【正文】 0元以上占18%。幾乎沒有同學上網(wǎng)的第一件事情是查閱學習資料。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以看出，節(jié)假日期間，學生會選擇與家人及朋友玩耍，因為上網(wǎng)條件比較成熟，不需要做太多的準備，然而在工作日中，學生會把分散的時間用來上網(wǎng)。如今電腦及手機的普及率越來越高，校園網(wǎng)絡環(huán)境的優(yōu)越及手機上網(wǎng)獲取信息的便捷性使網(wǎng)絡成為大學生的獲取社會信息的主要渠道。這個數(shù)據(jù)充分說明，在這4年的時間里，高校的網(wǎng)絡建設達到一個新的水平，為大學生生提供良好的上網(wǎng)環(huán)境，使得大部分學生選在舒適的宿舍上網(wǎng)而非嘈雜的網(wǎng)吧。其中藝術學院學生40名，經(jīng)濟與管理、傳播與動漫、自動化與電子工程、機電工程、數(shù)理、中德科技、外語等8個學院160名學生。為具體解到當前大學生上網(wǎng)情況，我利用這次機會對我學校的學生做一個初步的調查。上網(wǎng)成緊跟時代步伐的新潮時尚，作為引領時代潮流的大學生們，自然是上網(wǎng)族中的主力大軍。據(jù)了解，高校不少教師甚至許多專門從事學生思想政治工作的專職人員，上網(wǎng)水平還遠遠不如學生。就像只教人如何使用槍枝卻不管其何時何地因何事把槍對準誰一樣，如果不從人文的角度闡釋、普及計算機網(wǎng)絡文化，網(wǎng)絡這個人類的工具終將不能充分發(fā)揮其應有的作用。根據(jù)大學生的呼聲和網(wǎng)絡發(fā)展的實際，大學生網(wǎng)民教育應該納入正規(guī)教育軌道上來，開設相關系列課程勢在必行。網(wǎng)絡完全開放和虛擬的空間可以讓大學生隨心所欲的表現(xiàn)自己，但如果把握得不好，獵奇的心態(tài)和過分追求個性張揚的心理也許會把大學生引入歧途。網(wǎng)絡提供了大量信息，又提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間，給了大學生一個展示自身能力的大舞臺。為什么同樣是應用網(wǎng)絡，大學生就不能挖掘出最實際的意義，而僅僅停留于娛樂和消遣?這恐怕就是一個認識和對待新事物的態(tài)度問題了。%的學生曾因上網(wǎng)而耽誤過上課，%的學生認為花費太多時間上網(wǎng)致使學習成績下降。雖然多數(shù)同學都知道網(wǎng)上的信息未必真實，但由于網(wǎng)上交友可以突破現(xiàn)實生活空間的局限性，而且表現(xiàn)自我時沒有思想負擔，所以他們還是樂此不疲。沉迷于網(wǎng)絡的虛擬化。學校的教育不到位。一名大一的男生還反映，自上網(wǎng)后，視力明顯下降，肩部、腰部經(jīng)常疼痛。四、學生上網(wǎng)存在的問題既費錢，又影響身體健康。更為嚴重的是他多的大學生上網(wǎng)只是在玩游戲，甚至無法控制自己每天的上網(wǎng)時間過長，嚴重影響了自己的學習和健康。通過這次調查，我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡已經(jīng)是大學生生活的一部分，大學生的上網(wǎng)素質都比較高，能夠輕松應對網(wǎng)上遇到的問題，而且對于網(wǎng)上的信息有很強的辨別能力，對于新聞上所說的網(wǎng)絡成癮的情況在我們學校并不嚴重。：在調查的人中72%的學生會用手機上網(wǎng)，其中大部分為中國移動的客戶，手機上網(wǎng)的人中基本都會用手機上聊天，上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁。11. 網(wǎng)絡健康：對網(wǎng)上的傳聞和性內容等不健康東西感興趣者為26%，厭惡者只有12%，62%的大學生網(wǎng)民則表示“不太關注“，認為只要適當還是可以有的。：在上網(wǎng)與學習的關系方面，有46%的人認為上網(wǎng)耽誤學習，18%的人認為上網(wǎng)可促進學習，而41%的人認為上網(wǎng)雖不能直接促進專業(yè)學習但可以增強綜合素質。：交友聊天是大學生上網(wǎng)的一個普遍現(xiàn)象，網(wǎng)友個數(shù)少于61120和20以上者的比率分別為42%、24%、14%和21%，其中16%的人交有同性網(wǎng)友，交異性網(wǎng)友者多達65%。%有過通宵上網(wǎng)的經(jīng)歷，但是女生均表示只是偶爾通宵上網(wǎng)。:其中58%在網(wǎng)吧上網(wǎng)，20%在學校上網(wǎng)，17%在自己的住所上網(wǎng)，5%上網(wǎng)地點不確定。二、調查對象：邯鄲學院大學生，年齡均在1822歲之間。而閱讀新聞只有24%，網(wǎng)絡信息具有及時，準確，可用性但是學生對這點資源沒有很好的利用上。但是只注重學生的時間和學習成績，忽略了學生成長過程中的身心健康的發(fā)展。隨著學生的長大，特別是高中畢業(yè)后上網(wǎng)問題有所放松?？梢钥闯鲈趯Υ龑W生上網(wǎng)的問題上是很片面的，不具有科學性。在上網(wǎng)的時間中58%的學生都是不定時的，32%的學生選擇在晚上上網(wǎng)。有8%的學生上網(wǎng)費用在100元以上，幾乎天天都在網(wǎng)吧。對于上網(wǎng)的動機，由于學習需要才占24%，打發(fā)時間占了28%，可以看出大學生的課外生活非常單調，習慣依賴上網(wǎng)來打發(fā)自己的`時間，真正利用網(wǎng)絡來提高自己的學習的很少。根據(jù)調查問卷，網(wǎng)絡知識的獲得有52%的人是通過自學，通過同學獲得的占32%。因為大一相對其他年紀有充裕的課外上網(wǎng)時間，大三受近幾年大學生就業(yè)壓力增大及考研等原因，對上網(wǎng)的關注度相對淡薄一些。網(wǎng)絡提供了大量信息，又提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間，給了大學生一個展示自身能力的大舞臺。更多的人都不知道上網(wǎng)來做什么的。對網(wǎng)絡知識了解更少，更不要說黑客技術等。許多大學生在網(wǎng)上除了聊天、使用免費電子信箱、看新聞外，就不知道做什么。要是喜歡上網(wǎng)的可能要用更多的網(wǎng)費，網(wǎng)吧的空氣容易讓人頭暈目眩，甚至有人不習慣出現(xiàn)歐土等異常反映。而閱讀新聞只有24%，網(wǎng)絡信息具有及時，準確，可用性但是學生對這點資源沒有很好的利用上。所以大學生的平時課余時間分配不合理，課后學習看書的時間太少，網(wǎng)絡對學生學習影響很大?，F(xiàn)在網(wǎng)絡游戲非常盛行，對于游戲我們應該用辯證的眼光看，雖然很多人沉迷于網(wǎng)絡游戲，甚至不可自拔。據(jù)調查，在工作日中一星期上網(wǎng)的時間在410小時占44%，周末或節(jié)假日中10小時以下的最多占38%，從這點可以看出在節(jié)假日學生還是選擇出去和同學旅游或者回家等，而在平時的工作日大家都把這些分散的時間用來上網(wǎng)，因為上網(wǎng)具有臨時性，不需要有很多的準備。38%的學生每個月都在50100元，幾乎占了生活費的39。大三10人。因此本次調查報告關注的正是這群精英，關注的正是這群精英的成長成才和他們與互聯(lián)網(wǎng)的相關問題。一方面，大學生通過網(wǎng)絡接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間，更是人們?yōu)閷W習、工作、生活提取各種有用信息和進行種種交流的工具。最后，加強對留言板和BBS的管理。幫助學生建立個人主頁，學習相關的流行軟件等，以提高上網(wǎng)技能。要重視學生社團的建設。網(wǎng)絡在大幅度拓寬大學生思維和行為空間的同時，也增加道德行為的自由度和靈活性。騰訊網(wǎng)的消息大多轉自紙媒，缺少原創(chuàng)性，應該加強自己的記者隊伍，采寫具有獨家或者獨創(chuàng)性較高的新聞。調查對民眾的知情權表現(xiàn)出充分的尊重，這才是政府部門的責任所在。對于心智成熟的大學生，網(wǎng)絡信息的影響是有限的，尤其對大學生思想觀念的影響更是微乎其微。（五）大學生網(wǎng)上交友趨向于理性化調查顯示90%的同學不會為了結交網(wǎng)友而可以上網(wǎng)。這也正好跟學生上網(wǎng)打發(fā)課余時分散的時間相吻合。幾乎沒有同學上網(wǎng)的第一件事情是查閱學習資料。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以看出，節(jié)假日期間，學生會選擇與家人及朋友玩耍，因為上網(wǎng)條件比較成熟，不需要做太多的準備，然而在工作日中，學生會把分散的時間用來上網(wǎng)。如今電腦及手機的普及率越來越高，校園網(wǎng)絡環(huán)境的優(yōu)越及手機上網(wǎng)獲取信息的便捷性使網(wǎng)絡成為大學生的獲取社會信息的主要渠道。這個數(shù)據(jù)充分說明，在這4年的時間里，高校的`網(wǎng)絡建設達到了一個新的水平，為大學生生提供了良好的上網(wǎng)環(huán)境，使得大部分學生選在舒適的宿舍上網(wǎng)而非嘈雜的網(wǎng)吧。其中藝術學院學生40名，經(jīng)濟與管理、傳播與動漫、自動化與電子工程、機電工程、數(shù)理、中德科技、外語等8個學院160名學生。為了具體了解到當前大學生上網(wǎng)情況，我利用這次機會對我學校的學生做了一個初步的調查。上網(wǎng)成了緊跟時代步伐的新潮時尚，作為引領時代潮流的大學生們，自然是上網(wǎng)族中的主力大軍。61%的同學依賴網(wǎng)絡，39%的學生表示不依賴網(wǎng)絡。上網(wǎng)的目的調查中，13%的學生是為了完成作業(yè)，7%的學生是為了聯(lián)系親友，32%的學生為了瀏覽信息，31%的同學是為了玩游戲，17%的同學為了下載資料。對于大學生來說，網(wǎng)絡是把雙刃劍。當然，并不否認網(wǎng)絡同時會帶來了一些不良的牛牛文庫 海量資料分享信息，特別對于大學生而言，完整的價值觀念還未形成，好奇心又很強，很容易受到外來事物的影響。作為大學生，應該認識到沉溺于網(wǎng)上娛樂的不利，用更多的精力關注網(wǎng)絡上真正有價值的信息，通過網(wǎng)絡接觸社會，提高辨識和思考的能力。作為主宰新世紀的一代，大學生終歸是離不開網(wǎng)絡的。影響學習成績。對于聊天的評價，14%認為是排解現(xiàn)實中壓抑不滿的重要方式，16%認為是展現(xiàn)另一個自我的途徑，33%認為是最好的消遣方式，17%認為是重要的交友途徑，僅有20%認為是無聊。由此可見，學校的網(wǎng)絡知識教育不到位，學生已對從學校獲得網(wǎng)絡知識失去信心。無論是在校內，還是在網(wǎng)吧，都非常擁擠，且空氣相當污濁，尤其是網(wǎng)吧。如果按2元/小時計算，對于學生而言，也是一筆不小的開支。這些不健康的內容，嚴重影響了大學生的身心發(fā)展，雖不是主流，但卻是不可忽略的現(xiàn)象。%的學生認為能拓展知識面，開闊視野，提高思維能力。不成熟性。網(wǎng)絡知識貧乏。從上網(wǎng)原因和聊天話題兩方面都體現(xiàn)出大學生上網(wǎng)存在較強隨意性。消費水平。一、被調查者基本情況年齡結構。網(wǎng)絡的能量是巨大的，它帶領人類進入一個嶄新的時代。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間，更是人們?yōu)閷W習、工作、生活提取各種有用信息和進行種種交流的工具。本次調查報告采用問卷調查形式，樣本總量為500份，實獲有效樣本483份，%。%，%。牛牛文庫 海量資料分享三、學生網(wǎng)民的特點隨意性大。%聊個人情感，%聊興趣愛好，%聊生活經(jīng)歷，%進行學術探討，%毫無重點的聊。使用免費電子信箱除了收發(fā)外，8%學生用于聯(lián)系工作，34%的學生用于收發(fā)電子雜志，2%的學生還用于收發(fā)賀卡和手機短信息等其他服務，56%的學生沒有其他用途。在談到網(wǎng)絡對學習的影響方面，%的學生認為能從網(wǎng)絡獲取信息以促進學習。對于非法和不良信息站點，% 的學生曾誤入，%的學生曾好奇進入，%的學生經(jīng)常接觸，%的學生從未接觸過。在上網(wǎng)時段方面，%的學生在白天上網(wǎng)，%的學生在晚間上網(wǎng)，%的學生在周末上網(wǎng)，%的學生還經(jīng)常上通宵。%的學生在校內上網(wǎng)，%的學生在網(wǎng)吧上網(wǎng)，%。同時，對于學校舉辦網(wǎng)絡知識講座，%的學生表示一定去，%，%。調查顯示：%的學生在網(wǎng)上聊過天。除此之外，網(wǎng)上游戲也體現(xiàn)了學生沉迷于網(wǎng)絡的虛擬化，%的學生認為刺激過癮，24%的學生認為可以展示自己才能，滿足成就感，牛牛文庫 海量資料分享%的學生沒玩 過而無法判斷，%的學生認為無聊。五、對調查結果的一些思考信息時代匆匆的步伐讓大學生不能不使用和接受網(wǎng)絡，不管它會帶來多大的沖擊，也這種沖擊中夾雜著多少不良的成分。也不能盲目的鼓吹它有怎樣的優(yōu)點?；ヂ?lián)網(wǎng)向大學生展示了各類知識結構，對于知識選擇的靈活性大大增加，學習的主動性也大大提高，學習的內容自然大大超出了狹隘的課本范圍，這對于大學生能力的提高應是大有裨益的。查看更多：大學生上網(wǎng)情況調查報告范文牛牛文庫 海量資料分享第二篇：大學生上網(wǎng)調查報告大學生上網(wǎng)調查報告范文1一、引言網(wǎng)絡既能為人們創(chuàng)造財富，也能誘使人走進痛苦的深淵。二、大學生的上網(wǎng)基本情況通過調查我們發(fā)現(xiàn)，有15%的學生在初中時期就開始上網(wǎng)，81%的學生從高中時就開始上網(wǎng)，足以見出上網(wǎng)對于大學生來說是非常普及的。大學生上網(wǎng)情況的調查報告范文二一、前言電腦及手機的普及，網(wǎng)絡的發(fā)達，已經(jīng)改變了人類的生活模式，網(wǎng)絡不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間，更是人們學習、工作、提取信息和進行交流的工具，它帶領人類進入一個嶄新的時代。那么網(wǎng)絡時代的大學校園，到底對當代大學生學習，生活模式存在著怎么樣的影響，又是在大學生樹立正確的人生觀和價值觀過程中起到了什么樣的作用呢？掌握大學生上網(wǎng)的基本情況，對加強高校的網(wǎng)絡陣地建設、引導大學生健康文明上網(wǎng)、培養(yǎng)高素質的大學生網(wǎng)民都具有重要意義。（三）調查范圍本次調查共涉及青島科技大學不同年級、專業(yè)的200名學生，60%為男生。據(jù)可靠數(shù)據(jù)顯示在20xx年，大學生在網(wǎng)吧上網(wǎng)的占到80%，學校上網(wǎng)占了10%。時代的發(fā)展與科技的進步，不僅改變了人們的生活方式，更改變了人們以往主要依賴報紙、電視的信息接受方式。（二）大學生上網(wǎng)時間分配不合理每天上網(wǎng)的時間在13小時的65%，35小時的占18%，1小時以下占12%，5小時以上占5%；數(shù)據(jù)顯示78%的同學會利用空余時間上網(wǎng)，11%的同學是利用晚上睡眠時間上網(wǎng)，還有11%的同學是利用曠課、開會、集體活動時間上網(wǎng)。（三）大學生上網(wǎng)主要用于聊天、娛樂通過調查數(shù)據(jù)顯示，大學生上網(wǎng)做的第一件事情，81%的學生是打開、微信、飛信等聊天交友工具，游戲、看電影或聽歌；12%的同學瀏覽新聞；7%的同學登陸購物或團購網(wǎng)站。對網(wǎng)絡的利用還是比較貧乏，隨意性大，沒有一定的目的性，完全是為了打發(fā)時間，更多的人都不知道上網(wǎng)來做什么的。雖然大學生上網(wǎng)所花費的流量費用并不是很高，但是通過上網(wǎng)后的其它潛在消費，比如購物、團購美食等費用遠遠高出了上網(wǎng)的流量費，網(wǎng)絡也在悄悄地改變著大學生的日常消費模式。大學生使用聊天工具的主要目的是跟同學朋友交流情感，了解信息，與陌生人的交流較少。政府部門應該對各個網(wǎng)絡媒體工作人員以及監(jiān)管人員實行問責制，設法屏蔽一些不良信息，布不良信息的人進行責罰。（二）從最受大學生歡迎的聊天工具入手，提高信息的品味及深度性既然騰訊和微信是大學生使用頻率最高的聊天工具。（三）大力開展網(wǎng)絡道德教育學校相關部門大力開展網(wǎng)絡道德教育，規(guī)范網(wǎng)絡行為，增強大學生的道德判斷能力，指導他們選擇和識別健康網(wǎng)站。（四）豐富校園文化生活，營造健康向上的氛圍高校應充分發(fā)揮內部的造血功能，努力豐富大學生的校園文化生活，積極營造健康向上的良好氛圍。（五）開設合理利用網(wǎng)絡資源方面的專門課程學?？梢蚤_設合理利用網(wǎng)絡資源方面的專門課程引導大學生合理利用網(wǎng)絡資源。建設好高校網(wǎng)站，首先要針對大學生群體，注重對國內外重大科技、新聞時事和社會焦點、熱點的報道；其次要與學生的學習進程相結合，在網(wǎng)站中設立學習和答疑專欄，介紹課程的學習方法，并有老師在網(wǎng)上高層次地分析和闡述學術問題或發(fā)表學術論文；第三，高校網(wǎng)站要有不同觀點，讓學生參與進來發(fā)表自己的思想和見解，并利用網(wǎng)絡溝通；多給學生一些自由發(fā)言的機會，可以向校長直接反映心聲。大學生上網(wǎng)調查報告范文2(一)調查的目的和意義網(wǎng)絡是信息的海洋。對于人類，尤其是對于我們大學生群體，網(wǎng)絡到底是虛擬的伊甸園，還是潘多拉的盒子?大學生作為信息時代最