20xx年秋期教導(dǎo)處工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 科(特別是畢業(yè)班)的質(zhì)量調(diào)研，跟蹤監(jiān)測，查找存在問題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量。三查——查教師的備課、作業(yè)布置和批改情況。加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理。研究的方向主要為課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量等。積極開展好以備課組為主體的研討活動(dòng)，開展真正意義上的集體備課、集體研課，鼓勵(lì)教師以輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量為追求目標(biāo)，研究教材、研究學(xué)生、研究教法。組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本科研?！翱茖W(xué)評價(jià)”?！昂椭C氛圍”?！靶芤庾R”。(二)立足有效，優(yōu)化教學(xué)過程堅(jiān)決執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，強(qiáng)化教學(xué)的效能意識，認(rèn)真開展課堂教學(xué)、訓(xùn)練反饋、學(xué)業(yè)檢測等方面的研究。(5)檢測：嚴(yán)格控制考試次數(shù)，每學(xué)期組織一次調(diào)研。(3)作業(yè)：作業(yè)要做到“少而精”，倡導(dǎo)“當(dāng)堂練”。檢查時(shí)，將突出備課與上課的符合度。，完善教學(xué)常規(guī)的檢查制度。，開齊、開足，上好。校內(nèi)開展的學(xué)生競賽活動(dòng)，各學(xué)科要合理規(guī)劃，打造品牌。要進(jìn)行試卷評講課的研究，關(guān)注評講課的效率，共性錯(cuò)誤，集中評講，個(gè)性化錯(cuò)誤，采取“生教生”的方式予以解決。要關(guān)注三、六年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平監(jiān)測，及早啟動(dòng)三、六年級質(zhì)量提升工作。3．把好作業(yè)、輔導(dǎo)關(guān)。三是要樹立正確的備課價(jià)值觀。利用教研活動(dòng)時(shí)間，組織好集體備課活動(dòng)，活動(dòng)要做到定點(diǎn)、定時(shí)、定題、定人。每次檢查結(jié)束后，檢查人員均要與受檢人員進(jìn)行有針對性的交流，肯定成績，提出不足，督促整改，談話記錄交教導(dǎo)處匯總，進(jìn)行集中反饋。改變以往“七認(rèn)真”檢查中存在的弊端，依據(jù)班級、學(xué)科、教師特點(diǎn)，采取“三結(jié)合”的方式，努力提高檢查的實(shí)效性。三、具體措施（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為?？鞓贩e累、快樂計(jì)算教學(xué)常規(guī)月檢查 十月份教學(xué)常規(guī)月檢查；學(xué)科競賽活動(dòng)；快樂積累、快樂計(jì)組織學(xué)生參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會一年級拼音檢測、數(shù)學(xué)口算測試籌備和參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會 十一月份期中考試及質(zhì)量分析；學(xué)科競賽；教學(xué)常規(guī)月檢查快樂積累、快樂計(jì)算校達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會課堂教學(xué)競賽十二月份元旦慶?；顒?dòng)；學(xué)科質(zhì)量抽測；教學(xué)常規(guī)月檢查快樂積累、快樂計(jì)算教師做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃元月份各學(xué)科進(jìn)入期末復(fù)習(xí)組織期末考試教師上交各類教學(xué)資料期末教學(xué)工作總結(jié)及反思教學(xué)績效考核寒假工作安排2011年9月第三篇：2016秋期教導(dǎo)處工作計(jì)劃2016秋期教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，教導(dǎo)處將以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以立德樹人、培養(yǎng)秀外慧中的陽光兒童為目標(biāo)，以提高課程實(shí)施水平為載體，實(shí)行精細(xì)化管理，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開展活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)生品德、學(xué)業(yè)、身心發(fā)展和習(xí)慣、興趣、特長養(yǎng)成，有效落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念，充分調(diào)動(dòng)與發(fā)揮全體教職員工的工作熱情和智慧，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)而努力。2．學(xué)期初教學(xué)常規(guī)檢查。開展豐富多彩的特色教育活動(dòng)，促詩風(fēng)詞韻校園的創(chuàng)建。組織學(xué)生參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會，力爭取得好成績。一要認(rèn)真組織好上級部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭取得更好的成績。本學(xué)期，重點(diǎn)是抓好《小學(xué)語文有效性教學(xué)評價(jià)實(shí)驗(yàn)研究》、十一五課題《依托歐陽修文化，創(chuàng)建詩風(fēng)詞韻校園》等課題研究工作。本學(xué)期擬組織開展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，即課堂教學(xué)競賽，讓每個(gè)教師都有展示的舞臺。每周組織一次活動(dòng)?！耙蛔ァ笔亲ズ弥攸c(diǎn)學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)和典型課題的研究。課堂教學(xué)、各類論文、案例評優(yōu)等要確保成績。每位教師要重視對學(xué)生課后作業(yè)的批閱和督促。針對考試科目，繼續(xù)采取平時(shí)抽測與期中期末考試評價(jià)相結(jié)合的方式，綜合評價(jià)各班教學(xué)質(zhì)量。：圍繞“詩化校園、精致校園”的學(xué)?？傮w發(fā)展目標(biāo)開展工作，以打造高效課堂為重點(diǎn)，以抓實(shí)教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，通過強(qiáng)化教學(xué)教研工作的針對性來促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)而全面提高教學(xué)質(zhì)量。，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。每單元的作文要認(rèn)真批改和講評，每周也要有小練筆?？冃r(shí)求兩期平均數(shù)為本人得分。開學(xué)第二周五位新教師每人上一堂見面課。4.“請進(jìn)來，走出去，互相幫”。本期教研主題，語文組為閱讀理解方法的探究；數(shù)學(xué)組為如何有效審題；英語組為如何進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)；科學(xué)組為如何利用有限資源上好實(shí)驗(yàn)探究課。8月31日，10月9日，12月3日，和期末資料四次六認(rèn)真定時(shí)檢查，檢查后將得分和扣分情況公示到人頭。：一、二年級學(xué)區(qū)前兩位；三年級學(xué)區(qū)前兩位；四年級A層次前1/2位；五年級A層次前五位；六年級A層次前1/2位。二、工作目標(biāo)：：上一次公開課、讀一本書、記一本筆記、搞一個(gè)小課題、寫一篇論文、錄一節(jié)微課。三、工作思路：。外出培訓(xùn)后后校二次培訓(xùn)記4個(gè)規(guī)范學(xué)時(shí)，不交流扣4個(gè)規(guī)范學(xué)時(shí)。開學(xué)有計(jì)劃2分，每月一次隨筆4分，期末一個(gè)成果展示（論文或教育故事）2分，讀書筆記2分。語文學(xué)科的習(xí)作訓(xùn)練，二至六年級都必須一周一作文。此項(xiàng)在專業(yè)成長中記2分。第二篇：2011秋教導(dǎo)處工作計(jì)劃2011年秋大公橋教導(dǎo)處工作計(jì)劃：新學(xué)期，我們將認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以服務(wù)為主體、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量
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