高二文科備課組工作總結（范文）-全文預覽
【正文】 師們用傳統(tǒng)的方法組織教學法，也鼓勵教師開展學案教學法和研討法教學試驗。五加強考法、心理等方面的指導培養(yǎng)非智力因素充分利用每一次練習、測試的機會，培養(yǎng)學生的應試技巧，提高學生的得分能力，如對選擇題、填空題，要注意尋求合理、簡潔的解題途經(jīng)，要力爭“保準求快”，對解答題要規(guī)范做答，努力作到“會而對，對而全”，減少無謂失分，指導學生經(jīng)?？偨Y審題答題順序、技巧，力爭找到適合自己的心理調節(jié)方式和臨場審題、答題的具體方法，逐步提高自己的應試能力；幫助學生樹立信心、糾正不良的答題習慣、優(yōu)化答題策略、強化一些注意事項。課后作業(yè)的布置，既有全體學生的必做題也有針對較強能力的學生的思考題，課后對學生的輔導的內(nèi)容也因人而異，讓所有的學生都能有所收獲，使不同層次的學生的能力都能得到提高。在集體備課中，注重充分發(fā)揮各位教師的長處，集體備課把握住了正確的方向和統(tǒng)一了教學進度，對于各位教師來講，又能發(fā)揮自己的特長，因材施教。(3),根據(jù)各章特點開展數(shù)學建模,研究性學習,對不同的章節(jié),不同的學生可以設計不同的課型,比如有的可可以用討論形式進行,有的課可以讓學生借助現(xiàn)代信息技術自主探索,采用有效教學模式進行教學,增加學生的練習時間,積級參加每周三下午的教研活動,同題異構教學活動,校際公開周PK教學活動?？傊?，本學期努力完成了教學任務，但還是存在一些問題，我們組將在以后的工作中逐漸的改進和提高，使我們的活動質量提高到一個新的水平，為教學質量的提高做出應有的努力，為2019年高考取得優(yōu)異成績打下堅實基礎。通過這個活動，讓全組教師都投入到教研活動之中。為了上好一節(jié)課，新教師石杰主動向老教師請教、取經(jīng)，這位教師進步很快。三、精心備課本學期每位老師發(fā)揮各自的特點，在互相學習、互相借鑒在這個基礎上，根據(jù)自己的特點、風格進行備課，在教學上體現(xiàn)出自己的個性，教案力求符合下列要求：教學目標應有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確定數(shù)學思想及數(shù)學方法的培養(yǎng)目標，提高學生的思維能力及創(chuàng)新能力，通過引導與規(guī)范管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。18年高考后又組織了全組教師認真做了全國1卷、全國2卷兩套試題。（3）認真做好學生的答疑解惑，耐心解答學生的問題，認真?zhèn)浜?、上好每次的輔導課，力爭使優(yōu)秀學生脫穎而出，基礎差的學生能夠迎頭趕上。一學期下來，在全組教師的共同努力下，取得了較好的成績?？傊緦W期可以說是圓滿的完成了教學任務。組內(nèi)的老師積極參與數(shù)學課題組的市級課題，提供材料。四：本學期主要成績備課組每周二上午進行集體備課，討論確立教學重點，研究重點、難點的突破，做到統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學內(nèi)容，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每月至少一次的說課、聽課、評課工作，相互切磋，教學相長。備課組活動每周進行一次，備課時針對教材進行逐章逐節(jié)的分析，每位教師具體負責一部分，提出本章的知識重點，難點及學生在學習中的易錯題，并配備各類練習題和相應的測試題，集體討論，課件資源共享?，F(xiàn)將本學期工作做以下總結：一：團結協(xié)作，發(fā)揮集體力量本學期學校設立了備課組制度，備課組活動的開展，使同組教師之間能及時溝通，及時反饋，解決了很多實際問題。三：注重學習習慣的培養(yǎng)一些學生基礎差，學習成績差的原因很大程度上是因為學習習慣差，因此要求每位教師平時在課堂上要重視培養(yǎng)學生審題，解題的習慣，要求解題的工整，規(guī)范，要給學生一個良好的示范作用，通過一學期的努力，學生的一些學習習慣有明顯的好轉。測試的試題基本做到：基礎、典型、精練，組內(nèi)的每位老師都開設了市級公開課。做好月考、期中數(shù)學試題的命題工作，結合學生實際，注重命題的難度、
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