【正文】
ature shows, I like nature. 全班一起編歌遙。 教師可用不同的標(biāo)志區(qū)分表述程度,教授 great→ wonderful→ fantastic。并組織學(xué)生同桌交流自己喜歡的卡通節(jié)目和喜歡的原因。表述過(guò)程中,教師可呈現(xiàn)相關(guān)需要的形容詞。在交流過(guò)程中,如遇影響表達(dá)的詞,教師要適時(shí)提供幫助。然后,師生交流: Do you like music shows? Why? 在表述過(guò)程中,教師可呈現(xiàn)需要的相關(guān)形容詞。 3. 詞匯學(xué)習(xí)和操練 (1) 詞匯學(xué)習(xí) ① 學(xué)習(xí) nature shows 教師呈現(xiàn)有動(dòng)物、植物等的圖片,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容歸納出自然界都包括什么,進(jìn)而猜出電視節(jié)目的名稱。 (5) 第二遍聽錄音,學(xué)生自己檢查答案。 Look, Lily’ s family like watching TV. How many people are there in the family? Who are they? 學(xué)生觀察圖片,說(shuō)出其身份。 Unit5 第 1 課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【內(nèi)容來(lái)源】 人民教育 出版社 (一 起點(diǎn)) 五年級(jí)上冊(cè) Unit5 TV Shows 【課 時(shí)】 第 1 課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 能夠聽懂、會(huì)說(shuō) wonderful, cool, fantastic, cartoons, new shows 和 nature shows 六個(gè)單詞和短語(yǔ)