青銅葵花初中讀后感-全文預(yù)覽
【正文】 的第一基礎(chǔ)道路！人之初，性本善！青銅葵花初中讀后感10這個(gè)寒假，我品嘗了一頓豐富的文學(xué)大餐——《青銅葵花》。我認(rèn)為其實(shí)嘎魚的心腸并不壞，他在別人需要他幫助的時(shí)候伸出了自己的援手。他們兩在一起生活了五年之后，葵花被命運(yùn)召回了屬于她的城市，從此男孩青銅就天天盼望她回來?，F(xiàn)實(shí)中，過這種生活的人難道少嗎?我們這些生活舒適的人以為世上只有快樂和幸福，也有些人有時(shí)卻還不滿足，覺得不夠幸福，不夠幸運(yùn)?？▌倎淼酱篼湹氐臅r(shí)候，沒有人去領(lǐng)養(yǎng)她，中有當(dāng)?shù)刈罡F的青銅家肯去領(lǐng)養(yǎng)她。這樣的事情時(shí)時(shí)都發(fā)生在我們每一個(gè)人的身上?？ㄊ且粋€(gè)懂事的好孩子，雖然她與她的“家人”沒有任何的血緣關(guān)系，可葵花能夠?yàn)樗酥耄驗(yàn)樗靼祝@個(gè)家給了她許許多多，在她無助時(shí)他們幫助她。男孩叫青銅，女孩叫葵花。在生活困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上顯出他們高尚的品德。青銅葵花初中讀后感6當(dāng)我讀完曹文軒的小說《青銅葵花》后，我感覺那小說中感人的一幕幕情景，久久在我的眼前。為了葵花，青銅讓掉了上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了葵花，青銅做了一條冰項(xiàng)鏈，為了葵花，青銅做了最亮的南瓜燈，為了葵花，他付出了一切。還記得青銅把螢火蟲放在南瓜里，做成了十幾盞明亮的南瓜花燈，這是大麥地最亮，最美的燈，比任何一盞燈都好，這是青銅用愛做的39。凡是能擁有它們的人，就會(huì)懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。自從這輛車上多了葵花，就顯得更加沉重了。他張大嘴巴，用盡全身力氣，大喊一聲：“葵——花”青銅家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車。一天、兩天、三天……青銅朝前看去，不由得一驚，他揉了揉被汗水弄疼的眼睛，竟然看到葵花回來了。同學(xué)們，我們雖然不能用驚天動(dòng)地的壯舉來傳遞我們的愛，但是我們可以從日常生活點(diǎn)滴小事做起，在心靈深處播種下愛的種子，就像那些在平凡崗位上默默無聞工作的叔叔阿姨們一樣，為了社會(huì)平安、祖國繁榮昌盛，不要回報(bào)，不計(jì)較得失，只要?jiǎng)e人幸福，他們就快樂。主要內(nèi)容：男孩青銅是個(gè)啞巴，女孩葵花是知青后代，一次特別的機(jī)緣使他們成為兄妹，青銅用自己的行動(dòng)像哥哥一樣照顧葵花，葵花生活得非常開心。后來，青銅一家不舍地把葵花送回了城市。青銅葵花初中讀后感2《青銅葵花》這本書是小說，曹文軒的作品，給了我們一些道理，使我們受益。我羨慕青銅一家，盡管生活貧窮，可是一家人相互關(guān)心，互相鼓勵(lì)，再窮再苦也不放棄，再窮再苦也要堅(jiān)守為人清白，活得坦蕩。他們的生活磨難重重，讀著一個(gè)個(gè)故事，我?guī)状胃袆?dòng)得淚水漣漣。第二篇：青銅葵花初中讀后感青銅葵花初中讀后感青銅葵花初中讀后感1每次讀曹文軒的書，都好像有一股無形的力量，深深地吸引著我。羅曼故事內(nèi)容是美麗的，也是痛苦的，怎樣面對(duì)歡樂與痛苦，是作品帶給我們的深刻思考。慈祥的母親，和藹的奶奶，嚴(yán)厲而辛勤的父親，百般呵護(hù)她的哥哥，葵花體驗(yàn)著親情的溫暖和美好，但同時(shí)，也與青銅一家一起經(jīng)歷著痛苦。第一篇：青銅葵花初中讀后感第一次接觸曹文軒這個(gè)名字，是我讀《青銅葵花》的時(shí)候?？ㄔ谇嚆~家感受到久違的親情，也感受到了生活和命運(yùn)帶來的苦難。啞巴青銅站在草垛上用盡平生力氣喊出了一聲“葵花”，讓人既驚喜又心疼。歷經(jīng)萬難，風(fēng)雨過后，終究會(huì)在與痛苦的相生相伴中，找到屬于我們自己的美好結(jié)局。羅蘭的話，詮釋了《青銅葵花》所要告訴我們的道理。居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過得很艱難，還是收養(yǎng)了成了孤兒的城里女孩葵花。那時(shí)，我感覺自己也在挨著餓，盡管我吃得很飽?？嚯y是一種體驗(yàn)，是一種錘煉，經(jīng)歷了苦難的鍛鑄，我們的人生或許會(huì)更精彩?？ㄒ蠈W(xué)，青銅爸爸媽媽卻忍心讓自己的孩子在家里放牛；冬天，奶奶為了讓葵花穿上溫暖的棉衣，自己昏倒在田里……僅僅如此，還有更偉大的呢！青銅一家的善良是無人可比的，葵花失去爸爸之后，就被青銅
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