【正文】 待到重陽日，還來就菊花。南北朝文學(xué)理論家劉勰的《文心雕龍》中有兩句詩寫出了游山玩水的飽滿激情，這兩句詩是：“登山則情滿于山，觀海則情溢于海。國王下令鎮(zhèn)壓流浪人，致使圣母院尸橫遍地，血流成河。愛斯美拉達(dá)被伽西莫多救到圣母院后．國會再次判決她死刑?！边@句話的正確?！雹荻⊥瑢W(xué)的發(fā)言引用了蘇軾的詩句：“但愿人長久，千里共嬋娟。①主持人的發(fā)言引用了王維《九月九日憶山東兄弟》一詩中的名句：“每逢佳節(jié)倍思親。出自唐朝詩人李商隱的《錦瑟》創(chuàng)新開放型10例這類題型要求默寫的句子也不限于課內(nèi)，有時答案甚至不是惟一的。（8）陶淵明被鐘嶸《詩品》評為“古今隱逸詩人之宗”，他在作品中多以飛鳥自喻，表達(dá)熱愛田園生活的情懷，如“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”?！边@是對《孔雀東南飛》的主人公劉蘭芝的描寫?；◤讲辉壙蛼撸铋T今始為君開。比如：李白《夢游天姥吟留別》中的“湖月照我影，送我至剡溪”；王維《山居秋瞑》中的“明月松間照，清泉石上流”；李清照，《一剪梅》中的“雁字回時，月滿西樓”；姜夔《揚州慢》中的“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。(40)對于問題的認(rèn)識，所處位置的不同，看法也就不同，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”就說明了這個道理。你知道的其他詩人描寫雪景的詩句是“燕山雪花大如席”。”(35)學(xué)校里語音室、電腦、電視等設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全，可都“鎖在深閨無人識”，沒有派上用場，只是擺設(shè)而已。”著力表現(xiàn)水光山色的變幻，在色彩的濃淡對比中，突出深秋景物的特征。（31）賈誼《過秦論》“吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合”，極言秦始皇的功業(yè)；蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》“談笑間，檣櫓灰飛煙滅_”，描繪了周瑜的英氣勃發(fā)；杜甫《蜀相》“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，抒發(fā)了壯志未酬的遺憾；陸游《書憤》“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”，表現(xiàn)了抗擊金兵的豪邁氣概。其中，有點明溫習(xí)大有好處的“溫故而知新；”；有告訴你認(rèn)真學(xué)習(xí)、時常溫習(xí)是樂事的“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”；有用來稱頌勤奮學(xué)習(xí)、耐心教人這一好作風(fēng)的“_學(xué)而不厭，誨人不倦”；有揭示學(xué)習(xí)和思考利害關(guān)系的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等等?！边@都是通過音樂引起想像，運用一系列比喻描寫聽者的感受?！?23)杜甫《衷江頭》中有兩句詩“江頭宮殿鎖千門，細(xì)柳新蒲為誰綠?”姜夔《揚州慢》中也有兩句詩與此意思相近，手法相同，這兩句是：“念橋邊紅藥，年年知為誰生?”(24)王之渙《登鸛雀樓》中蘊含著“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的哲理的兩句詩是：“欲窮千里目，更上一層樓?！?21)岳陽樓真是幸運，有過杜甫“親朋無一字，老病有孤舟”的蒼涼，也有過孟浩然“_氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”的豪情。(16)清末進步思想家龔自珍的名句：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！本褪钦f壞事雖小，也不能因為小就去做，干多了就會變成大壞事；好事雖小，也不要因為它小就不去做，再大的好事也是從點滴開始的。(13)“帶走一盞漁火，讓它溫暖我的雙眼；留下一段真情，讓它停泊在楓橋邊?！皢柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流”由“愁”想到江水長流，這是由特征相似引起的聯(lián)想。(11)聯(lián)想是回憶的一種形式。(10)《荀子?勸學(xué)篇》指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！钡暮茋@?！钡脑娋?，令人非常敬仰?！?4)孔子曾對“學(xué)”與“思”二者的關(guān)系作過辯證論述，他說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。重陽》）。答題時要注意看命題者所設(shè)計的“情景”究竟怎樣，據(jù)此調(diào)動記憶倉庫中的積累來填寫句子。②門外韓擒虎，樓頭張麗華：千里澄江似練。②李清照《一剪梅》：一種相思,兩處閑愁。②縱豆蔻詞工：豆蔻梢頭二月初。(元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧)(17)姜夔《揚州慢》詞序中有”寒水自碧”句，意在反襯。（同是天涯淪落人，相逢何必曾相識）(14)李賀《李憑箜篌引》中直接摹寫樂聲激越動聽的詩句是：“女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨?！?三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心)(11)杜甫在《登岳陽樓》中由個人身世轉(zhuǎn)寫國事危難，感傷涕零的詩句是：“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。（安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏）(6)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人美好愿望的句子是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”?！保ㄥ浂簧?，金石可鏤）(2)曹操《短歌行》抒發(fā)了廣招賢才，一統(tǒng)天下的博大胸懷，詩的最后四句是：“山不厭高，水不厭深，周公吐哺，天下歸心。這種題型較之填充補足型，增加了對“名句名篇”內(nèi)涵的考查，要求考生不僅會背誦原文，而且更要對原文的內(nèi)容有所理解、吸收。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)(16)曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。述而》)(13)智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。(王羲之《蘭亭集序》)(10)天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。(《論語(諸葛亮《誡子書》)(3)夕陽無限好，只是近黃昏。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。知，管理。(15)左右拾遺：唐代諫官。(11)校尉：漢代軍事長官。(7)太尉：軍事首腦。(3)六部：吏、戶、禮、兵、刑、工。臣生當(dāng)（）首，死當(dāng)（）草。94．臣欲奉詔奔（），則劉病日（）；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許：臣之進退，實為狼狽。落霞與孤（）齊飛，秋水共長天一色。鶴?。ǎǎ?，窮島嶼之（）回；桂殿蘭宮，即（）巒之體勢。登東（）以（）嘯，臨清流而賦詩。木欣欣以向榮，泉涓涓而（）流。87．悅親戚之情話，樂（）書以消憂。園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。85．舟遙遙以輕（），風(fēng)飄飄而吹衣。83．今兩虎共斗，其勢不（）生。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！（）過也，正傷心，卻是舊時相識。78．東籬把酒黃昏后，有暗香（）袖。76．元（）草草，封狼居（），（）得倉（）北顧?？上Я髂?，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此?。ǎ┖稳藛救?，紅巾翠袖，（）英雄淚？，英雄無覓孫仲謀處。遙（）遠(yuǎn)目，獻愁供恨，玉（）螺髻。竹杖（）鞋輕勝馬，誰怕？一（）煙雨任平生。羽扇（）巾，談笑間，（）（）灰飛煙滅。故（）西邊，人道是，三國周（）赤壁。66．乃使蒙恬北筑長城而守（）（），卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而（）怨。63．（）而舍之，朽木不折；（）而不舍，金石可（）。60．吾嘗終日而思矣，不如須（）之所學(xué)也；吾嘗（）而望矣，不如登高之（）見也。57．（）（）序之教，申之以孝（）之義，（）白者不負(fù)（）于道路矣。（）中泣下誰最多？江州司馬青（）濕。東船西舫悄無言，（）見江心秋月白。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。轉(zhuǎn)軸（）弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。50．主人下馬客在船，舉酒欲飲無管（）。（）哀，（）清沙白鳥飛回。48．群山萬（）赴荊門，生長明妃尚有村。47．玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣（）（）。飛湍瀑流爭（）（），（）崖轉(zhuǎn)石萬（）雷。44．問君西游何時還？畏途（）巖不可攀。43．上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波（）折之回川。有志與力，而又不隨以（），至于（）暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。40．古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。知不可乎（）得，托遺響于悲風(fēng)。36．方其破荊州，下江陵，順流而東也，（）（）千里，旌旗（）空，（）酒臨江，橫（）賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江（）之上，侶魚蝦而友（）鹿，駕一葉之扁舟，舉（）樽以相屬。縱一（）之所如，（）萬（）之茫然。后之覽者，亦將有感于斯文?；蛉≈T懷抱，（）言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形（）之外。雖無絲竹管弦之盛，一（）一詠，亦足以暢敘（）情。狗（）深巷中，雞鳴桑樹（）。開荒南野（），守（）歸園田。契闊談（），心念舊恩。呦呦鹿鳴，食野之（）。（）當(dāng)以（），憂思難忘。采之欲（）誰？所思在遠(yuǎn)道。淇則有岸，（）則有泮。言既遂矣，至于暴矣。女也不爽，士（）其行。（）嗟鳩兮，無食桑（）！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可（）也。既見復(fù)關(guān)，（）笑（）言。匪來貿(mào)絲，來（）我謀。11．慘象，已使我目不忍視（）；流言，（）使我耳不忍聞。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變（）之聲，士皆（）淚涕泣。5．那榆（）下的一潭，不是清泉，是天上虹（）（）在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方（）。余（）其能行古道，作師說以（）之。郯子之()，其賢不及孔子。位（）則足羞，官()則近()。句讀之不知，惑之不解，或師（），或（）焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。師者，所以傳道（）業(yè)解惑也。()()草草，封狼居（），贏得（）()北顧。京口北固亭懷古》千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。羽扇（）巾，談笑間，（）（）灰飛煙滅。故（）西邊，人道是，三國周（）赤壁。（）（）玉（）應(yīng)（）在，只是朱顏改。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜（）。同是天涯（）落人，相逢何必曾相識！感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。銀瓶（）破水漿（），鐵騎突出刀槍鳴。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。移船相（）邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。萬里悲秋常（）客，百年多病獨登臺。所守或（）親，化為狼與豺。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。青泥何盤盤，百步九折（）（）（）。西（）太白有鳥道，可以橫絕（）眉（）。忽（）顧以游目兮，將往觀乎四（）。)荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。回（）車以復(fù)路兮，及行迷之未遠(yuǎn)。何方圜(yu225。 ch236。眾女（）余之（）眉兮，（）（）（）余以善（）。反是不思，亦已焉哉。及爾（）老，老使我怨。（）興夜（），（）有朝（）。（）水（）（），（）車（）（）。桑之未落，其葉（）若。不見復(fù)關(guān)，泣涕（）（）。送子（）（），至于頓丘。蓋將自其變者而觀之，則天地（）不能以一（）；自其不變者而觀之，則物與我皆無（）也，而又何（）乎！且夫天地之間，物各有主，（）非吾之所有，雖一（）而莫取。哀吾生之須（），（）長江之無窮。其聲嗚嗚然，如（）如（），如泣如訴，余音（）（），不絕如（）。舉酒（）客，（）明月之詩，歌（）（）之章。使秦復(fù)愛六國之人，則（）三世（）（）萬世而為君，誰得而族滅也。楚人一（），可憐焦土。管（）（）（），多于市人之言語。架（）之（），多于機上之（）女。秦人視之，亦不甚惜。（）立遠(yuǎn)視，而望幸焉，有不得見者，三十六年。煙斜霧橫，（）（）蘭也。朝歌夜（），為秦（）人。歌臺暖響，春光（）（）。（）腰（）回，（）牙高（）。（）壓三百余里，（）離天日。且舉世（）之而不加勸，舉世非之而不加（），定乎內(nèi)外之分，（）乎榮辱之境，斯已矣。有鳥焉，其名為（），背若泰山，（）若垂天之云；（）扶搖羊角而上者九萬里，（）云氣，（）青天，然后圖南，且（）南（）也。之二蟲又何知？?。ǎ┎患按螅ǎ?，小年不及大年。”天之（）（），其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則（）（）。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其（）若垂天之云。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食（）土，下飲黃泉，用心一也。假（）馬者，非（）足（），而（）千里；假舟（）者，非能水（），而絕江河，君子（）非異（），善假于物（）。吾（）終日而思（），不如須（）之所學(xué)（）；吾（）（）而望（），不如登高之（）見（）。（）而舍之，朽木不（）；（）而不舍，金石可（）。（）之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。n)扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。（）（）（）者，三（）而（），腹（）果然；（）百里者，宿（）糧；（）千里者，三月聚糧。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為（）。而宋榮子（）然笑之。（）山（），阿房出。五步一樓，十步一（）。長橋（）波，未云何龍？復(fù)道行空，不（）何虹？高低（）迷，不知西東。妃（）（）（），王子皇孫，辭樓下殿，（）來于秦。（）流（）（），棄脂水也。一（）一容，盡態(tài)極（）。（）（）玉石，金塊珠（），（）（）（）（）。奈何取之盡（）（），用之如泥沙！使（）（）之柱，多于南畝之農(nóng)夫。直（）橫（），多于九土之城郭。（）（）叫，（）谷舉。嗟夫！使六國各愛其人，則足以（）秦?！冻啾谫x》清風(fēng)（）來，水波不興。浩浩乎如（）虛（）風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。寄（）（）于天地，（）（）海之一（）?！笔耪呷缢?，而未嘗往也；盈虛者如彼，而（）莫消長也。（）來（）絲，來（）我（）。乘彼（）（），以望復(fù)關(guān)。以爾車來，以我（）（）。自我（）爾，三歲食貧。三歲為婦，（）室勞（）。靜言思之，（）自（）（）。信誓（）（），不思其反。怨（）（）之（）（）兮，終不（）夫民心。n)郁邑余侘傺(ch224。（）鳥之不群兮，自前世而固然。悔相道之不（）兮，（）（）（）吾將（）。制（）(j236。芳與澤其雜（）兮，（）（）質(zhì)其（）未虧。雖體解吾（）未變兮，豈余心之可（）？《蜀道難》蠶（）及魚（），開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦（）通人煙。黃鶴之飛尚不得過，（）（）欲（）愁（）（）。但見悲鳥（）古木，雄飛（）（）繞林間。其險也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！劍閣（）（）而（）（），一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。無邊落木（）（）下，不盡長江滾滾來。醉不成歡慘將別，別時茫茫江（）月。大弦（）（）如急（），小弦切切如私（）。別有（）愁暗恨生，此時無聲勝有聲。我聞琵琶已嘆息，又聞此語重（）（）?！跺\瑟》錦（）無端五十（），一（）一（）思華年。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不（）回首月明中。赤壁懷古》大江東去，浪（）盡，千古風(fēng)流人物。遙想公（）當(dāng)年，小喬（）嫁了，雄（）英發(fā)。1《永遇樂想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否 14,《師說》古之學(xué)者必有師。吾師道也，（）（）知其年之先后生于吾乎？是故無（）無()，無長無少，道之所存，師之所存也。彼童子之師，()之書而習(xí)其句()者，非吾所謂傳其道解其惑者也。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也?？鬃訋熪白?、萇弘、師襄、老聃。李氏子()，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不（）于時，學(xué)于余。悵（）（），問蒼茫大地，誰主沉??？2．?dāng)y來百侶曾游，憶（）昔崢嶸歲月（）。4．像夢中飄過一（）丁香的，我身旁飄過這女郎；她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，到了（）（）的籬墻，走（）這雨巷。至易水上，既祖，取道。10