【正文】 人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。（2）學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的指示精神，提高各級、各部門對應(yīng)急管理工作重要性的認(rèn)識，有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生，全面提高我校傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程；做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。衛(wèi)生防護(hù)：參與疫情現(xiàn)場調(diào)查處置的負(fù)責(zé)人員，均應(yīng)配備必要的衛(wèi)生防護(hù)措施，做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)工作，避免傳染病的擴(kuò)散。五、保障工作組織機(jī)構(gòu)：各級衛(wèi)生、教育行政部門和學(xué)校、都應(yīng)成立衛(wèi)生防病的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員，明確工作職責(zé)。（4）、學(xué)校、應(yīng)在區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所的監(jiān)督和區(qū)疾病預(yù)防控制中心的指導(dǎo)下，實(shí)施隔離、消毒、預(yù)防接種等控制措施，有關(guān)責(zé)任醫(yī)院協(xié)助做好相關(guān)技術(shù)工作。四、“部門職責(zé)”部分教育行政部門應(yīng)建立由一把手負(fù)總責(zé)的衛(wèi)生防病領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)安排、檢查、落實(shí)學(xué)校、的衛(wèi)生防病工作。學(xué)校發(fā)現(xiàn)1例甲類傳染病或乙類中的流感SARS、脊髓灰質(zhì)炎、肺炭疽、白喉病例、疑似病例以及發(fā)生爆發(fā)性疫情時(shí)，以最快的通訊方式報(bào)告區(qū)疾病預(yù)防控制中心和教育局，區(qū)疾病預(yù)防控制中心按照有關(guān)法律和技術(shù)規(guī)范的要求進(jìn)行調(diào)查處理上報(bào)。二、疫情報(bào)告疫情責(zé)任報(bào)告人學(xué)校的醫(yī)療衛(wèi)生人員，分管領(lǐng)導(dǎo)（副校長）和校長為疫情的責(zé)任報(bào)告人；校內(nèi)、園內(nèi)的其他人員為疫情的義務(wù)報(bào)告人。3．促進(jìn)學(xué)校防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。（9）副組長對本次突發(fā)傳染病演練進(jìn)行點(diǎn)評，宣布演練結(jié)束。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。（4）通知學(xué)生家長，由家長陪同去醫(yī)院，護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，特舉行本次演練。保證全體師生通訊24小時(shí)暢通。（6）通信信息組配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。（4）現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。二、防控傳染病及食品安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：隔離室觀察人員：秩序維護(hù)組：消毒組：通信信息組：護(hù)送組：后勤保障組：三、演練時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：年月日時(shí) 點(diǎn)地點(diǎn)：薛屯鄉(xiāng)中心小學(xué)校內(nèi)四、演練內(nèi)容學(xué)校上午晨檢中發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽，渾身發(fā)冷并伴有流感樣癥狀，確診為疑似甲型流感病例，學(xué)校應(yīng)急處置小組馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)進(jìn)行上報(bào)、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作的演練。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，根據(jù)我校實(shí)際特舉行本次演練。（3）現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，秩序維護(hù)組配合防控小組做好秩序維護(hù)工作，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。（5）通信信息組隨時(shí)與護(hù)送組取得聯(lián)系，如傳染病確診后，請示領(lǐng)導(dǎo)小組后向鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)防保站和縣教育局體衛(wèi)藝股、縣疾控中心匯報(bào)，待得到上級決定后決定是否實(shí)行全校停課并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。六、注意事項(xiàng)：全校師生熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的指示精神，提高各級、各部門對應(yīng)急管理工作重要性的認(rèn)識，有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生，全面提高我校傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程；做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。（2）學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。由隔離室觀察人員