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高三家長會班主任發(fā)言稿-全文預覽

2024-11-05 04:36 上一頁面

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【正文】 都有一個學習和休息的環(huán)境。另一方面,及時了解各門學科的教學情況,聽聽同學們的心聲,把學生的信息反饋給任課老師,及時調整教學的手段和方法。歸納起來主要的問題是:壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法,自信心不足。,學習上過于急躁,總想一下把很多知識都學完。早戀或單戀。這里聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因,誰都會訂計劃有的人能堅持三天,有的人一個月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年。其實造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎也不是決定性的,我認為最關鍵是意志品質的問題。有些同學不知道為何而學,怎么學,如何學。雖然我也幾十次的強調寧可早到10分鐘不可遲到1秒鐘,但是還是有些同學做不到。三、班級目前存在的問題作風散漫拖拉,時間觀念差。1告訴你的孩子:認真聽講的孩子偶爾成績好,認真自學的孩子永遠成績好。不要以為小的,有病的,就是好的。孩子會說:你講的話都是對的,但你講話的那個樣子很令人討厭。三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。如果你的孩子比較厚道,請不要嘲笑他的軟弱?!彪A層是會遺傳的。如果家庭教育出了問題,孩子在學校就可能會過的比較辛苦,孩子很可能會成為學校的“問題兒童”。能夠全力以赴,其實是人生的幸福,因為你在最大限度地發(fā)揮自己的潛力,它的結果即便不是成功,也一定是無怨無悔。高考其實就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵嵕褪沁M一步受教育的機會。不是說考上大學或者考上名牌大學就注定成為對社會有用的人,也不是說考不上大學就注定對社會無用,事情沒有這樣絕對的劃分。很多家長總是對孩子說,我當初為什么把你送到高中呢?就是因為管得嚴,雖然苦,但是對你有幫助。我就對同學們講過,說那些話的人上的學??隙ú缓?,應該讓孩子以學習為樂趣,不要總是說:高中苦,忍受這三年,上了大學就好了。相信我們的老師,當您的孩子說某位老師不好時,你應該告訴他,決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度,為什么你認為不好的老師所教的學生中仍然有特別出色的。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,但成績出來已是事實,我們應該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,以利于下次能有所提高。導致胃病、感冒等時有發(fā)生,有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。,家長們都很關心自已孩子的身體健康。四、需要家長協(xié)調的幾個方面(她)們正常的學習生活所需。,有時把目標定得太高,有時把目標定的太低。其他方面,主要表現(xiàn)在三門課中,數(shù)學、外語、物理。這里聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因,誰都會訂計劃有的人能堅持三天,有的人一個月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年。意志品質需提高。缺乏學習的主動性。這是學生 和老師努力的結果,更是我們家長支持的結果。他們要想走考學這條路,要比別人付出更多的努力,而且還要徹底轉變思想。這就要求我們這些同學的家長幫助他們樹立學習目標,尋找身邊學習的榜樣,找到學習的動機,耐心與他們溝通。對于他們,這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導和信任,需要家長更多的和他們交流學習中的困惑,給他們堅持下去的動力,給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。在這種環(huán)境下,很多同學的成績有了明顯的上升。他們中有很多人晚上學習還要加班加點,早晨5點多一些就起床到操場看書,早操后,課間操后等一些點滴時間抓的特別緊。比如史大利、黃云、張永華、涂真盼、牟露、王洪強、周陽、潘國敏等同學,相比高一高二兩個學年,學習勁頭有了很大提高,他們的進步值得期待。教學經(jīng)驗豐富,能很好的把握高考的方向。所以,我今天發(fā)言的主題是:齊心協(xié)力,共創(chuàng)2班輝煌,下面我就這個主題講以下幾個問題。既然是一場戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準備者。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長。最后,我想用一句話來概括我今天的講話:您的孩子需要我們的教育,我們的學生也需要您的呵護。第六、積極與老師進行溝通、聯(lián)系。這些負面情緒都會成為他們心里的陰霾,干擾他們學習的節(jié)奏和效率。身體是革命的本錢,很多同學身體素質本來就不好,到了高三,由于學習壓力大、睡眠不足,更喜歡生病,嚴重影響學習效率。但是如果是孩子合理要求,就盡量滿足,不要讓孩子帶著情緒學習。在您的孩子最關鍵的這一年里,我希望您能從以下方面去擔好自己的責任:第一、強化責任意識,明確任務的緊迫性。③加強方法輔導,過程監(jiān)督,全面幫助學生提升各科成績。雖然班主任工作真的很辛苦,卻并沒有讓我后悔,相反我覺得自己很幸福,因為短短幾個月后,這一屆和我在共同成長、成熟的孩子們就要過度到他們人生更加絢麗的階段了。每個學生,不管成績的好壞,以前怎么樣,到這個班,就必須不折不扣地遵照執(zhí)行相關紀律和要求。長此下去,結果肯定不會理想。第五、學習缺乏激情,每天總是感覺疲憊,學習效率低下。高三就是一場意志力的較量,一兩天的幡然醒悟、痛下決心,誰都能做到,但一復一日的堅持,在考試成績不理想的情況下依然不放棄不遲疑,這種品格卻是難能可貴的,我希望家長能高度重視,配合我們及早進行引導和教育。若不及時補救,對高考是很不利的,因為歷屆高考都證明,最后真正考得好的各科均衡的同學,所以希望這些同學的家長能高度重視,配合老師齊抓共管,讓學生文理并重,齊頭并進,主動跟我和當科老師聯(lián)系,我們共商措施,爭取在短期內取得補差治跛的最大進展。其中,結合這幾次考試,以下同學成績優(yōu)異,學習能力強:王玲琪、董欣悅、孫欣欣等這些同學基礎較好,只要繼續(xù)努力,相信一定能考上理想大學;以下同學態(tài)度端正,學習刻苦,成績穩(wěn)定:常如春、郭俞漫、宿夢倩、白靜蕾這些同學中的大部分成績優(yōu)異,可見學習上就是一分耕耘一分收獲,而有些同學目前成績還不是很理想,但假以時日,必會取得理想成績;以下同學進步較大,發(fā)展勢頭良好:張晨曦、趙雅詩、趙宇雪、白賀仙,這些同學較之高二,無論是學習態(tài)度還是學習成績,都有很大的突破,值得表揚。我將從班級總體情況、備考主要成績和不足、后階段治班方略和對您的殷切期望四個方面來闡釋這個主題:一、班級總體情況首先,關于任課老師:對于我們班,學??梢哉f是舉全校之力,將最好的師資合理調配,組成了一支支教學能力強、經(jīng)驗豐富的科任教師隊伍。古人云:兵馬未動,糧草先行。離高考不到100天,高考一天天在逼近我們。梁啟超說:天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來日方長。也不要成天逼著孩子學習,善于休息的人才善于學習。這就是說考一個一本二本并不是一件非常困難的事情,但前提是我們必須下比別人更多的功夫。各位家長,你們辛苦了,我能理解你們的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。天行健,君子以自強不息。生活本沒有排斥放棄我們,而自身的憂慮、懼怕、缺乏自信,才使人佝僂于時間的塵埃中。里爾克有一句話:挺住,本身就意味著一切。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們會動搖,甚至會放棄。有人說高三充斥著殘忍,友情似乎在你追我趕中稀薄。為了高考,學子必要的知識儲備是不可少的,記住“死去活來”這個詞,沒有“死”就不會有“活”的,因而我提出讀書要讀得“死去活來”。積極發(fā)揮每一位同學的主人公意識,做高三15班的主人,做學習的主人。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下,督促學生抓緊每一天每一時,甚至每一分每一秒。越是臨近高考,學生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動,越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象,所以更要加強紀律教育,嚴格管理,考前適當放松不等于放縱。二是加強任科教師教學業(yè)務的學習,做到自覺鉆研教學理論和學科知識,自覺鉆研新教材、新大綱和新的考試說明,鉆研教法、學法和復習的最佳方法,自覺鉆研近五年高考試卷和部分名校的最新試題,自覺鉆研考試規(guī)律和高考應試指導方法。下面我把高三年級的復習、備考工作的做法和要求向各位家長報告情況。學專業(yè)的同時,不忘記了文化課的學習,要知道報考藝術專業(yè)現(xiàn)在并非冷門,分數(shù)線比較高。在教室里吃零食,吃早餐,用后的餐巾紙亂丟在地上的??葱≌f,看小北師大集寧附中人書。優(yōu)秀組長:黃英、蔡依、陳果。一年多來,在我和孩子們的共同努力下,班級的各項工作都走在了年級的前列。班級管理是學校管理的基礎,我在一如既往地運用高層次的管理方式——值周班長負責制,管理把班級制度內化為所有學生的日常習慣,把制度化的“物”的尺度變?yōu)閷W生自主自覺的“心靈”尺度,共同形成價值觀和團隊精神以及行為規(guī)范。最突出的問題是偏科,自我接手高三15班以來我是幾乎天天講加強弱勢科目的學習,到現(xiàn)在情況還是有所好轉但問題還是比較嚴重,要引起高度重視,像我們文科重點班,特別是數(shù)學和外語,我們要加強學習,努力拼搏,同時希望家長配合教育。另外,我班還有成績比較優(yōu)秀的張寧同學本學期到北京攻美術,秦蘭軒和趙丹丹同學本學期在攻聲樂和舞蹈,等等這說明了我們的同學都在思考自己的前途和命運,這是十分可喜的!到目前為止,我可以自豪地說,我們班百分之九十的同學都在努力學習。高三期中考試(第三次月考),他們是:周芬(70名)、李迎晴(97名)、任妮(102名)、陳順(102名)、夏志國(121名)、任宇琴(135名)文依霓(135名)、謝劍勇(142名)。高三第一次月考,他們是:龔卓(94名)、周芬(94名)、趙志良(101名)、李迎晴(121名)、任宇琴(123名)、李盼樹(133名)、駱星(138名)、任妮(143名)、文依霓(143名)、劉文君(146名)、劉文佳(150名).,他們是:夏志國、段慧、許麗、胡琦、朱萍、謝劍勇、史慧、陳順、高惠、段杰一、蔡依、易凱、易浩、易偉、陳芳、俞蘭、嚴北師大集寧附中芳。我班是文科重點班,我們的前面有一個實驗班,還有一個奮斗班,高二時學校暫定一級指標(0-50名)3人,二級指標(51-150名)有8人,三級指標(151-300名)15個。我相信,我們的這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!這是孩子們進入高三第二次和各位家長相會于北師大集寧附中這個溫馨的家園,老朋友會面,我們倍感親切。歡迎你們一起來討論孩子的教育、學習問題。我班有學生64人。我班口號為:勤奮將換來高考后的微笑!下面向各位家長匯報各次月考方面的情況。,他們是:劉文佳、段慧、趙志良、周芬、陳順、李盼樹、駱星、易凱、謝劍勇、史慧、文依霓、許麗、胡琦、段杰一、蔡依、易浩、陳果、嚴芳、俞蘭。就年級前150名來說,我們班最好的一次達12人,關于這次期中考試,全年級前150名,我班占8人,前300名,我班占28人,每個分數(shù)段人數(shù)都均衡,沒有斷層現(xiàn)象,大部分同學成績較上次考試有進步,小數(shù)同學有所下降。第三、小部分同學自信心不足,還有一小部分盲目自大。下面就我班的班級管理向各位家長匯報。上學期我們班被學校評為“優(yōu)秀班集體”,特別是上學期,我們班級綜合得分在年級文科排名第三名,而上上學期,我們班綜合得分僅排名第4名。優(yōu)秀課代表:劉文佳、周芬。上課講小話,睡覺,一張白紙,一點也不急,照樣鼾聲如雷。沒病想辦法搞點病不來讀書的。藝術生外出培訓,家長一定要多和孩子聯(lián)系,叮囑他們努力學真本領,不與社會青年交往。怎樣把握有利時機,如何協(xié)調合力攻堅,如何用最佳的方法取得最大的成果,這一切的一切都滲透到我班高三備考的每一個環(huán)節(jié)中。只有這樣,眾人的合力才能形成,集體的力量才能體現(xiàn),大家的努力才能轉化為累累碩果。一是樹立紀律觀念。對于高三學生來說,時間就是分數(shù)。積極發(fā)揮班團干部的主觀能動性和創(chuàng)造性,做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中,深入了解實際情況,切實采取有效措施,細致解決具體問題?;谶@一點,我們應該樹立正確的高考意識。有人說高三是金色的,經(jīng)歷的是充實,收獲的是希望。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。其實就像長跑一樣,只要你在最想停下來的時候再堅持,勝利就會在前面招手。更不能失去希望,要知道,眼淚里濾過的微笑更美麗,惆悵里浸過的歌聲更動聽,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。我們將義無返顧的走向遠方,把淚水埋進胸膛,把堅強裝入行囊,把愛扛在肩膀,只為有一天能夠自由的放飛理想。高三,我們寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。我們內蒙古2012屆有10多萬高三考生,文科考生3萬多,錄取一本和二本約二萬二千余人,錄取比率為百分之三十的樣子。不要總是喋喋不休的教導孩子如何如何學習,要想出頭,惟有埋頭這個道理你們的孩子早以爛記于心。親情在流淌,洇濕所有時間和空間,也終將啄開那個堅硬的外殼。年華從指間溜走,歲月在不知不覺中漂流。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,學生是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長。所以,我今天發(fā)言的主題是:讓青春無悔 助夢想起飛。其次,關于學生情況:我們班共有學生44人,男生7人,女生37名。常如春、趙雅詩的語文成績少于100分的同學,如楊佳、杜偉業(yè)、程宏光、武靜彬、張嘉宇、李瑞露、姚佩君7人的的英語是軟肋;宿夢倩、王幸茹等分數(shù)少于90分的同學的數(shù)學基礎偏差,崔馨怡等少于60分的政治偏科嚴重,白靜蕾等少于60分的歷史成績,趙宇雪等少于60分的地理偏科較嚴重的,這些短腿學科嚴重拖了他們總分的后腿。第三、意志品質有待提高?,F(xiàn)在高三作息時間非常緊張,學生睡覺的時間非常有限,而好多同學在10點回宿舍室梳洗完畢后要磨蹭到十二點多才睡,因為他躺床上了就忍不住把手機拿出來上哈網(wǎng)聊哈天,第二天朝讀五點半就要起來,您說他怎
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