【正文】 ，為我們孩子的成功而共同探索、拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，追求高三復習的有效方法與途徑，以期高三12班在高考中取得更輝煌的成績。不要送孩子上考場。不要威脅：一些家長為了給孩子制造壓力，就威脅孩子，“考砸了，我們就不管你了”，諸如此類，會使孩子產(chǎn)生恐懼心理，不利于孩子復習。要告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。要注意孩子的飲食和睡眠：吃平常吃的，晚上的復習不要熬夜太久，要保證第二天的學習效率。誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。但是特殊情況例外，比如上網(wǎng)、玩游戲、玩手機、看小說、看電視、逃課等就必須加以制止。家長高考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，甚至有的父母請假在家照顧孩子，實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內(nèi)正常發(fā)揮。幾點注意離高考的日子不足兩個月了，許多家長開始心急上火了，孩子考試，家長比孩子著急。多與孩子溝通，講講你的想法、經(jīng)驗，聽聽孩子的意見。家庭應是孩子學習和生活的平靜港灣，家長應給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個健康的心理進行復習備考。高三階段，考試會多一些，家長要正確看待孩子考試的分數(shù)。家長們希望孩子能上大學，能成才，這種心情是可以理解的，但教導要得法。最后，我對家長提三點建議幾點注意：三點建議1．調(diào)節(jié)好他們的心態(tài)。有位理科狀元說：多錯幾題沒關系，有什么問題，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去問老師不僅能解決一道題，還可能解決你的一連串（一類）問題。不能滿足于“知錯就改”，而必須要求自己在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤。3．做錯的題必須重視。我們知道：課堂40分鐘損失了，課后80分鐘也補不回來。為此，我們?nèi)w高三教師自覺消滅有損學生自信的言行，消除學生的恐懼感，鼓勵學生互相競爭，跟初中時的同學競爭，跟自己競爭，同時讓學生感到有希望。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現(xiàn)狀。今年高考的難度可能會與去年持平，仍然會重視基礎，體現(xiàn)能力，不勤奮無成，不細心丟分的特點。每次月考我們都一如既往地搞好調(diào)研，重視質(zhì)量分析，月考質(zhì)量分析會要認真嚴肅地對待，除通報各科均分、各科入線人數(shù)、班級完成指標達成情況外，還要與上次月考縱向?qū)Ρ龋煽兊臐q幅或降率如何；通過月考，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出整改措施，調(diào)整復習策略?！睂W校要求把高三課堂教學作為調(diào)研重點，切實提高課堂效率。由教務處制定考查細則，檢查教師的教案是否詳細，重點難點是否突出，各階段訓練是否落實，對學生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品。學期開始時，高三就在教學調(diào)研的基礎上，制訂了整個高三的工作計劃和復習計劃安排。3．對我們各位家長提幾點希望。第 4 頁（2010高三一模12班家長會 共 4 頁）第三篇：高考沖刺階段高三家長會發(fā)言稿學生樹立自信，家長做好后勤，教師教學有方，決戰(zhàn)高考12班必勝——高考沖刺階段高三家長會發(fā)言稿各位家長：下午好！各位家長今天來學校,心情多少都有些忐忑，對后一段孩子的學習有些茫然，當然更多的是一種期待。送孩子上考場，不利于孩子考試信心的加強，反而增加了考試的壓力。不要盲目給孩子買輔導材料：家長對學校復習的程序和內(nèi)容并不了解，認為多復習輔導材料會有效果的，結果是沖淡了老師的復習計劃，只能給孩子增加壓力。考生輕輕松松上考場，認認真真做考卷。要情緒穩(wěn)定：家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機制，有助于考生情緒穩(wěn)定。五要五不要要制造良好的家庭氣氛：把考前的時間也看做平常的日子，夫妻之間，與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。誤區(qū)三：過分期待。但陪讀例外。于是，考試不再是考學生，很大程度上也是在考家長。多與教師溝通，客觀上講家長和學校的接觸與聯(lián)系較少，傳統(tǒng)的家訪活動基本沒有了。教師和家長都應及時發(fā)現(xiàn)高三學生存在的各種心理障礙，及時給予關心和疏導，幫助學生消除心理疾患，使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復習備考，迎接高考，走向更廣闊的人生之路！2．多引導，少加壓。有時候孩子考試成績不好，父母也不要大驚小怪，更不能責罵孩子，應心平氣和地同孩子分析考不好的原因。父母既要關心孩子的學習和生活，也要關心孩子的心理健康。高三學生大多數(shù)是獨生子女。在做練習時，對一些拿不準的問題，能多問。經(jīng)過嚴格的訓練，養(yǎng)成了良好的習慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分，千萬不能以為平時的練習無所謂，要把平時的練習當高考，把高考當作平時的練習。要幫助孩子認真分析做錯的題，看看是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識點不清楚造成的，是前者則應告誡自己下次小心，是后者則應立即返回課本細讀知識點或向老師請教，直到真正弄清楚，爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。我認為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸，信心是高三學生成功的精神支柱，是承受各種壓力，藐視困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，能夠胸有成竹，從容不迫，學習生活有規(guī)律，保證最佳的心理素質(zhì)，最佳的競爭狀態(tài)，去拼搏，去爭取成功。令我們的每一個意念都充滿力量，獲得令人驚奇的結果。第三方面：各位家長，孩子到了高三，你們更關注。例如對于存在薄弱學科的臨界生，是在課堂上有重點地提問、是利用課余時間進行個別輔導、還是集中在一起搞分層次教學，每次月考就是最好的調(diào)整時機。（四）抓訓練，突出落實。（三）抓課堂，突出效率。在此基礎上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應的計劃，學校專門組織人員進行了審查，以此克服教學上的盲目性、隨意性。第一方面： 第二方面：教學是學校的中心工作，強化管理的重心在于教學管理，因此必須集中精力把教學各項環(huán)節(jié)落到實處，不搞形式主義。孩子就要高中畢業(yè)了，希望通過今天的家長會，對自己孩子多一些了解，對后一段孩子的學習多掌握一些指導方法。大家都站在同一條起跑線上，現(xiàn)在都已經(jīng)進入了最后的沖刺階段，我們所面對的競爭對手不僅僅是同一個學校的同學們，而是一整個惠州的學生，有許多同學都開始放棄了，因為他們認為自己是不如別人的，自己肯定比不過他們。因為昨天的宣誓，是我們面臨100天后的高考的誓師大會。到那時，我將用我的淚去感概一切。抬頭看著橫幅“百日誓師”四個大字觸動了我的心弦，它在告訴我：只剩100天了。在上戰(zhàn)場前，每個人都極力的拼搏、訓練，努力的讓自己成為這場戰(zhàn)場的優(yōu)異者，而我就是這拼搏群中的小小一員。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——出擊！奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜！奮戰(zhàn)100天，給學校一個奇跡！奮戰(zhàn)100天，給未來一片光明！高三沖刺階段發(fā)言稿5你一定覺得很奇怪吧？一個高學生哪來的戰(zhàn)場？“戰(zhàn)場”對于軍人來說，是個不陌生的詞，甚至是他們夢寐以求能夠去到的地方。此外，還要有意識地提高效率，上課時、自習時、寫作業(yè)時、有意識地把雜七雜八的念頭從腦中趕出去，告訴自己：不要亂想，認真學習！學習是一種理智，有意識地控制自己，可以少走許多彎路。記住這三個字：有意識！有意識地克服誘惑，比如游戲、聊天、無意義的電視節(jié)目，只圖娛樂的文學作品，明星動漫雜志等。要相信“學海無涯樂作舟”。那么，領獎臺上或許會有你英姿颯爽的身影。只要你善于發(fā)現(xiàn)自己的潛能，激發(fā)出自己的干勁，選擇正確的學習方法，那么到時的你一定能笑傲考場。要知道，在學習上是沒有“知足”可言的。不知你是否還有印象，當上體育課時體育老師對我們跑步時的建議往往是這樣說道：在最后的沖刺階段，你必須用最快的速度向前沖，不能減速。下面，請全體同學起立，跟著我大聲喊出高考備考口號：“知識改變命運，勵志照亮人生！”“努力造就實力，態(tài)度決定高度！”“20xx年高考，我們來了！”“備戰(zhàn)20xx年高考，我們在努力！”最后，請全體同學大聲回答我：“步入高三，你準備好了嗎？”高三沖刺階段發(fā)言稿3距離升高考僅剩一百天了，高中的生活也將隨著高考的臨近而慢慢結束。然而，紀律、規(guī)定是用來制約不遵守紀律的人的，希望同學們將精力用到學習備考之中，讓老師們能將主要精力用在如何提高備考質(zhì)量上，不要因為個別同學的違紀行為而消耗了我們本來就很有限的能量。第三，必須樹立良好的學習心態(tài)。首先，必須樹立強烈的憂患意識與競爭意識。課余時間，同學們虛心請教老師，老師耐心解疑釋難。我們欣喜地看到，我校20xx屆高三年級全體師生熱情高漲，冒著酷暑，全身心投入到緊張的高考備考之中。讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏！同學們，高考號角已經(jīng)吹響，我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓：壯志在胸，奮力拼搏！攜手并進，共創(chuàng)輝煌！祝大家高考成功，夢想成真。奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。難倒你讀了高職，又學到了技術，還不如一個農(nóng)民工嗎？只要你在高考中能考到三百多或加分三百多就可以讀高職。你知道嗎？高職和?？圃趪颐磕甑母咝Ｕ猩媱澲姓及俜种?。讓這一刻成為青春不朽的紀念?！蔽覀儠难芯靠季V，刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時把握高考信息，我們會在經(jīng)驗與教訓的基礎上創(chuàng)新，多方搜集名校資料，勤于交流，借他山之石，攻我校璞玉。我們會精誠團結，通力合作，齊抓共管，為同學們營造出安靜祥和的學習環(huán)境。放眼未來，我們志在必得；著眼現(xiàn)實，我們信心百倍。第一篇：高三沖刺階段發(fā)言稿（通用）高三沖刺階段發(fā)言稿（通用6篇）在現(xiàn)實社會中，我們都可能會用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。面對高考，同學們伏案苦讀，挑燈夜戰(zhàn)；老師們激情滿懷，苦心教研。我們的老師將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，演繹生命中最精彩的華章。兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。希望你們用熱情去學，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書回報你們的父母、你們的老師和我們的學校。加分上不了三本怎么辦？高職?？疲犝f過嗎？就是高等職業(yè)技術學院和高等專科學校。全國現(xiàn)在出現(xiàn)用工荒，農(nóng)民工都很翹。我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。老師們，同學們，一萬年太久，只爭朝夕。剛剛過去的8月份和9月上旬、中旬，驕陽似火，熱浪襲人。呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅幅昂揚向上、積極樂觀、激勵人心的備考畫面——步入學校大廳和高三教學區(qū)，醒目的勵志標語催人奮進：勇攀書山甘灑汗水，放飛心中夢想；暢游學海敢博風浪，誓教金榜題名！滴水穿石戰(zhàn)高考，乘風破浪展雄才！努力造就實力，態(tài)度決定高度！每節(jié)課上，同學們聚精會神，認真聽講；勤于思考，樂于探究；開動腦筋，完成考練。當然，看到成績的同時，我們必須清醒地認識到，在我們備考的過程中，還有一些不足之處，我們必須明確下階段的努力方向。這里特別強調(diào)一點，中秋過后，按照本地風俗習慣，農(nóng)村地區(qū)會有諸如“宗族入伙”“謝神演戲”等活動，希望同學們一切以學習為重，不要因為要參加這些活動而請假，甚至曠課。為了保證同學們有一個良好的學習環(huán)境，學校、年級和班級制定了諸多紀律與規(guī)定。在充滿挑戰(zhàn)的高考備考路上，我們愿為同學們搖旗吶喊，我們愿為同學們保駕護航。除非你選擇退縮，但我相信能熬到最后一百天的考生們，是不會選擇做這種懦夫的行為。這時的你原地踏步或猶如金融危機的股市一般下滑，是否有些前功盡棄呢？何謂“不進則退”，當你滿足于當前成績而不奮發(fā)向前的話，最終的大贏家一定不是你。明明有能力再上一個臺階，為何要在這時放下腳步呢？對于高考，時間能留給你的已經(jīng)不多了，但你自己留給自己的干勁卻是無窮的。只要你愿意花上大功夫，用最快的速度奔向終點。我們要有意識地培養(yǎng)自己的學習興趣，告訴自己，我很喜歡這一科，在心理暗示的過程中，就可以忘記曾經(jīng)的抵觸而轉變?yōu)橹鲃拥?、積極地學習。提高走路的速度，昂起頭走路，每天告訴自己，我能行！不要認為這很幼稚，潛意識中的“我能行”的想法能幫人克服自卑，在必勝的信念中就可以真的勝利。記住，有意識地遠離不利于學業(yè)的東西，不要找任何懈怠的借口。高考號角已經(jīng)吹響，拼搏吧！青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。對于中學生的我們，我們的戰(zhàn)場就是考場；而我們的槍就是手中的筆；我們的子彈就是這近十年來的成果，那知識的成果。“宴會”中，各班的代表在主席臺的發(fā)表，那振振有辭的演說，那動人肺腑的語句在校園中回蕩，就像那觸動琴弦的手，美麗而又警示。我要用我的汗水去換取戰(zhàn)爭中更多的子彈——資本；我要用我的努力去換取戰(zhàn)爭中的鎮(zhèn)定，那比別人更多的魄力；我要用盡著剩下的日日夜夜去打下我在戰(zhàn)場上的勝利，在戰(zhàn)爭結束后的歡呼。題記教室里往日的歡聲笑語已被同學們那翻書時所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫幾何圖形時所發(fā)出的細小聲響代替。教室里的打鬧聲被同學們疲憊的身心所覆蓋，望著頂著身子復習到凌晨的同學們，他們臉上的黑眼圈可以擔保，他們必將是能堅持到最后的勝利者，一定會是那個笑著走出考場的人。日日不虛度，拋開電視，電腦的誘惑，一直向前進…希望每一個人都能犒賞稱心如意的高中，大家一起努力，誓創(chuàng)自己的輝煌，好好把握住這一百天，加油吧！各位，只要努力，成功就會屬于自己！第二篇：高考沖刺階段高三家長會發(fā)言稿學生樹立自信，家長做好后勤，教師教學有方，決戰(zhàn)高考12班必勝——高考沖刺階段高三家長會發(fā)言稿各位家長：下午好！各位家長今天來學校,心情多少都有些忐忑，對后一段孩子的學習有些茫然，當然更多的是一種期待。3．對我們各位家長提幾點希望。學期開始時，高三就在教學調(diào)研的基礎上，制訂了整個高三的工作計劃和復習計劃安排。由教務處制定考查細則，檢查教師的教案是否詳細，重點難點是否突出，各階段訓練是否落實，對學生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施，以此確保每節(jié)課無疏漏，每堂課都能成為精品?！睂W校要求把高三課堂教學作為調(diào)研重點，切實提高課堂效率。每次月考我們都一如既往地搞好調(diào)研，重視質(zhì)量分析，月考質(zhì)量分析會要認真嚴肅地對待，除通報各科均分、各科入線人數(shù)、班級完成指標達成情況外，還要與上次月考縱向?qū)Ρ?，成績的漲幅或降率如何；通過月考，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出整改措施，調(diào)整復習策略。今年高考的難度可能會與