防控傳染病演練方案-全文預覽
【正文】 人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。（2）學校應(yīng)急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點醫(yī)院診治。認真貫徹落實教育局的指示精神，提高各級、各部門對應(yīng)急管理工作重要性的認識，有效預防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生，全面提高我校傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程；做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。衛(wèi)生防護：參與疫情現(xiàn)場調(diào)查處置的負責人員，均應(yīng)配備必要的衛(wèi)生防護措施，做好個人衛(wèi)生防護工作，避免傳染病的擴散。五、保障工作組織機構(gòu)：各級衛(wèi)生、教育行政部門和學校、都應(yīng)成立衛(wèi)生防病的應(yīng)急領(lǐng)導機構(gòu)，落實人員，明確工作職責。（4）、學校、應(yīng)在區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所的監(jiān)督和區(qū)疾病預防控制中心的指導下，實施隔離、消毒、預防接種等控制措施，有關(guān)責任醫(yī)院協(xié)助做好相關(guān)技術(shù)工作。四、“部門職責”部分教育行政部門應(yīng)建立由一把手負總責的衛(wèi)生防病領(lǐng)導小組，全面負責安排、檢查、落實學校、的衛(wèi)生防病工作。學校發(fā)現(xiàn)1例甲類傳染病或乙類中的流感SARS、脊髓灰質(zhì)炎、肺炭疽、白喉病例、疑似病例以及發(fā)生爆發(fā)性疫情時，以最快的通訊方式報告區(qū)疾病預防控制中心和教育局，區(qū)疾病預防控制中心按照有關(guān)法律和技術(shù)規(guī)范的要求進行調(diào)查處理上報。二、疫情報告疫情責任報告人學校的醫(yī)療衛(wèi)生人員，分管領(lǐng)導（副校長）和校長為疫情的責任報告人；校內(nèi)、園內(nèi)的其他人員為疫情的義務(wù)報告人。3．促進學校防控工作的科學化、規(guī)范化、程序化。（9）副組長對本次突發(fā)傳染病演練進行點評，宣布演練結(jié)束。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。（4）通知學生家長，由家長陪同去醫(yī)院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展，特舉行本次演練。保證全體師生通訊24小時暢通。（6）通信信息組配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。（4）現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。二、防控傳染病及食品安全事故領(lǐng)導小組：組長：副組長：成員：隔離室觀察人員：秩序維護組：消毒組：通信信息組：護送組：后勤保障組：三、演練時間及地點時間：年月日時 點地點：薛屯鄉(xiāng)中心小學校內(nèi)四、演練內(nèi)容學校上午晨檢中發(fā)現(xiàn)一名學生高燒、咳嗽，渾身發(fā)冷并伴有流感樣癥狀，確診為疑似甲型流感病例，學校應(yīng)急處置小組馬上啟動應(yīng)急預案，并及時進行上報、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作的演練。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展，根據(jù)我校實際特舉行本次演練。（3）現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，秩序維護組配合防控小組做好秩序維護工作，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定。（5）通信信息組隨時與護送組取得聯(lián)系，如傳染病確診后，請示領(lǐng)導小組后向鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)防保站和縣教育局體衛(wèi)藝股、縣疾控中心匯報，待得到上級決定后決定是否實行全校停課并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。六、注意事項：全校師生熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。認真貫徹落實教育局的指示精神，提高各級、各部門對應(yīng)急管理工作重要性的認識，有效預防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生，全面提高我校傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程；做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。（2）學校應(yīng)急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點醫(yī)院診治。由隔離室觀察人員
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