邏輯推理的能力;(3)滲透由“特殊到一般”,由“一般到特殊”的數(shù)學思想方法網(wǎng)]教學重點:圓周角的概念和圓周角定理。教學難點:圓周角定理的證明中由“一般到特殊”的數(shù)學思想方法和完全歸納法的數(shù)學思想。