【正文】 力宣傳表彰好人好事，批評教育壞人壞事，使學生形成良好的道德行為習慣。切實加強團隊自身建設，永葆我校團員的先進性。讓大同學幫助小同學的好習慣屆屆相傳。讓“尊師長”的好風尚在我們校園內(nèi)蔚然成風，并切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習慣。積極檢查學校存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。繼續(xù)做好學校的常規(guī)管理。培養(yǎng)聾童的個性特長，促進他們的身心健康，做到管理育人、教書育人、服務育，進一步樹立育人為本的德育觀念，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。一、指導思想：在學?？傮w德育工作要求指導下，加強我校德育工作的針對性和實效性，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，以班集體建設為重點的德育工作思路。期末工作總結(jié)以及評優(yōu)工作七月份：防溺水家訪活動。開展心理健康教育系列活動。結(jié)合植樹節(jié)開展植樹護綠活動四月份：各班舉行系列主題班會。五、具體工作安排：二月份：制訂德育工作計劃三月份：檢查班主任工作手冊尤其是班主任德育工作計劃制定。(2)加強法制觀念，通過黑板報、國旗下的講話、專題教育講座、班團隊活動、座談會等形式對學生進行法制宣傳教育。努力完善和改進我校的“定點值班”工作，使定點值班卓有成效。(2)加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化：問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。有賴于大膽管理和嚴格要求。充分發(fā)揮學生社團的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動。班主任要重小事、重細節(jié)、重管理、重過程，細化班級管理，嚴格執(zhí)行班級規(guī)范，嚴格執(zhí)行各項制度，加強“雙優(yōu)班”爭創(chuàng)建設。八年級以“陶冶情操”為目標，以“扎實管理、突出重點、全面合格”為重點，致力培養(yǎng)成熟的初中生。抓好班主任隊伍一條主線，班級學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。把德育滲透到學科教學活動之中。促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。三、工作重點：常規(guī)管理工作常抓不懈。二、工作目標加強行為習慣養(yǎng)成教育，把《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》宣傳教育落到實處。2020學校德育工作計劃第二學期3德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。建立學?！凹o律、衛(wèi)生、文明”等的管理模式，開展紅領巾監(jiān)督崗、禮儀生、值周班等學生自主管理制度。班主任嚴格執(zhí)行學校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機會。加強學生法制、安全、自我保護教育，建立健全學生安全教育制度，不斷增強學生和學生家長的安全意識，防患于未然。對于學生的錯誤和困惑，要耐心傾聽、全面分析、積極引導，防止感情用事，簡單粗暴，禁止體罰和變相體罰。加強學校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度，堅持定期或不定期的學校衛(wèi)生監(jiān)查，針對發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患，及時督促學校整改，杜絕學校食品安全事故，防范學校群體性傳染疾病的發(fā)生?；顒影踩?、環(huán)境衛(wèi)生作為反映學生文明程度的一面鏡子要引起全體德育工作者的關注與重視。(三)夯實德育工作基礎，出好德育精品。用“文化”育人。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國旗下講話的教育含量。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《坎山鎮(zhèn)小學生一日常規(guī)》為依據(jù)，結(jié)合學生年齡特點，堅持從細微之處入手，加強觀察、監(jiān)督、引導，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。(二)強化“育人”目標意識，突出養(yǎng)成教育重點，切實加強學生思想道德建設。努力辦好家長學校，充分利用家長委員會這一有利資源，定期召開會議，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。重視德育課程建設，構(gòu)建德育內(nèi)容體系。繼續(xù)加強對班主任工作的管理和指導。本學期將加強政治學習，提高每個教師的德育素質(zhì)。四、重點工作：(一)加強德育隊伍建設。xx——具體負責少先隊方面的工作，如開展各種少先隊活動，召開主題隊會，民主選舉少先隊干部等。xx——具體負責班主任、輔導員、學生常規(guī)教育、心理健康教育、家長學校及家訪日、校訪日等方面的工作。二、成立德育工作領導小組。背讀文明學生標準、爭做文明學生三月份：文明禮儀養(yǎng)成訓練重點：文明語言規(guī)范推薦評選各級三好學生、優(yōu)秀學生干部和先進學生集體3.、第三屆校級和市級“美德好少年”評選活動舉行“雷鋒精神伴我行”主題活動四月份：文明禮儀養(yǎng)成訓練重點：校園學習規(guī)范開展“繼承先烈遺志 弘揚民族精神”主題教育初二年級舉行“青春儀式”活動舉行讀書節(jié)活動、書香家庭評比活動對照文明學生標準反思、改正五月份：文明禮儀養(yǎng)成訓練重點：家庭生活規(guī)范開展“勞動創(chuàng)造世界 感恩孝敬父母”主題教育六月份：文明禮儀養(yǎng)成訓練重點：社會公德規(guī)范開展“禁毒成立班級“”群或微信群，班主任建立群，讓家長和任課教師進群，讓學生的學習情況、生活情況更快地告知家長，同進也能更好地聽取家長的反饋建議。大力宣傳網(wǎng)絡道德知識，反對沉迷網(wǎng)吧，引導學生進行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡活動，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。、板報，組織開展各類主題教育宣傳活動。本學期，我們將繼續(xù)舉辦好一年一度的藝術節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、“英語文化周”等活動，努力創(chuàng)新活動形式，力爭在活動的項目設置、內(nèi)容安排上更多地關注學生的興趣愛好和內(nèi)心需要，大膽采納學生建議，鼓勵學生自主創(chuàng)意、自薦策劃主持，吸引更多的學生參與到文化節(jié)的活動中來，讓他們展示才華，彰顯個性，在自己天賦所在的領域享受樂趣，體驗成功。(五)以弘揚推進班級文化為基點，加強德育陣地建設。加強學生自主管理。堅持考核不放手。(四)以“爭做文明學生、創(chuàng)建文明校園”為抓手，加強文明禮儀教育。以儀式教育為支點，實施讓學生難忘的“成長教育”。(三)打造規(guī)范化的德育課程、形成生命教育校本教材以課程管理為突破口，規(guī)范德育主陣地。要求所有班主任每學期至少上交一篇德育論文或班級管理案例，組織論文評比，精心培育德育能手。建立班主任遞進式培訓機制。要求班主行“我為學生成長謀一招”，鼓勵班主任采取措施助力學生的進步和發(fā)展。加強學生心理健康教育。繼續(xù)深化推進“四幫一”教育活動，促進問題學生健康成長。深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及省、市教育工作會議精神，全面加強本校德育工作隊伍、課程、陣地、活動、品牌等各項建設，全面提高學生的基礎道德和文明素養(yǎng)，推動我校德育工作再上新臺階。學校德育工作計劃怎么做?2020學校德育工作計劃第二學期1本學期，學校德育工作繼續(xù)緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，以黨的十九大精神為指導，堅持立德樹人這一根本任務，高舉社會主義核心價值觀教育的大旗，以深入開展“社會主義核心價值觀進校園”系列活動為載體，以繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為立足點，大力推進社會主義核心價值觀的培育和踐行。通過設計編制校本教材、注重班本化課程開發(fā)、開展各類體驗活動等形式，主動實踐、及時反思、不斷提升的研究模式，創(chuàng)新生命教育的形式，突出不同階段學生生命教育的重點，增強學生尊重生命的意識，提高學生保護生命的能力。開學工作及時布置，各班及時、全面落實生命教育相關工作，德育處抓好考核反饋工作!整合生命教育主題班會資料、促進生命教育班本化課程開發(fā)，各類活動開展的圖片、視頻等材料及時收集。以“我愛老班”主題活動營造良好師生氛圍。用評培結(jié)合的途徑，建設高素質(zhì)的班主任隊伍。對高素質(zhì)的有積極向上的班主任進行重點培養(yǎng)，促優(yōu)秀班主任迅速成長。德育處做好群內(nèi)管理工作，在群內(nèi)只談工作，倡導積極向上，充分發(fā)揮群的正能量。通過舉行專題研討會、主題班會示范課展示等方式，提高學科滲透德育的意識，提升學科滲透德育的效果，切實實現(xiàn)全員育人、全科育人、全程育人。充分利用好xx深厚的人文積累和豐沛的社會資源，結(jié)合課題研究，開發(fā)出具有我校特色的德育課程，體現(xiàn)我校校本特色，滿足學生個性發(fā)展需要的校本德育課程體系。每個班主任要牢固樹立“好習慣成就好人生”育人理念，遵循“21天養(yǎng)成一個好習慣”的規(guī)律，按照《xx市中小學生文明禮儀養(yǎng)成教育訓練每月分重點》有計劃、分步驟、從嚴進行訓練，提升學生的文明素養(yǎng)，每周德育處制定考核量表或細則，按照計劃嚴格執(zhí)行。常規(guī)檢查要分工明確，對升旗儀式、廣播操、大型集會路隊紀律、餐廳用餐情況、班會課開展加大檢查力度，檢查結(jié)果每周及時公布，每月評選出“行為規(guī)范優(yōu)勝班集體”，學期結(jié)束按照平時常規(guī)考核量化分進行累計，評選出優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀班集體，用制度約束人，用制度說話。同時加強學生的自我教育，充分發(fā)揮學生的主體作用，增強學生的自我管理意識，使全校學生人人參與到學校的管理工作中。年級組、德育處要通力協(xié)調(diào)組織好、考核好社團工作。使全體師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里積極向上地開展工作與學習。要通過主題班會、升旗儀式、圖片展、專題法制講座等多種途徑，讓學生了解、分析案例，學習較為系統(tǒng)的法律知識，引導他們學法、知法、守法。(六)加強家校合作，打造育人工程本學期全面推進家長委員會建設，各年級組織成立家長委員會，實施家長評校、家長評教師、家長評班主任工程，讓更多家長參與學校、班級建設，使更多更好的建議得到落實，讓學校、家庭更好地配合育人。二月份：“繽紛的冬日”主題活動總結(jié)與表彰文明禮儀養(yǎng)成訓練重點：個人儀容規(guī)范學生成長宣言上墻公布學生會、社團成立，開展社團活動。一、指導思想本年度我校德育工作將以弘揚民族精神教育、嚴抓學生生養(yǎng)成教育為重點，以養(yǎng)成教育為主線，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養(yǎng)教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎，切實加強行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育、心理健康教育和法制教育等，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建學校和諧文明的校風。xx——具體負責在學科教學的德育滲透及學校特色工作。xx——具體負責學校文體衛(wèi)方面的德育滲透工作。抓住一條主線：自主管理。所有的任課教師都應該確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書和育人的任務緊密地結(jié)合起來。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學行為，增強愛生意識，關心學生品行健康發(fā)展，認識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關系。以《xx小學班主任工作一日常規(guī)》為依據(jù)，修改班主任考核細則，認真組織班主任培訓學習，用專家的理論指導班級管理工作。重視家庭、社會與學校教育的配合。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，通過家教經(jīng)驗交流、給家長的一封信、課堂教學開放周等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進行指導、引導。用“規(guī)范”育人。學校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學生的思想道德水平和文明素質(zhì)。同時組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、等活動，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。融知識性與趣味性為一體、科學性和創(chuàng)造性為一體的目標，激勵學生，教育學生，塑造學生，使校園文化活動成為高水平、高品位的德育活動。從教師(班主任)層面來講是加強教育、監(jiān)督與評價，善于尋找契機深入剖析、緊盯不放、一抓到底。認真落實“兩課兩操”，保證學生每日1小時體育活動時間，值日生及值日教師每日做好督導工作。積極健康的心理氛圍，能使大家心情舒暢，大大提高工作效率和學習效率。(三)繼續(xù)深化安全文明校園建設。建立健全安全制度，制度約束行為。抓好“學生自主管理”。以少先隊管理促班級管理，以自主管理促