高一上學期個人教學總結-全文預覽
【正文】 灑下了許多辛勤的汗水，俗話說得好，一份耕耘一份收獲。我能認真對待考試，考前認真復習，另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。課前預習環(huán)節(jié)還做的遠遠不夠，不能很好地為課堂學習奠定好基礎。四、關愛每一個學生的成長學生差異非常明顯，基礎不同，興趣愛好不同，接受能力理解能力有差異，為了力爭不讓一個學生不掉隊，我沒放棄對任何一個學生的關愛，從不打擊成績差的學生，而是發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，鼓勵其前行。注重生活與所學知識內(nèi)容的聯(lián)系，以生活中的材料作為知識興趣的切入點，把握好每節(jié)課的重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫出較好完整而詳細的教案。在培養(yǎng)學生的學習主動性和積極性方面已有所突破，活躍了課堂的同時，讓學生學會了提問和思考。然后我為學生編寫和打印了復習提綱，印發(fā)了20xx和20xx年的市統(tǒng)考題練習并講解。有了信心，學習就有了力量，就會取得學習上的進步。面對這樣的情況，首先是對他們充滿信心，看到他們的潛能所在，主動關心，熱情幫助，多給他們鼓勁打氣“你能行”、“你倆會進步的”。(4)優(yōu)中選優(yōu)，不斷以新血液充實班干隊伍。設有一個堅強有力的班干隊伍，班主任絕對帶不出一個紀律嚴明、健康向上的班級。利用自習課、活動課，課前等適當?shù)臅r間有目的、有要求、有針對性地訓練并監(jiān)控學生，注意及時發(fā)現(xiàn)那些自控能力差、組織紀律性、思想及行為和集體要求不合格的學生，實施重點教育，力求使整個集體健康、有序，穩(wěn)步發(fā)展，以形成良好的班風。第三篇：學期總結高一上學期學期總結高一上學期總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，為此要我們寫一份總結。不遲到、不早退、不曠課。歷史方面，考的還可以，比期中有進步，但是我的筆試部分還是應該再拿多點分。我想我還是學的不夠扎實。哎…不知什么原因，好多同學都和我有一樣的同感。語文方面，我感覺我和期中相比，有了一些進步。其余好像沒有。在思索中了解了醞釀已久的真理?；蛟S這正是成長的代價。在這一學期里，是我很不平凡的一學期。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水，俗話說得好，一份耕耘一份收獲。我能認真對待考試，考前認真復習，另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。總體上，本人在本學期已出色完成了相應教學教研任務，也取得了一定成績，但不足還是有一些，本人將在今后的教學中更努力出色工作，不斷提升自己的業(yè)務水平，同時為組內(nèi)取得好的成績貢獻自己的力量。針對教學，本人積極參與教學討論，在我校實際教學中的問題提出了許多好的建議。四、集體備課本人積極參加組內(nèi)的每一次集體備課活動。在教學上，將課本知識簡單化、生活化，讓他們覺得學習化學還是有一定用處的。配合學校、年級組和備課組，組織了期中考試、期末考試，組內(nèi)統(tǒng)一組織多次單元測試和多次微型卷測試。二、常規(guī)工作本人本學期認真完成了備、教、輔、改、考、評、研等教學任務。一、教學工作計劃新學期開課的第一個星期，帶領高一、二化學全體老師，進行了第一次備課組活動，該次活動主要討論和制定了本學期的教學工作計劃，并上交個人教學計劃。學生練習按校要求完成，做到全批全改；學生訓練資料除適當篩除的習題，其他內(nèi)容做到全做全改。針對這樣的學生，重在規(guī)范上課程序，嚴守課堂紀律。同時針對性的選用資料、試題，課堂上做到精講多練，對學生的每點學習任務都認真批閱和指導，特別是對象生，考試之后做到面批面改，盡量激發(fā)學生對學習的渴望，讓化學課能被每個學生接受。本學期，本人還參加了校內(nèi)公開課展示，得到了組內(nèi)老師和教學領導的好評。）課外不斷充電，通過讀書、筆記和總結來不斷提升自己的業(yè)務水平。（一）學習學習態(tài)度比較端正。而高中更注
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1