【正文】 材，理清歷史知識的內(nèi)在聯(lián)系和線索；砸實基礎，吃透教材，讓基礎知識成為學生的得分法寶，為二輪的專題復習打下堅實的基礎。不同：著眼點不同；角度不同；獲取的史料信息不同。(2)根據(jù)材料二，指出凱恩斯和愛因斯坦是如何評價牛頓的。通過幾年的研究，凱恩斯于1942年在英國皇家學會俱樂部發(fā)表了一次名為“牛頓其人”的演說，給出一個與傳統(tǒng)模式截然不同的牛頓形象，即牛頓不再只是一個科學家，也是一個醉心神學和煉金術的人?！睈垡蛩固乖谡劦较鄬φ摰膭?chuàng)立時說：“相對論實在可以說是對麥克斯韋和洛倫茲的偉大構思畫了最后一筆，因為它力圖把物理學擴充到包括引力在內(nèi)的一切現(xiàn)象。實踐意義：其理論為我國的石油勘探提供了理論指導，為經(jīng)濟建設提供了能源保障；為尋找鈾礦資源提供理論指導，為我國核能事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻；李四光對地震的生成和預測的研究，加強了我國對各種地質(zhì)災害的預測和預防。真理，哪怕只見到一線，我們也不能讓它的光輝變得暗淡。真正的科學精神，是要從正確的批評和自我批評發(fā)展出來的?！?在1966年邢臺大地震后，李四光“教導我們”要注意河北河間、滄州；要注意渤海；要注意云南通海；要注意四川爐霍；要注意云南的彝良大關；要注意松潘；要注意唐山……這一路走來，都被李四光言中。評價：被稱為“中國鐵路之父”，杰出的工程師和愛國主義者。如果我失敗，不僅是我個人的不幸，因為中國工程師不會再被人們所信賴，在我受命擔任此工作前，甚至出任之后，許多外國人公開宣稱，中國工程師絕不可能擔當如此艱巨的重任……”——詹天佑給美國老師的信材料二 “各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，以自立于地球之上。其研究除涉及醫(yī)學、藥學之外，還涉及哲學、天文、地理、文學、訓詁等多個學科，(舉兩項以上即可)，足見其“經(jīng)傳子史聲律農(nóng)圃星卜佛老稗說，莫不倍究”的精神與能力?！短I州志》(1)依據(jù)材料一，概括李時珍用藥的哲學思想。導學號 26812664材料一 《經(jīng)》云：必先歲氣，毋伐天和……故春月宜加辛溫之藥，薄荷、荊芥之類，以順春升之氣；夏月宜加辛熱之藥，香薷、生姜之類，以順夏浮之氣……秋月宜加酸溫之藥，芍藥、烏梅之類，以順秋降之氣；冬月宜加苦寒之藥，黃芩、知母之類，以順冬沉之氣。發(fā)展：更加重視《論語》《孟子》，重視思辨，強調(diào)個人的修養(yǎng)與完善。他甚至用西學來解釋《春秋》，認為《春秋公羊傳》中的“三世”說為：“始于據(jù)亂(世)，立君主；中于升平(世)，為立憲，君民共主；終于太平(世)，為民主”。當代學者認為韓愈開了宋代“新儒學”的先河。他在《原道》中說：“吾所謂道，非向(先前)所謂老與佛之道也。新課標Ⅰ梁啟超認為，史學家應善于利用進化論探求“公理公例”，去發(fā)現(xiàn)并闡明歷史發(fā)展的必然規(guī)律，這就產(chǎn)生了歷史哲學。這反映了導學號 26812552(B)A．近代教育體制已經(jīng)確立 C．朝廷借科舉倡導回歸國學B．中體西用治國理念的推行 D．西方教育思想成為主流[解析] 材料主要是講中國古代和西方的教育理論上有相似之處，并沒有說近代教育體制已經(jīng)建立，排除A項；材料認為中國古代的教育與西方的教育在理論上沒有什么區(qū)別，所以不主張在教育制度上進行改革，這體現(xiàn)了洋務派中體西用的思想，B項正確；材料主要涉及的是中國教育體制與西方教育的比較，不涉及到國學地位的動搖和回歸，排除C項；材料主要認為中國的教育思想和西方相同，不需要改變，并沒有說西方教育思想成為主流，排除D項。綜上所述，本題答案只能是A項。4．(20173．1892年，維新思想家宋恕提出“欲更官制、設議院、改試令，必自易西服始”。2．(2017理論界的這一言論導學號 26812381(B)A．有利于國民經(jīng)濟健康快速發(fā)展 C．說明政府應不斷強化計劃職能B．表明深化改革勢在必行 D．指出了市場經(jīng)濟的作用[解析] 計劃經(jīng)濟是指以國家指令性計劃來配置資源的經(jīng)濟形式，在國家干預經(jīng)濟崩潰后權力下放到省，治標不治本，不能推動中國經(jīng)濟健康快速發(fā)展，故A項錯誤；題干材料提及中國計劃經(jīng)濟體制下經(jīng)濟發(fā)展緩慢，形勢嚴峻，經(jīng)濟體制改革勢在必行，故B項正確；材料中說明政府干預、制定經(jīng)濟計劃的政策已經(jīng)徹底破產(chǎn)，故C項錯誤；市場經(jīng)濟是一種經(jīng)濟體系，在這種體系下產(chǎn)品和服務的生產(chǎn)及銷售完全由自由市場的自由價格機制所引導，材料并未涉及，故D項錯誤。13)1992年，我國公有制經(jīng)濟以外的其他經(jīng)濟成分增長較快，國家直接管理的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、外貿(mào)等出口產(chǎn)品計劃指標減少1/3，其中指令性計劃指標減少近一半。在生產(chǎn)隊領導下實行的包產(chǎn)到戶是依存于社會主義經(jīng)濟，不會脫離社會主義軌道，沒有復辟資本主義的危險。31)1980年與1975年相比，我國糧食播種面積減少6884萬畝，總產(chǎn)量卻增加674億斤；棉花播種面積減少53萬畝，總產(chǎn)量增加652萬擔；油料作物和甜菜播種面積共擴大3626萬畝，其總產(chǎn)量分別增加70%和150%。邢臺)1979年，安徽來安縣糧食增產(chǎn)4．4%，其中包產(chǎn)到戶的隊增產(chǎn)37%，包干到組的隊增產(chǎn)12．5%，包產(chǎn)到組的隊增產(chǎn)3．4%，仍然以隊為基礎，搞“大呼隆”的隊減產(chǎn)6．7%。第一篇：20182019學年高三歷史第一輪復習練習：第40講 經(jīng)濟體制改革必修二 第四單元 第40講1．1956年，浙江溫州有合作社曾實行包產(chǎn)到戶，到1957年溫州地區(qū)實行包產(chǎn)的農(nóng)戶占入社農(nóng)戶的15%，與此同時，四川、廣東、安徽等省一些農(nóng)業(yè)社也先后實行了包產(chǎn)到戶。2．(2018全國卷Ⅲ在一般地區(qū)，集體經(jīng)濟比較穩(wěn)定，就不要搞包產(chǎn)到戶。海南其后三年的經(jīng)濟增長率在4%～6%的低點徘徊，理論界有人提出“將物價等權力收到省一級的政府中”。對此合理的解釋是導學號 26812548(D)A．嚴復主張推翻君主制度B．資產(chǎn)階級的民權主義思想日益深入人心 C．淸末新政符合歷史潮流D．近代知識分子的思想具有新舊雜陳的特點[解析] 根據(jù)題干可知，嚴復提倡西學，宣傳維新變法，主張在中國廢除專制政治、實行君主立憲政體，但他也為自己沒有科舉功名而氣餒，很大歲數(shù)還參加科舉考試，結果沒有如愿，于是接受了清朝政府所賜“進士出身”的榮譽稱號，這體現(xiàn)了他的思想亦新亦舊、新舊雜陳的特點，D項正確；A項說法錯誤，君主立憲制屬于君主制度，排除；題干強調(diào)嚴復的思想具有新舊雜陳的特點，而不是體現(xiàn)資產(chǎn)階級的民權主義思想日益深入人心，排除B項；題干信息沒有體現(xiàn)清末新政的內(nèi)容，而是強調(diào)嚴復的思想具有新舊雜陳的特點，排除C項。這種變化主要反映了人們導學號 26812549(A)A．關注社會現(xiàn)實及世界形勢C．