【正文】
ature shows, I like nature. 全班一起編歌遙。 教師可用不同的標志區(qū)分表述程度,教授 great→ wonderful→ fantastic。并組織學生同桌交流自己喜歡的卡通節(jié)目和喜歡的原因。表述過程中,教師可呈現(xiàn)相關需要的形容詞。在交流過程中,如遇影響表達的詞,教師要適時提供幫助。然后,師生交流: Do you like music shows? Why? 在表述過程中,教師可呈現(xiàn)需要的相關形容詞。 3. 詞匯學習和操練 (1) 詞匯學習 ① 學習 nature shows 教師呈現(xiàn)有動物、植物等的圖片,引導學生根據(jù)圖片內(nèi)容歸納出自然界都包括什么,進而猜出電視節(jié)目的名稱。 (5) 第二遍聽錄音,學生自己檢查答案。 Look, Lily’ s family like watching TV. How many people are there in the family? Who are they? 學生觀察圖片,說出其身份。 Unit5 第 1 課時教學設計 【內(nèi)容來源】 人民教育 出版社 (一 起點) 五年級上冊 Unit5 TV Shows 【課 時】 第 1 課時 一、教學目標 1. 能夠聽懂、會說 wonderful, cool, fantastic, cartoons, new shows 和 nature shows 六個單詞和短語