【摘要】Unit1School?Lesson3?第3課時Standup.Hello,Goodmorning!Boysandgirls.Sitdown,please.Chant聽一聽,做一做Closeyoureyes.聽一聽,做一做Openyoureyes.Showmeyourpen
2024-11-18 07:09
【摘要】Unit1School?Lesson2?第2課時Standup.Hello,Goodmorning!Boysandgirls.Sitdown,please.Chant認一認,連一連bookrulerschoolbagpencilShowmeyourpencil,please.
2024-11-17 13:20
【摘要】Unit1SchoolStoryTime第4課時Standup.Goodmorning!Boysandgirls.Sitdown,please.Chant小朋友們還會唱我們學過的兩首歌謠嗎?Sing我們一起來邊唱邊做動作吧!聽一聽,做一做Showmeyourpencil,please.
2024-11-19 05:12
【摘要】Unit4Lesson2課時訓練一、選出與所給單詞屬于同類的一項。()1.schoolA.bookB.catC.park()2.newA.tallB.nameC.boy()3.fatherA.dogB.motherC.park()4.h
2024-11-28 19:46
【摘要】Unit5Lesson3課時訓練一、選出不同類的單詞。()1.A.pencilB.rulerC.skirt()2.A.catB.hillC.lake()3.A.flowerB.grassC.teacher()4.A.underB.inC.does二、逛公園。(在公園
2024-11-28 14:19
【摘要】Unit5Lesson2課時訓練一、選出劃線部分發(fā)音與眾不同的單詞。()1.A.hillB.inC.like()2.A.sheB.headC.tree()3.A.grassB.nameC.lake()4.A.motherB.brotherC.go()
【摘要】Unit3第3課時教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)二年級上冊Unit3MyFriends【課時】第3課時一、教學目標1.初步在恰當的情境中運用本單元的功能句,并綜合以前學過的知識,對人物姓名、年齡及外貌特征等綜合信息進行介紹。2.借助已學過的單詞及相應的圖片感知字母i,j,k,l在單詞
2024-12-09 02:59
【摘要】Unit2第2課時教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)二年級上冊Unit2BoysandGirls【課時】第2課時一、教學目標能夠聽懂、會說有關詢問和回答人物姓名的功能句:What’shis/hername?His/Hernameis...二、教學建議A.Look,listen
【摘要】Unit2第3課時教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)二年級上冊Unit2BoysandGirls【課時】第3課時一、教學目標1.初步在恰當的情境中綜合運用本單元的詞匯和功能句。2.借助學過的單詞及相應的圖片感知字母e,f,g,h在單詞詞首時常見的發(fā)音,并嘗試借助圖片和首字母提示整體識別單
【摘要】Unit3第2課時教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)二年級上冊Unit3MyFriends【課時】第2課時一、教學目標能夠聽懂、會說有關詢問和回答人物外貌特征的功能句:Whatdoeshe/shelooklike?He/Sheis...二、教學建議A.Look,listen
【摘要】Unit1第1課時教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit1Myself【課時】第1課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說my,your,name,new,year,old等單詞;目旨在四線三格中基本規(guī)范地抄寫上述單詞,并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。2.能用較為連貫的幾句話介
2024-12-09 03:14
【摘要】Unit3第1課時教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)二年級下冊Unit3【主題】Seasons【課時】第1課時一、教學目標(Teachingaims)1.能夠聽懂、會說有關季節(jié)及其氣溫特點的八個詞匯:spring,summer,autumn,winter,hot,
2024-11-19 17:45
【摘要】Unit2第1課時教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)二年級下冊Unit2【主題】Weather【課時】第1課時一、教學目標(Teachingaims)1.能夠聽懂、會說有關天氣狀況的五個詞匯:rainy,cloudy,snowy,windy,sunny,以及一
2024-11-28 22:24
【摘要】Unit4第1課時教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)二年級下冊Unit4【主題】Time【課時】第1課時一、教學目標(Teachingaims)1.能夠聽懂、會說與時間有關的單詞:eleven,twelve,twenty,thirty,forty,fifty,并
2024-11-19 17:29
【摘要】Unit第2課時教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)二年級下冊Unit1【主題】Playtime【課時】第2課時一、教學目標(Teachingaims)1.能夠聽懂、會說有關詢問和回答某人會不會做某項活動或游戲的功能句:Canyou...?Yes,Ican./No
2024-11-28 22:34