20xx秋冀人版歷史八年級上冊第1課《鴉片戰(zhàn)爭》-全文預(yù)覽
【正文】 拉近歷史與學(xué)生的距離，為學(xué)生提供一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我，展示自我的平臺，有利于增強(qiáng)學(xué)生的自信心。 結(jié)束： 1842年 8月，英艦到達(dá)南京長江江面。林則徐不愧為近代中國第一放眼看世界的人。領(lǐng)導(dǎo)這場斗爭的林則徐，是當(dāng)之無愧的民族英雄！ 教師：除了上述以外，林則徐還有哪些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)？ 學(xué)生：溫家?？偫碓诘谝淮谓右娭型庥浾邥希昧肆謩t徐的這樣一句名言， “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。 學(xué)生：強(qiáng)迫交出鴉片，并寫下保證書。 學(xué)生：官兵吸食鴉片，削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。于是，英國向中國走私鴉片，牟取暴利。意大利旅行家馬可波羅在他的旅行紀(jì)中這樣描述過，東方遍地是黃金，更是激起了西方對中國的向往。這也是我們將要解決的問題。 教師：學(xué)習(xí)新知識之前，請同學(xué)們提出希望在本課探究的問題。 教師：同學(xué)們回答的完全正確。碑上所刻的十五幅巨型浮雕，生動地濃縮了此前一個(gè)多世紀(jì)優(yōu)秀中華兒女為實(shí)現(xiàn)祖國富強(qiáng)、民族振興而付出的，充滿血與淚、劍與火的艱辛努力。 指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運(yùn)用歷史唯物主義的方法分析歷史現(xiàn)象。 【教學(xué)難點(diǎn)】 中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會。 ，認(rèn)識資本主義發(fā)家史的骯臟和血腥，揭露資產(chǎn)階級道德的虛偽和唯利是圖的本質(zhì)。 第 1課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) ，給中國社會帶來嚴(yán)重危害。 《南京條約》簽訂，使中國開始淪為半殖民地半封建社會的發(fā)展過程，培養(yǎng)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)、方法，觀察問題、分析問題的能力。 教學(xué)重難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】 虎門銷煙、中英《南京條約》及其影響。 設(shè)計(jì)：精心編排不同層次的學(xué)生所需要的問題。 教師：巍然屹立在天安門廣場的人民英雄紀(jì)念碑見證了共和國的光榮歷史。
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