【正文】 校、財政、人勞等相關部門力量，建立黨員教育培訓工作領導小組，負責黨員教 育培訓工作的安排部署和督促檢查，定期研究解決黨員教育培訓工作中的困難和問題。落實抓基層黨建工作責任制，堅持市鎮(zhèn)兩級黨員領導干部講黨課制度。分層制定計劃。二是要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以新農(nóng)村建設為目標，結合實際，因材施教，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員在新農(nóng)村建設中的主力軍作用和示范帶動作用。三是部分農(nóng)民黨員對學習培訓缺乏認識，參與性不強，必須加強教育，增強積極性。三、黨員教育培訓的幾點體會在黨委的高度重視下，我鎮(zhèn)黨員教育培訓工作只所以能夠取得一定成效，全面提高了黨員的素質，使全鎮(zhèn)黨員在三個文明建設中模范作用得以充分發(fā)揮，是因為：一是強化了黨委對黨員教育培訓工作的領導和高度重視，不然就形成不了濃厚的教育培訓氛圍，這項軟任務就會軟下來。為扎實做好教育培訓工作，每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓咨詢會，廣泛征求廣大黨員要求學什么?需要充實活動的內容是什么專題會議，在綜合梳理歸納后根據(jù)黨員的意愿，由黨委政府統(tǒng)一部署安排，實行訂單培訓，有效發(fā)揮了廣大黨員人盡其才，學以致用的模范作用。為確保黨員教育培訓工作質量，提高整體水平，鎮(zhèn)黨委在不斷加強教育培訓基地建設的同時，不斷規(guī)范完善了村黨員活動室、電教室的建設，以及農(nóng)組示范服務基地建設，不但為黨員教育培訓工作提供了良好的學習環(huán)境，而且又使農(nóng)村黨員教育培訓工作實現(xiàn)了課堂教與現(xiàn)場學的結合，既保證了黨員思想政治素質的不斷提高，又增強了黨員科技致富、帶領群眾共同致富的能力。三、存在問題及下步打算我市近年來黨員教育培訓工作雖然取得了一定成績，但也還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，主要是：有的基層黨委抓黨員教育培訓工作思想不夠重視，思路不夠清晰，措施不具體，工作力度欠缺；教育培訓基地建設總體滯后，師資力量相對不足；培訓方式還不夠靈活，部分培訓班培訓內容針對性不夠強等。建立了3個市級黨員教育培訓示范基地，34個縣級黨員教育培訓示范基地，使大批農(nóng)村黨員受益匪淺。為更好地實現(xiàn)黨員教育全員化，在組織集中各類黨員教育培訓的基礎上，加強在線自學力度。著眼于黨員隊伍科學發(fā)展能力和執(zhí)行力提升，采取以會代訓的方式和各類專題研討班，舉辦“黨的建設”、“社會管理創(chuàng)新”、“社會主義新農(nóng)村建設”、“改善民生”等培訓班，多舉措提升黨員能力和素質，參訓黨員達到12萬多名。（二）立足實際，突出重點，創(chuàng)新黨員教育領域。三是建立經(jīng)費保障機制。市委結合實際，制發(fā)了《2017年XXXX地區(qū)黨員教育培訓工作規(guī)劃》，明確了總體思路和職責，著力推動黨員教育培訓工作向縱深發(fā)展。黨員XXXXX名，其中女黨員XXXX名，占黨員總數(shù)的XXXX%；少數(shù)民族黨員XXXX名，占黨員總數(shù)的XXXX%；35歲及以下的黨員XXXX名，占黨員總數(shù)的XXXX%；大專以上學歷的黨員XXXXX名，占黨員總數(shù)的XXXX%?，F(xiàn)將有關情況總結如下：一、基本情況截止2012年12月31日，全市共有基層組織XXX個，其中行政村黨組織XXX個，社區(qū)黨組織XXXX個，機關事業(yè)單位黨組織XXXX個，非公經(jīng)濟黨組織嘻嘻嘻XX個，高等院校黨組織XXX個，國有企業(yè)黨組織XXXX個，社會黨組織XXX個。（其中：黨費投入XXXX萬元，財政投入XXXX萬元，其他XXXX萬元）二、主要做法和成效（一）總體布局，明確職責，完善教育培訓網(wǎng)絡。進一步建立和完善在黨委統(tǒng)一領導下，組織部門牽頭抓總，紀檢、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、人力資源、財政、民政、教育、機關工委、離退局、黨校、涉農(nóng)部門等成員單位協(xié)同配合，齊抓共管的黨員教育聯(lián)系會議制度，重點抓好黨員教育培訓工作的規(guī)劃和督促檢查工作，形成工作合力。各級黨委堅持把如何抓好黨員大規(guī)模教育培訓工作列入基層黨的建設的一項重要內容，平時加強工作指導，每半年至少進行一次工作督查，年終綜合考核，確保教育培訓各項任務真正落到實處。二是以增強黨員執(zhí)行力建設為重點。一是集中教育與自學相結合。依托“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)”、“移動課堂”、“田間課堂”建教學實踐培訓基地等平臺，定期開展農(nóng)村黨員政治理論培訓、崗位培訓、實用技術培訓等，切實提高廣大農(nóng)村基層黨員的綜合素質和創(chuàng)業(yè)技能，極大地方便了基層廣大黨員的學習。在進行集中課堂培訓的基礎上，采取走出去，請進來，有目的、有計劃地組織黨員外出實地考察，開拓視野，增強教學效果，同時，充分發(fā)展“土專家”、“致富能手”的優(yōu)勢，在田間地頭開設課堂，讓農(nóng)民在家門口既接受了教育又學到了實用技術，取的了較好效果。同時在開展黨員教育培訓工作中，鎮(zhèn)黨委從建立健全和完善機制入手，認真制定了xx年黨員教育培訓工作五年規(guī)劃及其每的教育培訓計劃，做到長規(guī)劃、短安排，既明確了黨員教育培訓工作的思路，又突出了不同階段教育培訓工作的重點，從機制上使黨員教育培訓工作得到了落實。例如在近年來先后開展的三個代表重要思想和08年農(nóng)村黨員主題教育中，為確保黨員的參學率和受教育率，采取了對外出流動黨員寄學，老弱病殘行動不便黨員送學的學習教育方法，及時進行教育培訓，使這部分黨員離鄉(xiāng)不離黨組織，行動不便不錯過學習教育的需要。五是開展廣播培訓，鎮(zhèn)農(nóng)組辦把有關科技實用知識制成磁帶，在廣播上滾動播放，既保證了黨員的教育培訓參學率，又有促進了農(nóng)民群眾學科技，用科技的積極性，推進了涉農(nóng)科技業(yè)的快速發(fā)展。四、存在的差距和不足近年來，我鎮(zhèn)黨員教育培訓工作即使做了一定工作，取得了實效，但